Spare the Rod, gâter l'enfant?

"Le pouvoir est de deux sortes. L'un est obtenu par la peur du châtiment et l'autre par des actes d'amour. Le pouvoir basé sur l'amour est mille fois plus efficace et permanent que celui dérivé de la peur de la punition. » – Mahatma Gandhi

Au cœur du châtiment corporel, existe-t-il un désir de résoudre, de corriger ou de rediriger le comportement d'un autre, mais cela justifie-t-il l'utilisation d'une ancienne forme de châtiment? L'argument de longue date pour les châtiments corporels a été le droit parental, les perspectives idéologiques religieuses et le droit du gouvernement de corriger, de réprimander ou de créer des conséquences physiques pour des attitudes, des comportements ou des actions négatives.

Argumentativement, alors qu'il y a sans aucun doute une préséance historique qui est en jeu; l'argument en faveur d'une telle correction est devenu fatigué, faible et ne justifie plus le recours aux châtiments corporels.

Le débat sur les châtiments corporels a varié des instructions religieuses aux droits parentaux. Les châtiments corporels ont non seulement été excusés par les textes religieux, la familiarité familiale et l'évitement par le gouvernement du changement; il a été rendu admissible en raison de sa relation de longue date avec la société. "Mon père n'a pas épargné la canne, donc je n'épargnerai pas la canne."

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Les parents, les enseignants et les administrateurs scolaires ont souvent fait valoir qu'il n'y avait pas d'alternative et / ou que les alternatives étaient incapables de changer la mentalité d'un enfant en particulier. Bien que cela soit compréhensible, certains enfants sont plus déterminés que d'autres; En vérité, tous les enfants réagiront favorablement aux méthodes constructives et positives. Le plus souvent, les châtiments corporels sont décrétés lorsqu'un parent n'est plus capable de gérer son propre bien-être émotionnel.

L'ARGUMENT POUR LA PEINE CORPORELLE

L'article 43 du Code criminel du Parlement canadien:

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L'article 43 du Code criminel se lit comme suit:

Tout instituteur, parent ou personne qui remplace un parent a le droit de recourir à la force pour corriger un élève ou un enfant, selon le cas, qui est sous sa garde, si la force n'excède pas ce qui est raisonnable en vertu de la circonstance.

Alors que le Parlement canadien a statué sur le cas des châtiments corporels, la décision sur les châtiments corporels permet une interprétation vague par ceux qui lisent ce décret. De plus, les châtiments corporels ne sont ni abolis ni rejetés, mais ils ont été rendus excusables par le gouvernement du Canada. «Les châtiments corporels demeurent une technique de discipline largement utilisée dans la plupart des familles américaines (et canadiennes), mais ils ont également fait l'objet de controverses au sein des communautés de développement de l'enfant et de psychologie.» (Gershoff, 2002)

Pour beaucoup, les châtiments corporels ont leurs racines fondamentales dans les enseignements religieux et moraux. De plus, nombreux sont ceux qui croient qu'ils sont spirituellement instruits d'utiliser les châtiments corporels comme une forme de discipline.

Un exemple de cette forme acceptable de châtiment trouve son acceptabilité dans des textes religieux tels que Proverbes 13:24 de la Bible King James. Le verset déclare:

"Celui qui épargne sa verge hait son fils; mais celui qui l'aime le châtie de temps en temps"

~ Proverbes 13:24, King James Version

En Amérique du Nord, les châtiments corporels demeurent une norme dans notre société. "Un sondage mené par The Huffington Post et YouGov a révélé que 81% des 1.000 adultes sondés pensent que la fessée avec une main devrait être légale, et presque la moitié pense que c'est une forme efficace de discipline." (Samakow, 2014) la faveur des châtiments corporels est une approche parentale qui se reflète sur sa propre punition d'enfance et sur la perspective idéologique qu'elle a contribué à façonner.

DÉFINITION DE LA PEINE CORPORELLE

Qu'est-ce que les châtiments corporels? Les châtiments corporels sont toute forme de correction qui implique une rétribution physique. Les châtiments corporels peuvent inclure: la commutation, la fessée, la bastonnade, la gifle, la réprimande, la pagaie ou la flagellation. De plus, l'utilisation d'un langage et d'un nom injurieux est devenue un ajout acceptable aux châtiments corporels.

