Les enfants ne sont rien si ce n’est résilient. Alors: comment tout cela peut-il aller de travers? La dernière fois, j’ai parlé des mécanismes innés qui génèrent un comportement bienveillant dans les cas normaux – et je veux dire des adultes normaux , et de ce qui peut arriver dans des cas extrêmes lorsque ces mécanismes sont endommagés ou perturbés. Dommages cérébraux et psychopathie. Mais, qu’en est-il des cas où le cerveau de l’enfant n’a pas été irrémédiablement endommagé, mais il a quand même dû réagir à des conditions défavorables? Ceci – l’effet des expériences de l’enfance défavorables (ACE) – est un domaine bien étudié en psychologie du développement. En outre, il est lié à ce que nous savons d’étudier d’autres espèces.
Les scientifiques adorent ce type de convergence – c’est un bon signe que nous sommes sur la bonne voie. Ce qui arrive à calibrer les descendants dans leur environnement relève de ce que nous appelons la «théorie du cycle de vie» et change tout. Une fois que vous comprenez ce que la théorie de l’histoire de la vie implique, alors vous vous demandez si un caractère donné est expliqué par “nature ou culture”? devenir pas tellement mal, désespérément naïf. (1)
Si la vie est un voyage (et les excuses pour le cliché), la théorie de l’histoire de la vie nous dit quel type de véhicule est le mieux adapté à ce voyage. Lorsque vous partez en voyage, quelle voiture allez-vous louer? Pour le savoir, vous devez savoir quelque chose sur la route que vous allez emprunter. (2)
Est-ce susceptible d’être plat et surtout prévisible? De nombreux arrêts de ravitaillement, des stations de réparation décentes, des usagers de la route respectueux des lois? Ensuite, vous pouvez probablement prendre les choses au sérieux dans ce numéro sportif élégant et ouvert. Profitez un peu du paysage. C’est l’équivalent d’une stratégie d’histoire de la vie détendue (lente). La progéniture calibrée pour cela grandit et mûrit lentement, avec beaucoup de soin affectueux. Ils prennent peu de risques – ils ne sont pas obligés.
Mais que se passe-t-il si la route risque d’être plus accidentée, avec de longs arrêts entre les réapprovisionnements en carburant, peut-être même sans goudron? Ensuite, un quatre roues motrices moins sportif, mais plus pratique peut être en ordre. Un cycle de vie un peu plus rapide nécessite plus de risques, de sorte que vous devez grandir plus vite.
Et si vous prévoyez de conduire hors route dans un territoire hostile, vous feriez mieux de vous procurer un réservoir. Ce dernier est l’équivalent d’une stratégie d’histoire de la vie rapide. On ne peut faire confiance à personne, il vaut donc mieux que vous soyez équipé. Blindé contre les interactions avec le monde extérieur (qui ne peut que vous nuire de toute façon), vous vous déplacez agressivement sur un terrain peu fiable, prêt à décoller de votre ami ou de votre ennemi. Ami? Vous reconnaissez peu, le cas échéant. Bien sûr, du point de vue limité au sein de votre réservoir, vous allez manquer de nombreuses opportunités d’interaction et les avantages mutuels qui en découleront.
Voici la chose: Dans tous les taxons, et pas seulement les mammifères, cette fois-ci, il existe des moyens de choisir la stratégie de vie que vous allez accélérer ou ralentir. Une grande partie de ce que nous étudions en biologie concerne les mécanismes précis de ces interrupteurs dans des espèces particulières. Chez certaines espèces, les changements apportent des changements si profonds que nous ne savions même pas que nous regardions une espèce jusqu’à récemment. L’exemple classique est celui du saumon coho, qui se décline en deux variétés: Hooknose et Jack. L’un est grand, coloré et agressif, l’autre est petit, cryptique et sournois. Génétiquement, ils pourraient être jumeaux. Leurs commutateurs rapides / lents sont liés aux conditions écologiques. (3)
Mais chez les humains, et chez tous les mammifères, l’un des ensembles de commutateurs clés est le type de soins parentaux que vous recevez. Ceci est votre première feuille de route vous indiquant le chemin de vie que vous êtes sur le point de suivre. Sera-t-il relativement facile de naviguer, avec des personnes de confiance pour la plupart qui retournent l’amour avec une coopération mutuelle amoureuse menant à un bénéfice mutuel, ou sera-t-il un monde de chien mangeur où la bonté équivaut à la faiblesse et toutes les interactions sont à somme nulle des jeux comme le poker? Prenez votre temps ou vivez vite mourir jeune?
