Les garçons et les filles sont également équipés pour réussir en mathématiques
Nouvelles preuves de similitudes entre les sexes sur les compétences fondamentales en mathématiques. Malgré le fait que les garçons et les filles possèdent des compétences égales en mathématiques (par exemple, Lindberg, Hyde et Petersen, 2010), les écarts entre les sexes dans les attitudes, les perceptions et les intérêts en mathématiques demeurent importants. Plus précisément, les […]