Le dinosaure pourpre était mauvais!

Oui, le dinosaure violet a fait beaucoup de dégâts.

Pas par lui-même, bien sûr. Il a beaucoup aidé. Nous pensons généralement que les enfants doivent avoir une estime de soi positive pour réussir dans une tâche donnée. Nous entendons tout cela autour de nous. Beaucoup de parents font l'éloge de leurs enfants pour les plus petites réalisations. Le dinosaure pourpre dit aux enfants qu'ils n'ont rien à faire de spécial. Nous donnons des trophées à tout le monde pour s'assurer que personne ne se sente mal.

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Il y a de nombreuses années, Edward Koren a écrit un magnifique dessin animé dans le New Yorker. Il montre un père et un fils sur la piste de ski. Le fils vient de tomber à plat sur son visage. Ne voulant pas que l'enfant se sente mal de sa chute, le père dit: «Grande chute, Josh!

Mais mon exemple préféré de la façon dont nous faisons des éloges sur les enfants est le spectacle de PBS, Arthur the Aardvark. Vous avez entendu la chanson: "Croyez en vous-même – parce que c'est l'endroit pour commencer!"

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Oui, nous voulons que les enfants croient en eux-mêmes. Mais ce n'est pas, en fait, l'endroit pour commencer. C'est comme si je te disais: Il y a un avion – peux-tu m'emmener à New York? Vous dites: "Non, je ne sais pas comment voler" – auquel je réponds: "Croyez en vous! C'est l'endroit pour commencer ". C'est une formule pour le désastre.

Nous ne sentons pas d'abord l'estime de soi et ensuite réussissons à des tâches. En fait, c'est en grande partie l'inverse. Ce n'est qu'après que nous sommes en mesure d'éprouver un certain degré de succès que nous sommes en mesure d'éprouver l'estime de soi.

Mais vous pourriez demander: «Et si un enfant ne peut pas réussir? Et si elle essaie de faire ses devoirs et échoue? Quoi alors? Elle va certainement se sentir mal à propos d'elle-même alors!

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Mais cela implique que les enfants apprennent à faire les choses par eux-mêmes, sans aide. Attendre que les enfants apprennent à bien faire les choses par eux-mêmes est une formule d'échec. Si un enfant a des difficultés avec quelque chose, c'est le travail du parent ou de l'enseignant d'aider l'enfant à s'améliorer. Ils ont besoin d'adultes pour les tenir à des attentes élevées et ensuite les aider à surmonter les difficultés jusqu'à ce qu'ils réussissent. L'estime de soi provient d'un travail durement gagné et bien fait; pas d'être dit que je suis spécial.

L'échec n'est pas l'ennemi de l'estime de soi. Mais protéger les enfants de l'échec est presque certain d'entraîner une faible estime de soi. L'échec est inévitable. L'échec est généralement le premier pas vers le succès. Nous devons échouer plusieurs fois avant d'atteindre. Plutôt que de protéger les enfants de l'échec, nous devons leur apprendre à faire face à l'échec, à en tirer des leçons et à persévérer jusqu'au succès.