En principe, l'examen d'un trouble cérébral pour expliquer les déficits d'attention chez un enfant devrait être la dernière explication possible. Plus l'enfant est jeune, plus vous vous attendez à un comportement tapageur et à des difficultés d'attention. Presque tous les enfants ont certains des symptômes du TDAH – QUELQUES fois. Le point clé du diagnostic est d'exclure des explications alternatives et de déterminer qu'il existe une altération du fonctionnement. Un neuropsychologue que je respecte dit qu'il refuse de faire une évaluation du TDAH chez un enfant de moins de 5 ans parce que tous les symptômes du TDAH sont les mêmes que ceux du développement approprié à cet âge.
1. Le principal facteur de mauvais comportement et de déficit d'attention chez les enfants ne dort pas suffisamment. Un enfant de 3 à 6 ans devrait recevoir 10 à 12 heures par nuit et un enfant de 7 à 12 ans devrait recevoir 10 à 11 heures par nuit. Si votre enfant ne reçoit pas la quantité minimale de sommeil, vous voudrez changer ses habitudes de sommeil avant même d'envisager un diagnostic de TDAH.
2. Avant de penser que votre enfant a un trouble cérébral, vous pouvez également considérer que votre enfant est stressé. Un enfant stressé montrera aussi un comportement chahuteur et aura des difficultés à l'école. Les facteurs de stress communs incluent les conflits parentaux, les divorces, les problèmes financiers ou de santé dans la famille ou tout changement majeur. Vous pouvez prédire qu'un enfant agira et aura de la difficulté à se concentrer s'il est triste, fâché ou effrayé et n'a pas la chance d'exprimer et de libérer ces émotions.
3. Bien que la malnutrition ne provoque pas de TDAH, elle peut conduire à un diagnostic erroné du TDAH car elle peut créer les mêmes symptômes de comportement hors de contrôle et de difficulté à prêter attention à l'école. Les bases d'une alimentation saine sont d'obtenir suffisamment de protéines, de limiter le sucre, de prendre le petit-déjeuner tous les matins. En plus d'une alimentation équilibrée, pensez à des suppléments de vitamines et d'oméga-trois.
4. Un enfant peut ne pas prêter attention en classe et devenir perturbateur s'il a un déficit de compétences. Avant de rechercher un trouble du cerveau possible, vous voudrez une évaluation directe de ses capacités. S'il est derrière le niveau scolaire ou a un trouble d'apprentissage, cela ressemblera beaucoup au TDAH. Si votre enfant est derrière, vous pourriez envisager d'obtenir un tuteur, ou dans le cas d'un enfant de 6 ans ou moins, simplement passer du temps à la maison avec lui pour construire les bases de la lecture et l'écriture et les compétences de base en mathématiques. Certains enfants vont à l'école maternelle avec plusieurs années d'enseignement préscolaire et, par comparaison, un enfant de 6 ans sans éducation préscolaire peut avoir des déficits de compétences qui ressemblent à du TDAH.
Ce ne sont que quelques-unes des nombreuses autres causes possibles de comportement qui ressemble à TDAH. Revenez en arrière alors que je parle de plus de choses qui ressemblent au TDAH et de ce à quoi ressemble une évaluation complète.