Les châtiments corporels ont longtemps été considérés comme une forme de discipline acceptable par les parents, les enseignants, les directeurs et autres autorités, mais le moment est venu d'envisager d'autres moyens d'élever nos enfants. En tant que société, nous avons appris à justifier notre manque d'alternatives créatives par l'utilisation de châtiments corporels.

Avons-nous vraiment besoin d'une punition corporelle?

"Au lieu de crier et de fesser, ce qui ne fonctionne pas de toute façon, je crois qu'il faut trouver des moyens créatifs pour garder leur attention – transformer les choses en un jeu, par exemple. Et, quand ils font quelque chose de bien, le renforcement positif et la louange. "

~ Patricia Richardson

Considérons les questions suivantes:

• Pourquoi êtes-vous attaché à l'utilisation des châtiments corporels?
• Pensez-vous que vous êtes incapable de discipliner votre enfant sans lui?
• Pensez-vous que l'utilisation des châtiments corporels est un droit individuel?
• Avez-vous appris à utiliser les châtiments corporels par un chef religieux ou un enseignement religieux?
• Pourquoi avez-vous choisi d'utiliser les châtiments corporels comme moyen de corriger les comportements, les attitudes ou les perceptions négatifs?

La recherche a montré que la majorité des adultes utilisent les châtiments corporels avant d'envisager d'autres approches disciplinaires.

Quand avez-vous choisi d'utiliser les châtiments corporels? Avez-vous choisi d'utiliser les châtiments corporels dans l'éducation de vos enfants? Si oui, étiez-vous émotionnellement frustré, en colère ou simplement sans méthodes alternatives de discipline?

LES EXCUSES DERRIANT LA PUNITION DU CAPITAL

"La fessée d'un enfant concerne le parent et non l'enfant. L'enfant apprendra plus de la correction positive que de la manipulation physique. "

~ Asa Don Brown, conseiller canadien. & Psych. Assoc.

Les châtiments corporels sont le plus souvent utilisés par les adultes frustrés. L'excuse typique pour exercer son droit d'utiliser les châtiments corporels est:

• Mon enfant ne m'a laissé aucune alternative.
• Si j'aime mon enfant, alors je disciplinerai mon enfant (fessée).
• On me commande de donner la fessée à mon enfant.
• J'ai personnellement bénéficié d'une fessée.
• Mon respect pour mes parents découle de mon propre voyage personnel avec discipline.
• Mon enfant m'a forcé la main.
• "Les gens sont frustrés et frappent leurs enfants. Peut-être ne voient-ils pas d'autres options. »(Smith, 2012, p.60)

Si les châtiments corporels sont une alternative efficace pour discipliner les enfants, alors pourquoi ne pas autoriser l'utilisation des châtiments corporels sur les adultes? On pourrait faire valoir qu'un employé qui ment ou triche devrait être fessé, fouetté ou sévèrement réprimandé pour sa malhonnêteté.

Peut-être devrions-nous rétablir les châtiments corporels dans les forces de police. Pourriez-vous imaginer recevoir une fessée la prochaine fois que vous êtes pris en train d'accélérer ou d'oublier de porter votre ceinture de sécurité?

Peut-être que le système judiciaire devrait rétablir le recours aux châtiments corporels.

De plus, nous devrions peut-être permettre à un conjoint de donner une fessée à son partenaire de triche. Si votre conjoint a le droit de vous discipliner avec une pagaie; la prochaine fois que vous oubliez de sortir les poubelles ou de faire la vaisselle?

Nous devrions peut-être même envisager d'employer des châtiments corporels pour les riches et célèbres désordonnés et nos organes directeurs. Pourquoi pas, si c'est bon pour châtier un enfant, alors pourquoi ne pas l'employer dans tous les aspects de la société? Pourquoi ne pas même envisager de revenir à l'âge de la lapidation et de la séparation des mains?

Bien sûr, vous pouvez penser que je suis simplement absurde, courir mes lèvres dans un forum hyperbole, mais je vous prie de considérer la base de cet argument. Si les châtiments corporels sont autorisés parmi les jeunes de notre société, alors pourquoi ne pas envisager d'utiliser un tel outil correctif dans tout le spectre de la société?

De plus, la Fondation canadienne pour les enfants, les jeunes et le droit c. Canada (Procureur général) n'a cessé de plaider en faveur de l'application ou de l'admissibilité de la discipline corporelle, seulement parmi les personnes les plus innocentes de notre société.

