Monde de Psychologie

Articles of dyslexie

La rentrée scolaire avec la maladie chronique

Plaider pour ce dont vous avez besoin pour réussir. Source: Katie Willard Virant J’ai aimé voir toutes les photos de la rentrée scolaire sur les médias sociaux ce mois-ci. Des enfants d’âge préscolaire enthousiastes à l’idée de monter pour la première fois dans l’autobus scolaire aux aînés des collèges qui emménagent dans des appartements hors […]

“Ce n’est pas nécessairement le cas”

Écoutez les experts, mais utilisez votre bon sens. En tant qu’étudiant de premier cycle, alors que l’eau embouteillée venait juste d’émerger et avait un prix exorbitant, je me demandais si elle avait un goût très différent de l’eau du robinet. J’ai donc mené ma propre expérience en rassemblant un petit nombre de camarades convaincus qu’ils […]

Mots du cerveau: une solution au problème de lecture de l’Amérique

Teaching Brain Words améliorera les scores de lecture en Amérique et aidera les enfants. Les mots du cerveau sont des représentations neurales de l’ orthographe dans la zone des mots du cerveau en lecture. Métaphoriquement, la zone de forme du mot est le dictionnaire dans le cerveau essentiel pour une lecture et une écriture efficaces. […]

Dyslexie, bilinguisme et apprentissage d’une langue seconde

Dyslexie chez les bilingues et les apprenants de langue seconde. Entretien réalisé par François Grosjean L’Institut national des troubles neurologiques et des accidents vasculaires cérébraux (NINDS) définit la dyslexie comme un type de trouble d’apprentissage basé sur le cerveau qui altère spécifiquement la capacité de lecture (Voir ici). Le British National Health Service (NHS) en […]

Comment le cerveau maîtrise-t-il inconsciemment les compétences automatisées?

Une nouvelle étude relie l’apprentissage implicite et les régions latérales du cervelet. Cerveau humain vu de dessous, montrant le cervelet (latin pour “petit cerveau”) et le tronc cérébral. Source: Wikipedia / domaine public Des régions spécifiques du cervelet sont essentielles à la mémoire implicite et jouent un rôle important dans l’acquisition de compétences automatisées que […]

Temps d’écran, pas toujours une mauvaise chose

Pourquoi les enfants atteints de dyslexie se sentent mieux. Par Emma Lindeblad, Ph.D. Le temps d’écran a eu un mauvais coup. Mais la technologie peut aider les jeunes. Les enfants ayant des difficultés de lecture en bénéficient. Leur confiance en soi et leur perception de soi peuvent s’améliorer grâce à l’aide de la technologie. Les […]

La fragilité psychiatrique émergente des jeunes d’aujourd’hui

Les établissements d’enseignement deviennent-ils des établissements psychiatriques? Source: utilisé avec la permission de pixabay On a beaucoup écrit, fait des recherches et parlé de la hausse de l’anxiété, de la dépression et du déficit d’attention chez les jeunes. En conséquence, il y a eu une augmentation spectaculaire du nombre d’étudiants qui ont des mesures d’adaptation […]

La langue utilise d’anciens circuits cérébraux prédateurs d’humains

L’acquisition du langage dépend de deux systèmes cérébraux préexistant à Homo sapiens. Source: VLADGRIN / Shutterstock Un nouveau document rédigé par une équipe internationale de chercheurs montre que le langage est appris à l’aide de deux systèmes cérébraux à usage général (mémoire déclarative et mémoire procédurale) qui sont évolutifs et non spécifiques à un langage. […]

Avez-vous un contact ou plus qu’un contact de la dyslexie?

Apprenez si vous êtes l’une des personnes atteintes du trouble. Avez-vous entendu celui de la dyslexique insomniaque agnostique qui est restée éveillée en pensant à l’existence du chien? Sinon, vous avez une nouvelle blague pour le prochain cocktail. Mais lorsque vous faites tourner ce fil sur un verre de Chablis, assurez-vous d’ajouter qu’il est défectueux: […]

Combler le fossé entre la science et la mauvaise lecture en Amérique

Prêter attention à la science augmentera les résultats en lecture en Amérique. Pendant près de deux décennies, il y a eu un énorme fossé entre la science de la lecture et les pratiques pédagogiques dans les salles de classe américaines. La lecture de scientifiques tels que Mark Seidenberg, chercheur en psychologie cognitive à l’Université de […]
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