Une pensée effrayante pour les étudiants

Aujourd'hui, c'est Halloween, ce qui signifie que l'automne est en déclin. Outre les feuilles qui tombent de plus en plus des arbres (au moins ici dans le nord-est), le calendrier des collèges perd aussi des jours et des semaines. Pour la plupart des étudiants inscrits à un calendrier semestriel traditionnel, il reste environ six semaines au semestre. Pour ceux qui ont un système trimestriel, il peut y avoir encore moins de temps. C'est une pensée effrayante.

Pourquoi est-ce effrayant? Parce que midterm est dans le miroir d'examen et Thanksgiving est à l'horizon, avec de nombreux articles finaux, des projets, puis des examens finaux. Beaucoup d'étudiants contrôlent leurs cours et en plus de leur travail de cours. Mais d'autres ne le sont pas et ils espèrent qu'il reste encore du temps au semestre pour rectifier les choses, surtout leurs notes. Le problème est qu'il ne reste pas beaucoup de temps.

Qu'est-ce que les majors en psychologie – ou les étudiants universitaires d'ailleurs – devraient faire maintenant? Faites le point sur ce qui se passe et commencez à vous occuper d'eux. Voici quelques étapes à suivre tout de suite:

Liste ce qu'il reste à faire. Créer une liste de toutes les tâches restantes qui doivent être soumises, y compris les documents et les projets, ainsi que tous les examens, y compris les finales. Tout: Rien n'est trop grand ou trop petit. Mettez les dates à côté de chaque élément.

Évaluer combien de temps chaque élément de la liste mérite. Combien de temps (heures ou jours) faudra-t-il pour rédiger le document à long terme dans votre classe de développement de l'enfant? Quand peux-tu commencer? Combien de temps avez-vous besoin d'étudier pour le troisième examen de la personnalité? Pouvez-vous rédiger la critique de livre pour Western History ce week-end à venir?

Abordez les gros objets petit à petit. N'essayez jamais de faire le grand papier à terme en même temps. Commencez par faire des recherches dans votre bibliothèque, collectez des documents et décrivez le papier. Rédigez votre énoncé de thèse et ainsi de suite. Travaillez régulièrement et graduellement sur de grands projets. Essayez de faire une heure ou deux par jour sur le grand projet, puis se tourner vers les plus petits, plus briefer. Ceux que vous devriez faire à une ou deux séances.

Faites une vérification de niveau de cours. Soyez honnête avec vous-même et passez en revue les notes que vous avez reçues dans chaque classe jusqu'à présent ce semestre. Où en êtes-vous vraiment à ce stade? Si vous avez toujours travaillé en B ou en C, ne supposez pas que vous obtenez un A sur la finale ou sur votre relevé de notes. Le meilleur prédicteur du comportement futur est le comportement passé.

Allez-vous réussir tous vos cours? Si la réponse est oui, alors au travail. Si la réponse est non, alors vous devez réfléchir. Cela vaut-il la peine de rester dans un cours où vous pourriez obtenir un D ou même un F? Probablement pas. Pouvez-vous vous permettre de laisser tomber le cours et de le reprendre à un autre moment? Avez-vous besoin du cours? Dans de nombreux cas, il est préférable de laisser tomber un cours où votre performance est inférieure à la normale afin que vous puissiez accorder plus d'attention à ces cours où vous vous débrouillez bien.

Que faire si vous réussissez mal dans plus d'un cours? Vous devriez parler à votre conseiller pédagogique et à l'instructeur du cours immédiatement. Vous pourriez ne pas être en mesure de laisser tomber deux cours, mais si vous en laissez tomber un alors vous pourriez récupérer une note décente dans l'autre cours si vous passez plus de temps à étudier. Encore une fois, parlez à votre conseiller et l'instructeur de cours dès que possible.

Utilisez-vous toutes les ressources disponibles sur le campus? Les tuteurs pour vos différents cours sont-ils disponibles? Si oui, alors assurez-vous de les utiliser au lieu d'essayer de vous débrouiller. Utilisez-vous le centre d'écriture ou le centre d'orientation universitaire de votre collège ou université? Si ce n'est pas le cas, prenez rendez-vous à l'un ou aux deux dès que possible.

Êtes-vous dans le bon majeur? Si vous n'obtenez pas de bons résultats dans vos principaux cours académiques, vous devrez peut-être réexaminer sérieusement cette question. Le major que tu as choisi est-il le bon pour toi? Si vos notes sont médiocres à pauvres, alors vous pourriez envisager de passer à un autre majeur.

Donc, il est encore temps pour vous d'agir ce semestre afin d'améliorer la performance de votre cours et votre moyenne cumulative. Mais rappelez-vous: Ce sera la pause de Thanksgiving avant que vous le sachiez, alors commencez! En passant, certaines des étapes ci-dessus sont bonnes à prendre, même si vous faites assez bien dans vos cours, il ne fait jamais de mal à faire une liste sérieuse de ce qui reste à faire et où vous vous situez dans vos classes. Bonne chance.