Nous utilisons souvent des modèles de rongeurs pour comprendre les mécanismes, car nous partageons 92% de leur ADN, et les structures cérébrales de base sont les mêmes. Sur les quelque 4000 gènes étudiés, moins de 10 se trouvent chez une espèce mais pas chez l’autre. (4) Un gène clé est le gène GR. Il cultive des parties particulières du cerveau, en particulier l’hypothalamus, associé à un retour de l’appétit, des récompenses et des récompenses. Si Freud avait un emplacement dans le cerveau, ce serait ici.
Contrairement à la vision populaire des gènes dans leur action, ils s’excitent mutuellement dans une danse perpétuelle. Cela dit, un moment clé pour savoir si les gènes s’expriment ou non, c’est au début de l’enfance. Les détails techniques de ces activités épigénétiques sont intéressants, mais je vais juste en mentionner un: la méthylation. Cela revient à décortiquer le gène (“déméthylation”) en réponse aux conditions locales, ce qui lui permet d’exprimer toute son action.
Vous pouvez jouer avec ici sur l’excellent site de l’Université de l’Utah. (Vraiment, essayez, ça fait plaisir de regarder en action.)
L’essence de l’histoire est l’affection parentale intense de l’enfance qui vous pousse dans une lente histoire. L’hypothalamus de la progéniture devient relativement facile à satisfaire. La progéniture grandira détendue et prendra moins de risques. Ils vivent plus longtemps. Les actions opposées – l’indifférence des parents, la négligence ou même la violence – poussent les enfants dans une trajectoire rapide. Reproduction précoce, prise de risque, mort précoce. Et il est tentant de voir ces résultats comme le résultat d’une mauvaise éducation parentale – d’une certaine manière. Mais c’est aussi la parentalité qui prépare la progéniture à son monde probable.
Il n’y a pas de stratégie «unique» dans le monde. Le lève-tôt attrape le ver … mais la deuxième souris obtient le fromage. La lenteur, la rapidité, la prudence ou l’audace de l’individu dépend des circonstances. Cependant, on ne peut pas en dire autant pour nous autres, qui doivent faire face aux retombées d’enfants non désirés ou mal aimés, qui sont maintenant plus gros, et qui ont ramassé plus de cicatrices, d’habitudes et de traits qui les endommagent. leur.
Ce que nous voyons plus tard comme des adultes brisés sont, dans une large mesure, ceux qui font de leur mieux avec les calibrations que leurs premières expériences du monde leur ont apportées. Étaient-ils calibrés pour un monde de confiance ou un monde de peur? Ils se présentent comme dépressifs, toxicomanes, violents ou éprouvent des difficultés à aimer les autres. Tous ces comportements ont un sens dans un monde sans amour ni confiance. Ce sont des tentatives pour combler les lacunes ou pour manipuler les autres selon votre volonté, étant donné que le bénéfice mutuel est mort pour vous. Et il est difficile de désapprendre de telles leçons à l’âge adulte. Pas impossible, mais difficile. Comme la différence entre la langue maternelle et une deuxième langue.
Nous pouvons prédire certains de ces effets en aval à l’aide de questionnaires sur les effets néfastes sur l’enfance. Il s’avère que vos réponses à dix questions simples (et à la prise en compte des adoptions, par exemple) concernant vos expériences précoces sont hautement prédictives d’un âge adulte plus susceptible d’être rempli de problèmes à surmonter.
