L'une des questions les plus fondamentales en psychologie est de savoir si nos comportements et nos personnalités sont nés ou faits. Combien est génétiquement déterminé, et combien est le produit de notre environnement? Voici ce que la recherche nous dit sur les grands athlètes, les parents, les leaders et les amoureux.
Les athlètes. Bien qu'il soit vrai que la génétique joue un grand rôle dans le potentiel athlétique (peut-être bien plus de 50%), peu d'athlètes atteignent le sommet sans travailler dur, s'entraîner, se fixer des objectifs compétitifs et un peu de chance. .
Parenting. Le bon sens nous dit qu'être un bon parent, c'est avant tout apprendre – avoir des modèles de rôle parental positifs et travailler dur pour développer des compétences parentales. Cependant, une méta-analyse des études sur la parentalité suggère qu'entre 23 et 40% des bonnes pratiques parentales sont génétiques. Ce sont les pourcentages estimés liés aux émotions positives et négatives que les parents tiennent de leurs enfants et d'être un parent.
Direction. D'après les études sur les jumeaux, les chercheurs en sciences sociales ont déterminé que le leadership est d'environ 40% génétique et environ 60% «fabriqué». Cela a du sens car il y a à la fois des pulsions naturelles et des caractéristiques de personnalité. d'autres comme un bon matériel de leadership, mais le leadership lui-même, en particulier un bon leadership, est un rôle social complexe qui nécessite un peu d'apprentissage et de développement.
Amour et sexe. Les chercheurs ont déterminé qu'il existe un lien génétique avec la pulsion sexuelle, certains individus (environ 20% de la population) ayant une libido beaucoup plus forte et génétiquement liée. Cependant, il y a beaucoup plus de rapports sexuels et d'amour que de pulsion génétique. Comme beaucoup de capacités, être un amant exceptionnel, c'est surtout apprendre à être attentif et à répondre aux besoins d'un partenaire.
Donc, quand il s'agit d'être un grand athlète, parent, leader ou amant, la réponse est: Les deux! Les influences génétiques et l'environnement jouent tous deux un rôle dans le développement de nos rôles et compétences complexes, mais les pourcentages varient.
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Image: Wikimedia
Les références
Arvey, RD, Rotundo, M., Johnson, W., Zhang, Z., et McGue, M. (2006). Les déterminants de l'occupation du rôle de leadership: Facteurs génétiques et de la personnalité. Leadership Quarterly, 17, 1-20.
Klahr & Burt (2014). Élucider l'étiologie des différences individuelles dans la parentalité: Une méta-analyse de la recherche génétique comportementale. Psychological Bulletin, 140, 544-586.
Zion, I., et al. (2006). Polymorphismes dans le gène du récepteur de la dopamine D4 (DRD4) contribuent à des différences individuelles dans le comportement sexuel humain: désir, l'excitation et la fonction sexuelle.Moléculaire psychiatrie, (V 11), 782-786.
