La cyberintimidation est définie comme une agression qui est intentionnellement et répétitivement effectuée dans un contexte électronique (par courriel, twitter, instagram, messages texte) contre une personne qui ne peut pas se défendre facilement. (par exemple, Kowalski, Giumetti, Schroeder et Lattanner, 2014). Selon l'étude américaine Stress in American de l'American Psychological Association (APA), 58% des parents s'inquiètent de l'influence des médias sociaux sur la santé physique et mentale de leur enfant (APA, 2017). Selon une étude (Kowalski, Giumetti, Schroeder et Lattanner, 2014), la cyberintimidation est liée à l'anxiété, la dépression, la toxicomanie, la difficulté à dormir, l'augmentation des symptômes physiques, la diminution des résultats scolaires, l'absentéisme et l'absentéisme, le décrochage scolaire, et le suicide. La recherche rapporte également que les adolescentes sont plus susceptibles d'utiliser les médias sociaux pour communiquer, ce qui pourrait les exposer à des résultats plus négatifs, comme la cyberintimidation (APA, 2017). L'enquête Stress in America a également révélé que les parents d'adolescentes étaient beaucoup plus susceptibles de déclarer s'inquiéter de l'influence des médias sociaux sur la santé physique et mentale de leur enfant (69%, comparativement à 39% des parents d'adolescents).
Kowalski et ses co-auteurs (2014) identifient les types de cyberintimidation suivants:
– Flaming (c.-à-d., Un combat en ligne)
– harcèlement (c.-à-d. Messages répétitifs et offensants envoyés à une cible)
– sortie et tromperie (c.-à-d. Solliciter des renseignements personnels auprès de quelqu'un et les partager par voie électronique avec d'autres personnes sans le consentement de la personne)
– usurpation d'identité (c'est-à-dire se faire passer pour la victime et communiquer par voie électronique des informations négatives ou inappropriées avec les autres comme si elles venaient de la victime)
– Cyber-harcèlement (c.-à-d. Utiliser la communication électronique pour traquer une autre personne en envoyant des communications menaçantes répétitives)
– sexting (c.-à-d. Distribuer des photos nues d'une autre personne sans le consentement de cette personne)
Voici quelques suggestions recommandées par l'APA que les parents et les adolescents peuvent prendre pour aider à réduire l'intimidation.
Conseils pour les parents sur la prévention de l'intimidation
Arrêtez l'intimidation avant qu'elle ne commence
Éduquez vos enfants au sujet de l'intimidation. Il est possible que votre enfant ait de la difficulté à lire les signes sociaux et qu'il ne sache pas ce qu'il fait. Rappelez à votre enfant que l'intimidation d'autrui peut avoir des conséquences juridiques.
Faites votre maison "intimidateur libre"
Les enfants apprennent le comportement par l'intermédiaire de leurs parents. Être exposé à un comportement agressif ou à un environnement trop strict à la maison rend les enfants plus enclins à intimider à l'école. Les parents / soignants devraient donner des exemples positifs pour votre enfant dans vos relations avec les autres et avec eux.
Rechercher des problèmes d'estime de soi
Les enfants ayant une faible estime de soi intimident souvent pour se sentir mieux dans leur peau. Même les enfants qui semblent populaires et aimés peuvent avoir des tendances moyennes. Le comportement moyen devrait être traité par les parents et discipliné.
Conseils pour les jeunes
Signaler l'intimidation et la cyberintimidation
Il est important que les élèves signalent tout acte d'intimidation à un parent ou à un adulte en qui ils ont confiance. Souvent, les jeunes ne signalent pas la cyberintimidation parce qu'ils craignent que leurs parents leur enlèvent leur téléphone ou leur ordinateur. Les parents soutiendront les rapports d'intimidation de leur enfant et ne retireront pas leurs téléphones en conséquence. Il est important que les enfants se souviennent que l'intimidation est mauvaise et devrait être traitée par un adulte.
Ne pas intimider les autres
Il peut être difficile de ne pas intimider, mais comme le dit le dicton, deux torts ne font pas un droit. Essayez de ne pas montrer de la colère ou des larmes. Soit dit calmement à l'intimidateur d'arrêter de harceler ou tout simplement partir.
Évitez d'être seul
Évitez autant que possible les situations où il n'y a pas d'autres élèves ou enseignants. Essayez d'aller à la salle de bain avec un ami ou déjeuner dans un groupe. Lorsque vous roulez dans l'autobus, asseyez-vous près de l'avant. Si vous connaissez un élève qui aime intimider les autres, c'est dans une zone où vous marchez normalement pour aller déjeuner ou aller en classe, essayez d'utiliser d'autres voies de couloir.
Information et ressources du Département américain de la santé et des services sociaux
Signaler la cyberintimidation
Information sur la prévention du suicide
Localisateur de traitement de la santé comportementale
Copyright 2017 Erlanger A. Turner, Ph.D.
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