Le 30 janvier 2004, la Cour suprême du Canada a rendu sa décision dans l'affaire Fondation canadienne pour l'enfance, la jeunesse et le droit c. Canada (Procureur général). La question était de savoir si l'art. 43 inconstitutionnel. Six des neuf juges ont conclu que la disposition ne contrevient pas à la Charte canadienne des droits et libertés puisqu'elle ne porte pas atteinte aux droits de l'enfant à la sécurité d'une personne ou à son droit à l'égalité et ne constitue pas un traitement ou une peine cruelle et inusitée .

Mon argument est le suivant: si elle «ne porte pas atteinte aux droits de l'enfant à la sécurité d'une personne ou aux droits de l'enfant à l'égalité», pourquoi ne pas avoir une véritable égalité en autorisant les châtiments corporels dans toute la société?

QUELLES SONT LES ALTERNATIVES?

"La plus grande marque d'un père est la façon dont il traite ses enfants quand personne ne regarde."

~ Dan Pearce

Voyons ce qui suit: quelles mesures ont été prises pour corriger un employé qui ne répond pas aux attentes de son employeur? Peut-être devrions-nous utiliser les châtiments corporels lorsqu'un employé est insubordonné et désobéissant. Pourquoi ne pas réprimander sévèrement ces employés insoumis, en appliquant une sévère réprimande suivie d'une bonne vieille pagaie? Encore une fois, vous pouvez penser à moi comme étant complètement absurde, mais mon argument reste; il existe des alternatives à toutes les formes de châtiments corporels. Qu'il s'agisse d'un employé ou d'un enfant, il existe des alternatives à la mise en œuvre et à l'excuse de l'utilisation des châtiments corporels.

Si les châtiments corporels ne sont pas autorisés sur le lieu de travail, alors pourquoi avons-nous permis qu'il soit utilisé dans les systèmes éducatifs, et surtout, le caractère sacré de la maison?

S'il existe des alternatives à l'application des châtiments corporels sur le lieu de travail, ne devrait-il pas y avoir d'autres formes de correction à la maison et à l'école?

Comme sur le lieu de travail, une punition ou une correction alternative ne se produira pas sans considération et dialogue constructif. En tant que société, nous devons à nos enfants de concevoir un plan d'action constructif ( utile ), instructif ( utile et instructif ), édifiant ( fournissant un enseignement moral ou intellectuel) , encourageant ( encouragement ou aide émotionnelle ) , correctif ( conçu pour corriger ou contrecarrer quelque chose de nuisible ou indésirable ) et directionnel ( relatif ou indiquant la direction dans laquelle quelqu'un ou quelque chose est situé, en mouvement ou en développement ).

L'ARGUMENT CONTRE LA PEINE CORPORELLE

"Nous devons comprendre la différence entre la discipline et la punition. La punition est ce que vous faites à quelqu'un; la discipline est ce que vous faites pour quelqu'un. "

~ Zig Ziglar

Même dans le monde académique, il n'y a aucune tolérance pour un enfant qui frappe ou qui s'en prend physiquement à un camarade de classe ou à un enseignant. En fait, dans une majorité de systèmes scolaires publics, non seulement l'enfant peut être expulsé indéfiniment; mais la probabilité de répercussions juridiques est assez élevée.

Pour de nombreux systèmes scolaires, il n'y a absolument aucune tolérance pour les comportements perturbateurs, encore moins les agressions aggravées ou les menaces d'agression. Même si un enfant menaçait verbalement de commettre une agression, il pouvait être immédiatement appréhendé par l'autorité et être jugé à l'âge adulte dans de nombreuses juridictions. Si nos systèmes scolaires et juridiques ne tolèrent plus l'expression d'une menace par un enfant, alors pourquoi permettons-nous à un parent ou à un adulte de nuire physiquement ou de proférer des menaces envers nos enfants? Une menace est une menace et le mal est un mal.

Pourtant, il reste 19 États qui permettent une forme de châtiment corporel dans les systèmes scolaires publics. Pourquoi continuons-nous d'autoriser l'utilisation des châtiments corporels dans nos écoles? Cependant, nous avons des directives strictes sur la conduite et le comportement des enfants. Y a-t-il vraiment une différence entre un enfant agressif et un adulte qui punit physiquement un enfant?

