Source: MercatorNet
1. Utilisez le langage de la gentillesse dans votre famille. Cela aidera à transmettre la bonté comme une valeur et une attente familiale importante. Par exemple:
“Seriez-vous assez aimable pour aider votre sœur à prendre la chambre familiale?”
“C’était une bonne chose à faire.”
“Merci pour votre gentillesse.”
“Pouvez-vous utiliser des mots plus gentils pour le dire?”
“Comment pouvez-vous régler cela d’une manière gentille et paisible?”
2. En famille, réfléchissez aux moyens de pratiquer la gentillesse.
Ensemble, faites une liste des choses aimables que les gens font pour les autres. Exemples:
Une fois que vous avez votre liste de bonnes actions, en tant que famille, créez une définition de la gentillesse. Utilisez la phrase starter: “La gentillesse est. . . ”
Exemples de définitions:
“La gentillesse est de penser aux autres et pas seulement à vous-même.”
“La gentillesse aide quelqu’un qui a besoin d’aide.”
“La gentillesse se soucie des autres et fait de belles choses pour eux.”
Affichez votre définition de la gentillesse dans un endroit bien en vue.
Enfin, afin de traduire la conscience de la gentillesse en action, discutez des façons dont chacun peut faire preuve de bonté dans la famille, à l’école, dans le quartier, etc. Demandez à chaque membre de la famille de s’engager dans une façon d’essayer d’être plus gentil dans la semaine à venir.
3. Modéliser la gentillesse en paroles et en actes .
4. Insister sur la gentillesse et le respect dans toutes les interactions familiales.
5. Enseigner la gentillesse en donnant aux enfants de vraies responsabilités dans la vie familiale.
Au cœur de la gentillesse, il y a un esprit d’aide.
Les sondages révèlent maintenant que la plupart des parents américains ont le sentiment d’avoir gâté leurs enfants. Dans trop de familles, les adultes font tous les dons, les enfants prennent tout. C’est une recette pour produire des personnes égoïstes comme le garçon de 15 ans qui a dit: «Pourquoi devrais-je tondre la pelouse? Ce n’est pas ma pelouse. ”
Le meilleur antidote à ce genre d’égoïsme ingrat est que les enfants assument des responsabilités régulières et significatives dans leur famille dès les premières années. Les recherches montrent que lorsque les enfants ont des tâches ménagères – des tâches pour lesquelles ils ne sont pas payés, mais que ceux-ci sont censés faire en tant que membres de la famille contributeurs – ils développent une plus grande préoccupation pour les autres.
Voici une maman qui a commencé à s’entraîner tôt:
Depuis que mes enfants ont pu marcher, je leur ai fait ramasser leurs jouets. Lorsque nous avons découvert que nous attendions un autre bébé, j’ai expliqué que je serais très occupé avec le bébé et qu’il aurait besoin de son aide.
Mon enfant de 3 ans ramasse le linge tous les jours et obtient des couches, etc. quand j’en ai besoin. Il se sent bien d’aider et de faire partie de la famille. Il comprend également qu’en m’aidant à faire les choses à la maison, il me donne plus de temps pour faire les choses avec lui.
L’éducateur James Stenson souligne judicieusement:
Les enfants développent leur caractère en fonction de ce qu’ils voient, de ce qu’ils entendent et de ce qu’ils sont amenés à faire à plusieurs reprises. La pratique dirigée est la partie la plus importante.
Donc, donnez à vos enfants beaucoup de pratique dirigée dans la gentillesse.
Dans mon prochain article, nous examinerons davantage ce que vous pouvez faire lorsque votre enfant n’est pas gentil.