Oubliez l'intelligence. Viser la complexité mentale
En lisant tout le Oxford English Dictionary au cours d'une année (seulement 20 volumes et 21 730 pages!), Ammon Shea a été interrogé par l'animateur de NPR, Tom Ashbrook, sur certains des mots les plus convaincants qu'il a appris.
Shea mentionné "apricity", qui est la chaleur du soleil en hiver. Comme il dit:
"[Apricity] est un mot que j'espère sincèrement que je ne travaillerai jamais dans la conversation générale … Je ne suis pas un fan de l'utilisation de grands mots pour leur propre bien. Cependant, je trouve maintenant que pendant [l'hiver] comme je suis baignée dans la chaleur du soleil d'hiver, je suis plus conscient du fait que cela se produit, sachant qu'il y a un mot pour le décrire »(Shea, 2008 ).
Après avoir appris le mot apricity, Shea a commencé à faire l'expérience du monde avec plus de connaissance. Vous avez probablement eu la même expérience en apprenant un nouveau concept sur la dynamique du lieu de travail. Peut-être que vous avez appris sur les dimensions de la personnalité telles que l'introversion-extraversion ou comment la dynamique du pouvoir peut être en jeu de façon subtile. Après avoir appris ces nouvelles idées, vous expérimentez la dynamique du lieu de travail avec plus de connaissance. Vous voyez plus et expérimentez plus, tout comme Ammon Shea expérimente la chaleur du soleil d'hiver.
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Cependant, lorsque nous essayons d'expliquer un développement mental quelconque, nous attribuons souvent ce développement à une augmentation de «l'intelligence». Les chercheurs dans le domaine du développement adulte discutent d'une forme différente de compétence intellectuelle (voir Kegan et Lahey, 2009) . La complexité mentale est la variété de perspectives, de concepts et de vocabulaire que nous avons pour donner un sens au monde. Avec une plus grande complexité mentale, nous pouvons percevoir davantage et prendre des mesures plus efficaces. Nous élargissons notre répertoire d'action. Comme, «Personne n'est jamais libre de faire quelque chose qu'il ne peut pas penser» (Weick, 1979, p 193).
Bien sûr, il y a eu beaucoup de critiques de l'intelligence qui ont essayé de l'enlever de son piédestal explicatif. Le plus remarquable est le travail impressionnant de Keith Stanovich (2009) sur les habitudes de pensée rationnelles qui sont dissociables des mesures traditionnelles de l'intelligence. De plus, Carol Dweck (2006), avec ses recherches sur l'état d'esprit de la croissance, nous a aidés à remettre en question nos hypothèses sur le renseignement. En particulier, comment notre croyance implicite en l'intelligence en tant que quantité fixe limite-t-elle si nous cherchons des défis et persistons, parce que les défis peuvent révéler ce qui manque inné. Au lieu de cela, si nous considérons l'esprit comme un muscle et capable de grandir, nous sommes plus susceptibles de poursuivre des défis pour étendre notre «intelligence». Aussi important que cela puisse être, nous sommes toujours piégés dans le cadre de l'intelligence.
Si, cependant, nous cherchons à élargir notre complexité mentale , nous pouvons renoncer à toute hypothèse implicite que nous pourrions avoir sur l'intelligence. Au lieu de cela, en visant la complexité mentale, nous pouvons développer plus librement notre connaissance de ce que nous vivons et de ce qui se passe dans les organisations dans lesquelles nous travaillons.
Qu'est-ce que cela signifie que vous devriez faire? Augmentez le nombre d'actions éducatives que vous prenez: lisez plus, persistez par la confusion pour essayer d'expliquer ce que vous vivez avec un vocabulaire plus nuancé. Faites-le, non pour augmenter votre intelligence, mais pour élargir votre complexité mentale.