Permettre la punition corporelle

Qui devrait être responsable de l'établissement des normes de châtiments corporels? Qui devrait être autorisé à décider ce qui est permis et ce qui ne l'est pas? Les parents devraient-ils recevoir une norme, et si oui, qui sera responsable de l'établissement d'une telle norme?

Le Parlement canadien et de nombreux États américains ont des interprétations vagues de ce qui est permis et permis dans le secteur des foyers et des écoles publiques.

Pourquoi est-il illégal et une violation des droits civils d'un adulte d'être frappé par un autre adulte? Pourquoi n'est-il pas permis de frapper votre conjoint? employeur? employé? voisin?

Pourquoi avons-nous permis à un adulte de frapper un enfant? Que ce soit ou non, un organe directeur pourrait concevoir un ensemble de normes admissibles, la vérité est, frappant toute personne, que ce soit jeune ou vieux devrait être une violation des droits de l'homme. "(Même) sur la scène internationale, la discipline physique est de plus en plus perçue comme une violation des droits humains des enfants." (Smith, 2012, 60)

Voici un exemple où les droits de l'enfant ont été violés de façon flagrante. «Le premier coup a frappé [mon fils] … quand il est tombé, le directeur a dit qu'il avait cinq secondes pour se relever, ou il recommençait … il lui a fallu une minute et demie pour se relever. Ils lui ont donné deux autres coups. Ensuite, le directeur a dû se rendre à l'infirmerie pour prendre l'inhalateur d'asthme, [mon fils] ne pouvait pas respirer … Quand il est rentré de l'école, ma femme a trouvé les marques sur lui. … Il avait de graves ecchymoses sur les fesses et sur le bas du dos. Ses fesses étaient juste couvertes. "(Adwar, 2014)

Le discours précédent n'est pas un cas rare pour les communautés qui ont légalisé les châtiments corporels. Pourquoi devrait-on réprimander un enfant pour avoir frappé un camarade de classe? s'ils sont eux-mêmes autorisés à être frappés par un adulte pour mauvaise conduite?

1. "Il perpétue un cycle de maltraitance des enfants. Il apprend aux enfants à frapper une personne plus petite et plus faible lorsqu'ils sont en colère.
2. Les blessures se produisent. Les contusions sont communes. Les os cassés ne sont pas inhabituels. Des décès d'enfants ont eu lieu … en raison de châtiments corporels à l'école.
3. Les châtiments corporels sont beaucoup plus souvent utilisés sur les enfants pauvres, les minorités, les enfants handicapés et les garçons.
4. Les écoles sont les seules institutions en Amérique (et au Canada) où frapper une autre personne est légalement sanctionné. Ce n'est pas autorisé dans les prisons, dans les hôpitaux militaires ou dans les hôpitaux psychiatriques.
5. Les éducateurs et les commissions scolaires sont parfois poursuivis lorsque les châtiments corporels sont utilisés dans leurs écoles.
6. Les écoles qui recourent aux châtiments corporels ont souvent de moins bons résultats scolaires, plus de vandalisme, d'absentéisme, de violence des élèves et des taux d'abandon plus élevés.
7. Les châtiments corporels ne sont souvent pas utilisés en dernier recours. C'est souvent le premier recours pour les mauvais comportements mineurs.
8. De nombreuses alternatives aux châtiments corporels ont fait leurs preuves. Les alternatives enseignent aux enfants à être autodisciplinés plutôt que coopératifs uniquement à cause de la peur. »(CED, 2014)

"La Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant (CDE) est le traité des droits de l'homme le plus ratifié … C'est le premier instrument international contraignant sur les droits de l'homme à traiter expressément de la protection des enfants contre la violence.

L'article 19 de la Convention relative aux droits de l'enfant oblige les Etats à prendre:

toutes les mesures législatives, administratives, sociales et éducatives appropriées pour protéger l'enfant contre toute forme de violence physique ou mentale, de blessure ou d'abus, de négligence ou de négligence, de maltraitance ou d'exploitation, y compris les abus sexuels, pendant qu'il est confié aux parents , tuteur légal (s) ou toute autre personne qui a la garde de l'enfant " (COE, 2014)

L'utilisation des châtiments corporels n'a pas de caractéristiques comportementales efficaces. En fait, il n'y a pas de preuves substantielles ou de recherches pour soutenir l'utilisation des châtiments corporels. De plus, l'utilisation du châtiment corporel est-elle utilisée dans un milieu universitaire ou familial? il n'a aucun avantage constructif positif ou fonctionnalité pour ceux qui supportent ce type d'intervention comportementale.

