Workover: Un enseignant a dû quitter l'enseignement. Maintenant quoi?

CALLER: J'aimerais avoir des conseils de carrière. J'étais un instituteur mais cela n'a pas fonctionné. Mais j'ai aussi un diplôme de cinéma et je suis intéressé par l'écriture de scénario et la cuisine.

MN: Vérité, que voulez-vous dire quand vous avez dit: «Ça n'a pas marché?

M. CALLER: Eh bien, on m'a demandé de démissionner. La gestion de ma classe ne fonctionnait pas bien. J'avais beaucoup de conflits avec les enfants.

MN: Chère interlocutrice, 30 à 50% de tous les enseignants partent dans les premières années et la raison principale en est la gestion de classe. La grande majorité de ces ligueurs idéalistes qui enseignent pour l'Amérique finissent par partir après cette première année. Nonobstant ce que nous voyons dans des films tels que Stand and Deliver et l'Opus de M. Holland , il est très difficile d'enseigner dans beaucoup d'écoles d'aujourd'hui, en partie parce que ces écoles ont largement abandonné les classes groupées par aptitudes. les personnes ayant une déficience développementale sont des natifs de l'anglais doués pour les nouveaux arrivants, dont certains ont des troubles du comportement qui viennent de milieux troublés. Et les enseignants sont maintenant invités à leur enseigner le programme de base commun très rigoureux, qui se sent hors de propos pour tant d'étudiants. Ne t'en veux pas. Est-ce que cela résonne avec vous quant à ce qui s'est passé dans votre classe?

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CALLER: Absolument. J'ai eu des enfants perturbés émotionnellement, autistes. Et il y avait 30 d'entre eux et seulement 1 de moi. Je suis une personne intelligente et j'ai deux diplômes de maîtrise, mais je ne pouvais pas les gérer.

MN: J'ai entendu de telles histoires encore et encore. Certains problèmes sont plus grands que nous pouvons gérer. La raison pour laquelle j'ai pris le temps d'en discuter avant d'aborder votre problème de carrière est que je veux vous rassurer que ce n'est pas parce que vous ne pouvez pas triompher de ce défi herculéen qu'il n'y a pas de place dans le monde où vous pouvez réussir et peut-être même réussir sauvagement.

APPELANT: Merci. J'apprécie cela. Je me sentais comme un échec … Je suis talentueux, intelligent et une bonne personne.

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MN: Bien sûr, un petit pourcentage de personnes qui ont le don d'enseigner même dans une école difficile, mais beaucoup de mortels intelligents ne le font pas. Passons maintenant à la prochaine étape.

APPELANT: Super.

MN: Vous avez dit que vous aviez un intérêt pour le cinéma, l'écriture et la cuisine.

CALLER: Oui, j'offre des cours de cuisine chez moi. Je cuisine des dosa (comme des tortillas de riz remplies de nourriture indienne.) Ils sont végétaliens et sans gluten, aliments de désintoxication, nourriture exaltante. Je suis un chef bénévole lors de retraites de méditation silencieuse. Je suis aussi un méditant sérieux et intéressé à apporter la pleine conscience au monde.

MN: Je vais maintenant vous proposer quelque chose de très spécifique. Pas parce que je suis sûr que c'est bien mais je veux voir si tu penses que c'est trop risqué pour toi: Et si on combinait tout ça: Tu crées une vidéo de deux minutes sur toi enseignant aux gens à faire des dosa dont tu parles cuisine consciente, que c'est exaltant, quelle que soit votre unique prise est sur la nourriture. Je ne consacrerais pas beaucoup de temps à la création de la vidéo, mais pensez-vous que cela vaut la peine de travailler dur pendant un mois et de la diffuser au monde pour voir si cela suscite de l'intérêt?

