Dans un nouveau film, George Paul Csicsery partage le plaisir des enfants Navajo dans un camp de mathématiques d'été. Son surprenant? C'est! Chaque été, les enfants Navajo se lèvent tôt et viennent de miles à un programme d'été au Collège Dine en Arizona pour embrasser les mathématiques. Les jeunes qui auparavant voyaient les mathématiques comme quelque chose qui leur manquait ou qui n'avaient rien à voir avec leur vie trouvent de la joie en mathématiques. Comment est-ce arrivé?
Le Dr Henry Fowler, qui a créé le programme d'été Navajo Math Circles, dit que cela découle de sa propre origine amérindienne. Il a dit que lorsqu'il était enfant, il regardait sa mère tisser des motifs géométriques uniques, écouter le bruit sourd, le bruit sourd, le bruit sourd de son métier et l'observer mesurer avec le côté de sa main. En s'asseyant à côté d'elle et de son métier, il apprit la culture Navajo, les coutumes et le sens du nombre. Comment pourrait-il apporter cette combinaison de mathématiques de la culture à son peuple?
En réunissant des mathématiciens, des enseignants du niveau collégial, des enseignants locaux et des enfants des réserves et en utilisant le modèle éducatif de l'Europe de l'Est appelé Math Circles, le Dr Fowler a créé une nouvelle passion pour les mathématiques dans la réserve. Les cercles de mathématiques se concentrent sur le processus, explorant, jouant avec des nombres, au lieu d'une bonne réponse. Les enfants et les enseignants qui avaient peur des mathématiques s'amusent.
Ce film incroyablement beau est tourné sur place en Arizona et regorge d'histoires personnelles et de musique indigène. Toute personne intéressée par les mathématiques, l'éducation, la culture Navajo et le Sud-Ouest se réjouira de ce documentaire. Fais toi plaisir. Prenez une heure de congé et regardez-le sur http://www.zalafilms.com/navajo/about.html.