Communication saine et discipline

Pour beaucoup d'enfants, quand ils agissent, ils communiquent mal ou ne se sentent pas entendus. En tant que parents et adultes, nous devons faire de notre mieux pour connaître et écouter activement notre enfant. Si nous connaissons notre enfant, nous aurons la capacité de communiquer avec notre enfant. Une communication saine est l'une des meilleures approches pour offrir une discipline corrective et constructive. Une discipline saine se produit lorsque l'enfant acquiert une perspective positive sur un choix négatif ou une décision qu'il a prise.

DISCIPLINE AVEC UN AMOUR INCONDITIONNEL

"Ce que j'aime le plus de la paternité, c'est l'opportunité de faire partie du processus de développement d'une nouvelle vie."

~ Sceau

Veillez toujours à employer un esprit d'amour inconditionnel avec discipline. Si vous êtes obligé de discipliner, faites-le d'une manière respectueuse, digne et aimante. En tant que parent, vous pouvez demander à votre enfant de participer à sa discipline, plutôt que de discipliner avec une poigne de fer. Un parent n'a pas à «utiliser la verge» pour discipliner, corriger ou rediriger son enfant. En fait, nous devrions supprimer le mot discipline de notre vocabulaire, en le remplaçant par le mot GUIDANCE . Si nous guidons nos enfants, nous offrons des conseils, des directives et / ou des informations positifs visant à résoudre un problème ou un défi personnel.

SOYEZ RESSOURCE, STUDIOUS ET DILIGENT

"Je crois qu'il n'y a plus aucune utilité pour les châtiments corporels dans les écoles et beaucoup à gagner en les réprimant."

~ BF Skinner

En tant que père, mère, enseignant ou administrateur d'école, ne craignez pas d'être limité dans vos informations. Soyez diligent et extrêmement consciencieux lorsque vous considérez les méthodes avec lesquelles vous avez l'intention de faire du sport (ou de GUIDER ) un enfant. Rappelez-vous toujours que vous les éloignez des chemins destructeurs, des chemins qui enrichissent le caractère de la personne et son bien-être général. Faites tout ce qui est en votre pouvoir pour être un parent informé.

En tant que parents et adultes, nous devrions rechercher une information, une éducation et des compétences constructives. Envisagez d'acquérir les services d'un thérapeute professionnel, d'un conseiller ou d'un psychologue. Ne craignez pas de vous sentir inadéquat en tant que parent, enseignant ou administrateur, car nous sommes tous limités.

En bout de ligne, «le but de la discipline (ou GUIDANCE ), qui vient en réalité de la racine latine signifiant« enseigner », est de changer de comportement. Et la discipline physique à travers beaucoup, beaucoup, beaucoup d'études est inefficace pour changer le comportement et c'est inefficace pour beaucoup de raisons … le châtiment corporel enseigne réellement aux enfants que l'agression est une méthode acceptable de résolution de problème.

CONTRÔLE PERSONNEL

Le problème est que peu de gens disciplinent leurs enfants tout en contrôlant ou sans préjugés. Dans la plupart des cas, le parent est marre, épuisé et personnellement agité par un acte d'enfance. Quand une personne est impliquée personnellement et émotionnellement, la situation peut s'avérer volatile dans le meilleur des cas. Les bonnes personnes font des erreurs. Pourquoi alors encouragerions-nous une recette pour un préjudice plausible et considérable?

PERCEPTION DU CONTRÔLE

Pour beaucoup de personnes, ils se perçoivent comme ayant ou contrôlant. La vérité est, la recherche a montré que la perte de maîtrise de soi personnel augmente quand sous pression ou de détresse personnelle.

Bien que les châtiments corporels aient été utilisés à diverses fins, leurs racines primaires sont d'origine religieuse.

