Regard sur le TDAH avec un objectif autorégulateur
L’autorégulation et l’enfant avec le TDAH. Source: Photo de Scott Webb sur Unsplash Il existe une tendance répandue à considérer l’autorégulation comme une compétence normative, qui s’apparente à la parole et à la marche – une étape que les enfants doivent maîtriser pour réussir à l’école. De cette façon, l’autorégulation repose sur l’autocontrôle, l’autogestion et […]