Festival international du réseau d'éducation positive (IPEN)

Plus de 800 personnes de plus de 30 pays ont élargi les horizons de l'éducation. Ils se sont réunis au tout premier Festival de l'éducation positive parce que le bien-être émotionnel est un pré-requis pour toute satisfaction et accomplissement de la vie.

Ils se sont réunis sur le « bord d'une mer morale de changement pour construire le bien-être » – Dr Martin Seligman. Voici ce que j'ai appris:

1. La psychologie positive en éducation s'exprime par l'énergie émotionnelle explicitement liée à l'apprentissage par l'humour, le rire, la rêverie, le mouvement, la danse, le chant, le théâtre, l'art, la littérature, le cinéma, la musique, les questions, la narration médiation, et un riche kaléidoscope d'apprentissage sans fond.

2. La psychologie positive, ce sont des salles de classe heureuses, des écoles heureuses et, surtout, des enseignants heureux qui sont libres d'être eux-mêmes et de libérer ainsi leurs élèves: c'est l'avantage du bonheur.

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3. La psychologie positive transcende la culture, le pays et la langue … transcende les vieilles habitudes et les mentalités obsolètes … et transcende les adversités.

4. La psychologie positive est un moyen biologiquement conduit de s'épanouir psychologiquement de manière intrapersonnelle et interpersonnelle. Le bien-être vient de l'intérieur et de l'extérieur.

5. La psychologie positive enseigne aux élèves que non seulement demain est un autre jour (optimisme), mais qu'ils peuvent créer une nouvelle et meilleure journée demain (grain). Grit c'est la passion de continuer … de faire … de vivre. Sans grain, il n'y a pas de talent et le grain est cultivé avec une pratique délibérée.

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6. L'échec positif est important et signifie un échec. Ne jetez pas simplement les étudiants dans l'extrémité profonde de la piscine. Wade avec eux. Aidez-les à apprendre à utiliser la frustration comme des ailes d'eau.

7. L'auto-efficacité alimentée par la motivation intrinsèque crée une approche ouverte qui est plus résiliente et plus susceptible de motiver les étudiants à la recherche de succès.

8. film interactif film-sourcé-commencer le début où la parole a échoué.

9. Le caractère est mieux défini comme sagesse pratique: la «volonté» et la «compétence» d'être une bonne personne et de faire du bon travail, peu importe les circonstances.

10. Si vous êtes attentif et ouvert d'esprit, vous êtes reconnaissant, empathique et imaginatif.

11. Reconnaissez la force émotionnelle, valorisez la force et partagez la force sans cesse.

12. Rien n'est personnel, omniprésent ou permanent. Être curieux. Ayez de l'espoir.

13. Les habitudes de l'esprit sont plus difficiles à changer que les habitudes du muscle. Commencez à danser.

14. Le bonheur se trouve dans la solitude. Le bonheur est trouvé dans la connexion. La joie se trouve dans le partage de ce que nous apprenons dans la solitude en créant une découverte conjointe. Le bonheur est le «ying» et le «yang». Le bonheur est l'équilibre de soi et de l'autre.

15. La positivité et la négativité sont toutes deux également contagieuses et indélébiles.

16. L'enquête appréciative encadre le nouveau modèle d'intégrité.

17. L'éducation positive est une philosophie organique de l'être positif et de l'enseignement qui façonne et adapte le programme des forces, inspire des leçons captivantes, encourage l'activité innovatrice et inclut des jeux ludiques intégrés dans des échanges significatifs.

18. Sir Anthony Seldon est la personne que nous voulons tous être quand nous grandissons … comme nous devenons jeunes.

19. Il y avait 100 bénédictions à chaque moment au Festival.

20. Retournez votre couvercle, posez vos paillettes, tenez-vous sur votre tête, utilisez votre cape rouge et votre cape verte, utilisez vos mots qui montent en flèche et soyez une grenouille orange! (Figure It Out).

Dans mes propres présentations, j'ai partagé que la langue traduit la psychologie positive dans la salle de classe et que commencer une conversation dans votre école sur la mise en œuvre de la psychologie positive.

Qu'avez-vous appris à IPEN? Qu'avez-vous appris en tant qu'éducateur de psychologie positive tous les jours … tous les jours?

Réseau international de psychologie positive (IPEN) Leadershp (Sign the Manifesto)

Sir Anthony Seldon, Président d'IPEN
Lord James O'Shaugnessy, président de l'IPEN http://www.floreat.org.uk
Dr. Martin Seligman, fondateur d'IPEN
Emily Larson, directrice exécutive de l'IPEN

Haut-parleurs IPEN en vedette

Angela Duckworth

Martin Seligman

David Cooperrider

Shawn Achor

Michelle Gielan

Tiffany Shlain

Barry Kerzin

Rock T

Adam Shell

Sponsors d'IPEN

Vivre heureux (Deborah Heisz, Jeff Olsen) École de ponts MindUP Character.Org TES Éditions Crown House Collège St. Peters Let It Ripple Success Magazine

IPEN Key Note Speakers – Plus à venir leur travail impressionnant

Panels IPEN, ateliers, provocations – plus à venir sur leurs idées étonnantes

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Lisez mon livre: La psychologie positive dans la salle de classe de l'école élémentaire (WW Norton & Company, 2013)

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