Alors que beaucoup prétendent que la fessée n'est pas une forme de battre, c'est cette ligne fine que beaucoup traversent. Un cas récent a entraîné la mort d'un jeune enfant. Les parents Kevin et Elizabeth Schatz ont suivi les instructions énoncées dans un livre intitulé «Former un enfant» de l'auteur Michael Pearl. Les Schatz fessaient leurs enfants, Lydia et Zariah, quand Lydia périt de la fessée sévère. Le problème est, ils ont fessé pour créer de la douleur afin de renforcer une discipline. Évidemment, la perception de Schatz du contrôle a été perdue pendant cette session de fessée.

QUELLES SONT LES ALTERNATIVES?

Les bonnes nouvelles sont, il y a beaucoup d'alternatives à la fessée. Alors que nous continuons à vivre dans une société qui permet les châtiments corporels; les alternatives augmentent et la connaissance du comportement de l'enfant aussi.

Délais!

Tout le monde sur cette planète peut et devrait récolter d'un timeout personnel.

Les parents et les enfants devraient tous deux recevoir des délais d'attente. Le parent devrait accepter un délai d'attente pour se calmer et se recentrer pour assurer un contrôle personnel. L'enfant devrait recevoir un délai d'attente en fonction de son âge. Si votre enfant a 5 ans, votre enfant devrait recevoir un délai d'attente de 5 minutes. C'est une minute par année de vie: 5 ans (x) 1 minute = 5 minutes. Encore une fois, placer un enfant dans le délai d'attente garantit que le parent peut se réorganiser et se préparer à réengager positivement.

Soyez créatif, inventif, débrouillard et proactif. Discutez de la discipline ( GUIDAGE ) avec votre enfant. Demandez à votre enfant ce qu'il estime être une bonne conséquence pour son comportement ou son attitude. Envisager de chercher en ligne des informations provenant de sites et de ressources légitimes: American Psychological Association; Centre pour une discipline efficace; Projet No Spank; etc. Vous pouvez envisager de demander conseil à ceux qui ont trouvé des moyens alternatifs de châtiment corporel. Envisagez un remue-méninges avec d'autres parents, l'école et / ou des amis qui ont des enfants du même âge.

Soyez un parent proactif

• Toujours réaffirmer la bonté et les capacités de votre enfant.
• Évitez d'utiliser des images ou une langue négatives lorsque vous guidez votre enfant.
• Assurez-vous de communiquer régulièrement avec votre enfant.
• Utilisez toujours vos capacités d' écoute active lorsque vous interagissez avec votre enfant.
• Évitez d'utiliser un langage qui met l'accent sur la haine, le ressentiment, la colère ou l'intolérance.
• Plus important encore, les enfants ont besoin d'un environnement familial sûr, bienveillant, nourrissant et acceptant et aimant inconditionnellement.

En outre, il est acceptable de révéler votre déception quant aux comportements ou aux attitudes de votre enfant, mais il n'est jamais acceptable de faire en sorte qu'un enfant se sente comme une personne mauvaise ou sans valeur. En tant que parent, nous sommes le plus grand défenseur et allié de nos enfants. Le bien-être d'un enfant est finalement placé entre vos mains. Si vous enfreignez leur droit à la sécurité et au bien-être, alors vous finissez par mettre la vie de votre enfant en danger.

Considérer ce qui suit

Êtes-vous un défenseur de votre enfant? Est-ce que vous inculquez de bonnes techniques et qualités parentales dans la vie de votre enfant? Avez-vous choisi d'être un modèle de rôle positivement influent? La parentalité n'a pas d'absolu concret, mais en tant que personne, vous devriez chercher à grandir et à influencer positivement vos enfants. En tant que parents, nous commettrons sans aucun doute des erreurs, mais il est prudent de vous pardonner et d'aller de l'avant. Les bons parents font des erreurs, mais cherchent à apprendre de leurs erreurs.

Si vous êtes un parent, un enseignant ou un administrateur; soyez débrouillard et demandez de l'aide. Nous devrions tous être à la recherche d'informations constructives et de méthodes alternatives pour guider notre enfant. Toujours avoir une attitude de diligence et un désir d'être pointilleux.

L'éducation des enfants est un rôle directionnel, nous devrions donc guider d'une manière qui inspire les autres à suivre des voies positives. Si j'agis de manière consciencieuse, j'éprouverai alors un profond désir et une profonde aspiration à faire ce qui est juste et constructif.

Rappelez-vous toujours que " Il faut un village pour élever un enfant ".