APPELANT: Absolument! J'ai une maîtrise en cinéma et j'ai essayé d'être scénariste à Hollywood, mais j'ai échoué. J'ai écrit un long scénario sur une femme d'une famille indienne dysfonctionnelle – je suis indienne – mais elle trouve une nouvelle famille dans le restaurant où elle travaillait. J'ai essayé d'amasser des fonds pour cela, mais je ne pouvais pas. C'est pourquoi je me suis tourné vers l'enseignement pour avoir un revenu stable et ensuite faire des films sur le côté. Maintenant, j'aimerais faire une émission télévisée sur la cuisine ayurvédique et détox.

MN: Je m'inquiète des faibles chances de gagner sa vie. Obtenir une émission de cuisine télévisée est aussi difficile que d'obtenir un film cinématographique. Je préférerais que vous soyez en accord avec le désir des jeunes d'aujourd'hui d'avoir une vidéo courte. Ce spectacle de cuisine de 30 minutes est tellement 20e siècle. Et il vous faudra beaucoup moins de temps pour créer une vidéo de deux minutes. Qu'il réussisse ou non, vous vous immergez dans le monde de la vidéo d'aujourd'hui et de demain plutôt que dans le monde des longs métrages et des émissions de télévision de 30 minutes et découvrez peut-être des emplois et des carrières que vous ne connaissez pas. Cela a-t-il du sens?

CALLER: Qu'en est-il du paiement des factures?

MN: Que diriez-vous de consacrer ce mois à la création de la vidéo et si vous avez besoin de gagner de l'argent pendant ce mois, faites du tutorat, qui s'appuie sur vos compétences et votre expérience en enseignement. Beaucoup de parents sont heureux de payer 50 $ + l'heure pour un tuteur. Ou si vous n'êtes pas entrepreneur, travaillez dans un centre de tutorat après l'école et gagnez 25 $.

APPELEUR: Puis-je gagner 60 000 $ par année en plus du tutorat sur les avantages sociaux?

MN: Pas à moins que vous soyez plutôt entrepreneurial, ce que je sens que vous n'êtes pas.

CALLER: C'est vrai.

MN: D'accord, alors le tutorat sera juste un concert intérimaire jusqu'à ce que la chose vidéo décolle ou que vous passiez à une autre carrière. Trouvons cette autre carrière.

APPELANT: Super.

MN: Vos valeurs sont très Bay Area, donc il semble que votre carrière devrait être dans le secteur à but non lucratif. Vrai?

APPELANT: Oui.

MN: D'accord, disons que je suis à la tête d'un organisme à but non lucratif et que je vais vous donner n'importe lequel de ces emplois pourvu qu'il fasse ressortir le meilleur de vous et aide notre organisation: embauche de personnel ou résolution de conflits, comptabilité ( avec plus de scolarité), la formation, la collecte de fonds?

APPELANT: Collecte de fonds. Je peux être persuasif.

MN: Bien, l'argent est l'âme d'un organisme à but non lucratif, donc il y a toujours un besoin de collecteurs de fonds. Pour ce qui est de votre plan B, que diriez-vous de suivre des cours de courte durée: webinaires d'une heure, cours d'une demi-journée, cours intensifs de fin de semaine, peut-être surtout sur la rédaction de demandes de subvention. De cette façon, vous pouvez dire aux organismes sans but lucratif que vous avez de la passion pour les aliments sains, que vous avez suivi une formation en collecte de fonds et que vous êtes persuasif. C'est un joli paquet.

APPELANT: J'ai déjà écrit une subvention de 10 000 $.

MN: Super. Vous le mentionneriez certainement à un employeur éventuel. Mais parce que vos valeurs sont détenues par tant de personnes dans la Bay Area, il est important d'avoir une bonne formation pour que vous puissiez vous adresser à cinq ou dix organisations à but non lucratif avec des arguments plus solides pour vous embaucher. Alors, que pensez-vous du plan: Plan A: un mois de création de la vidéo pendant le tutorat pour payer les factures, et plan B: Suivre des cours sur la levée de fonds et présenter cinq ou dix organismes sans but lucratif. Comment cela vous semble-t-il?

CALLER: Cela semble merveilleux.