L'amusement d'été est fini. Il est temps pour les tyrans de retourner à l'école de votre enfant et faire de la vie de votre enfant LGBT un véritable enfer. Et ne vous attendez pas à ce que l'école résolve seul ce problème omniprésent.
Le psychiatre Jonathan Tobkes fait remarquer que même si les parents n'ont pas l'expérience partagée d'être gay et dans ce groupe, cela ne signifie pas que vous ne pouvez pas développer un radar pour découvrir si cela se passe et aider votre enfant lutter contre l'intimidation.
Pour ce faire, connaître la différence entre les taquineries et l'intimidation. La définition de l'allumeuse est de «se moquer de quelqu'un, de manière ludique ou malveillante, délibérément parmi quelqu'un ou d'irriter une personne ou un animal pour persuader quelqu'un en l'amadouant.» Par exemple, en troisième année, j'étais maigre, avait les cheveux foncés et une taupe sur mon nez. Certains camarades de classe m'ont appelé "Wesley la Sorcière". C'était taquiner.
L'intimidation est «l'intimidation d'une personne plus faible, le processus d'intimidation ou de maltraitance d'une personne plus faible ou plus vulnérable». En quatrième année, Andy Foote a couru après moi dans la classe avec un crayon à la main. Il m'a plus tard poignardé avec ce crayon dans mon bras. C'était de l'intimidation.
Certains des effets secondaires de l'intimidation à surveiller comprennent:
- résistance soudaine pour aller à l'école.
- une diminution des plans sociaux après l'école ou le week-end.
- feindre la maladie pour éviter l'école et d'autres événements.
- dommages récurrents ou perte de biens ou de vêtements.
- l'enfant a-t-il eu des changements d'humeur?
- Est-ce que votre enfant semble déprimé, moins communicatif, n'a pas faim ou ne mange pas tout le temps.
- Se retire-t-il des activités familiales ou des intérêts généraux qu'il aime?
- L'enfant devient-il insécure en montrant une faible estime de soi et une faible valeur?
Maintenant que votre radar fonctionne, il est temps d'aider votre enfant à concevoir un plan pour se sentir en sécurité. Demandez à l'enfant ce qui se passe à l'école. Assurez-lui que le fait d'être victime d'intimidation n'est pas sa faute. Certains enfants ont peur s'ils parlent contre l'intimidateur que cela ne fera qu'allumer les flammes. Selon Tobkes, «beaucoup d'enfants se sentiront humiliés et honteux et penseront qu'ils l'ont fait.» Quoi que vous fassiez, ne blâmez pas l'enfant d'être victime d'intimidation. »Dites à votre enfant de venir immédiatement à vous si quelqu'un fait des remarques désobligeantes. ou menaces », conseille-t-il.
Comment obtenez-vous l'enfant à ouvrir?
- Écoutez et concentrez-vous sur lui. Il est important pour un enfant de savoir que son foyer, son école, sa communauté voudront le protéger. Soulignez que l'intimidation ne devrait pas être tolérée. Chaque élève devrait être éduqué dans une atmosphère qui le rend sécuritaire.
- Faites un remue-méninges avec lui sur les moyens de rester en sécurité, par exemple en modifiant son itinéraire de retour afin qu'un adulte soit toujours présent.
- N'appelez pas les parents de l'intimidateur. Cela pourrait se retourner contre votre enfant. Laisse l'école arbitrer.
- Jeu de rôle avec l'enfant. Imaginez que vous êtes le tyran et demandez à votre enfant de développer des réponses rapides.
- Modèle de bon comportement.
Comment obtenez-vous la coopération scolaire?
- Planifiez une réunion avec le superviseur approprié pour discuter de la situation. Parfois, le superviseur n'est même pas au courant de l'intimidation. La chaîne de commandement est: d'abord contacter l'enseignant, le conseiller d'orientation, puis le directeur, et enfin, le surintendant, si nécessaire.
- Découvrez si votre état protège contre l'intimidation en raison de l'orientation sexuelle.
- Essayez de maintenir une communication ouverte entre les organisations scolaires telles que PTA et vous-même. Discutez du changement qui doit être organisé. Cependant, ne pas singulariser l'enfant. Les changements devraient être faits par d'autres, par exemple en changeant de salles de classe ou d'autobus.
- Connaître les limites de l'école. Quelle est la politique Zero Tolerance pour l'école? Ont-ils une alliance gay-droite? Si les écoles ont des clubs parascolaires, elles doivent autoriser les groupes GSA.
- La loi scolaire interdit au personnel scolaire de parler de discipline, de conséquences ou de services donnés à d'autres enfants.
- Sachez que les lois fédérales sur les droits civils ne couvrent pas le harcèlement fondé sur l'orientation sexuelle. L'intimidation envers les jeunes LGBT cible leur non-conformité aux normes de genre. Sous le titre IX, cela peut être considéré comme du harcèlement sexuel.
Il faut du temps pour arrêter l'intimidation. Être persistant.
«Les parents sont le moyen de dissuasion le plus efficace contre l'intimidation», souligne M. Tobkes. "J'ai trouvé que l'indicateur pronostique le plus important pour un enfant ciblé pour sa sexualité est d'avoir un refuge refuge à la maison."