Avez-vous été traité avec respect, moqué et dénigré? Étiez-vous, ou votre soignant, victime d’intimidation physique (ou pire)? Avez-vous été poussé à avoir des relations sexuelles à un âge inapproprié? Votre vie familiale a-t-elle connu un soutien, ou son contraire? Avez-vous été physiquement négligé? Les personnes qui devaient s’occuper de vous étaient-elles absentes, physiquement ou par intoxication? En bref, avez-vous été autorisé à être un enfant ou avez-vous couru pendant votre enfance sans être autorisé à assimiler des leçons de confiance et d’éducation, parce que vous étiez trop occupé à essayer de survivre et à ne pas être exploité?
Les enfants ne font pas de discrimination. Ils ne savent pas (ou se soucient) des tenants et aboutissants, de la politique et des rationalisations. Tout ce qu’ils ont, c’est la réalité du minuscule monde avec lequel ils sont présentés et les exigences qu’ils leur imposent. Ils n’ont aucune idée de la raison pour laquelle la personne à laquelle ils sont attachés ne leur montre pas l’amour, les exploite ou est soudainement absente. Tout ce qu’ils ont, c’est une alarme qui retentit dans leur tête en criant «On ne peut pas faire confiance à ce monde, il vaut mieux réagir en conséquence».
Vous pouvez voir où cela se passe, n’est-ce pas?
Si vous voulez un monde d’adultes moins agités et plus confiants, moins susceptibles de s’impliquer dans la drogue, les gangs et la violence, moins susceptibles de tomber enceinte tôt et moins susceptibles d’envoyer des charges à travers les générations, Bien sûr, c’est assez clair. Tous les maux classiques des tabloïds (et de nos jours les médias sociaux) sont des résultats typiques de l’histoire de la vie rapide. Ceux prédits par des styles d’attachement précaires dans l’enfance et l’enfance. (5)
Si un monde d’adultes plus prévisible et plus stable est ce que vous voulez, il serait peut-être judicieux de ne pas prendre les bébés et les enfants de leurs soignants .
Quelqu’un récemment (et en colère) m’a dit “C’est tout politique”. Eh bien, dans ce cas, il est grand temps que la politique apprenne à grandir.
Les références
1) ¨ Stearns, SC (1976). Les tactiques d’histoire de la vie: une revue des idées. Revue trimestrielle de biologie, 51, 3-47.
2) ¨ Belsky, J., Steinberg, L. et Draper, P. (1991) L’expérience de l’enfance, le développement interpersonnel et la stratégie de reproduction: une théorie de l’évolution de la socialisation. Développement de l’enfant, 62, 647-670.
3) ¨ Gross, MR (1985). Sélection perturbatrice pour des histoires de vie alternatives chez le saumon. Nature, 313 (5997), 47-48.
4) https://www.genome.gov/10001345/importance-of-mouse-genome/
5) Quelques exemples: ¨ Johns, S. (2011) Risque environnemental perçu en tant que facteur prédictif de la maternité chez les adolescentes dans une population britannique. Santé et Place.
¨ D. Nettle, Coal D. et T. Dickins (2011). Conditions précoces de la vie et âge de la première grossesse chez les femmes britanniques, Porc. B. 1721-1727.
¨ Wilson, M. et Daly, M. (1997). Espérance de vie, inégalité économique, homicide et rythme de reproduction dans les quartiers de Chicago. BMJ: British Medical Journal, 314 (7089), 1271.
Addenda:
On vient de dire que les tout-petits non accompagnés comparaissent devant les tribunaux pour répondre aux accusations criminelles portées contre eux. Nous n’avons même pas de catégorie ACE pour celui-là
https://www.texastribune.org/2018/06/27/immigrant-toddlers-ordered-appear-court-alone/amp/
Apparemment, ce n’est pas une parodie d’oignon
