Pouvons-nous créer un monde florissant?

Compte tenu des défis économiques, environnementaux, sociaux et politiques actuels qui se répercutent actuellement dans notre monde, il peut être difficile d'avoir de l'espoir quant à l'avenir de la race humaine sur cette planète. Malgré les nombreux exploits accomplis au siècle dernier, un sur trois vit dans un bidonville, 800 millions d'entre nous ont faim chaque jour, près de 11 millions d'enfants de moins de cinq ans meurent chaque année de causes largement évitables. 31 millions de filles en âge de fréquenter l'école primaire ne vont pas à l'école. En 2030, on estime que nous aurons besoin de l'équivalent de deux terres pour maintenir notre mode de vie actuel et que la principale cause d'invalidité est la dépression.

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Pour moi, il y a définitivement des jours où je me réveille et la taille et l'ampleur de la souffrance sur notre planète me paraissent complètement accablantes. Alors que je m'assieds pour prendre le petit-déjeuner, heureux de pouvoir prendre un acte aussi simple, et de voir l'excitation de mes enfants pour la journée, je me demande encore et encore: «Que faudrait-il pour créer un monde dans lequel nos enfants peuvent vraiment s'épanouir? "

Je comprends que cela puisse sembler idéaliste et naïf. Que puis-je faire de ma maison bourgeoise sûre et chaleureuse en Australie pour rendre le monde meilleur? J'ai décidé de commencer par essayer de comprendre ce que la science découvrait au sujet des conditions nécessaires de l'épanouissement humain et je suis parti pour compléter ma maîtrise en psychologie positive appliquée.

Méprisé par certains critiques comme simplement l'étude autodéclarée du bonheur par les Américains blancs, le récent Congrès Mondial de Psychologie Positive a démontré comment ce domaine de la science explore les moyens d'améliorer la résilience des filles des milieux pauvres en Inde, pour améliorer le bien-être avec des adolescents et des retraités en Chine et pour tenter de mettre un terme aux enlèvements d'enfants et de jeunes mariés en Éthiopie.

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Comment la psychologie positive aide-t-elle à rendre possibles ces changements dans le monde?

"Nous vivons dans les mondes que nos questions créent, alors que le monde change," a expliqué le professeur David Cooperrider, professeur Fairmount Minerals d'entrepreneuriat social à la Weatherhead School of Management de l'Université Case Western Reserve quand je l'ai interviewé. récemment. "La psychologie positive est un producteur de questions puissantes qui aide l'humanité à chercher ce qui donne vie aux systèmes humains et aux systèmes écologiques quand ils sont les plus vivants et florissants."

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En tant que co-créateur et leader créatif de l'approche du changement basée sur les forces connue sous le nom Appreciative Inquiry, le professeur Cooperrider a vu de première main comment des questions qui cherchent le vrai, le bien et le possible peuvent créer un changement incroyable dans notre monde. Recherchés par les dirigeants du monde y compris le Dalaï Lama, les études de Kofi Annan et Jimmy Carter ont trouvé que les questions inspirées par la psychologie positive du professeur Cooperrider et de ses collègues ont aidé:

• Accélérer la croissance du Pacte Mondial des Nations Unies pour la durabilité de 1 500 entreprises à 8 000 des plus grandes entreprises du monde.
• Amélioration de l'efficacité énergétique dans l'ensemble du Commonwealth du Massachusetts entraînant près de 9 milliards de dollars d'avantages pour les résidents et les entreprises.
• Transformation d'une société minière autrefois appelée «dune-violeurs» en une entreprise citoyenne du pays tout en augmentant ses profits.
• Unis l'industrie laitière pour réduire les émissions de gaz à effet de serre de 25% en 2 ans tout en augmentant la valeur des entreprises agricoles de plus de 230 millions de dollars.
• Réunis les leaders religieux du monde entier pour créer plus de 600 centres de collaboration à travers le monde qui ont touché la vie de plus de 7 millions de personnes pour unir les forces de toutes les religions et construire un monde meilleur.

Comment une approche Appreciative Inquiry permet-elle ce genre de résultats?

Conçu pour rassembler toutes les parties prenantes d'un système autour d'un besoin ou d'une opportunité importante, il pose une série de questions d'appréciation qui permettent aux gens de se connecter et de capitaliser sur leurs forces communes en découvrant le meilleur de leur passé, rêvant de ce qui pourrait être concevoir des voies d'avenir et déployer des actions qui créent des changements durables.

"Bien sûr, poser des questions positives ne signifie pas que l'on ignore les problèmes auxquels les gens pourraient être confrontés", a expliqué le professeur Cooperrider. "Ce que j'ai découvert, c'est qu'il y a suffisamment de capacités d'analyse basées sur le déficit dans n'importe quel groupe pour s'assurer que le négatif sera naturellement augmenté. Une fois qu'un groupe se connecte à travers toute la gamme de ses forces d'une manière prosociale qui renforce la confiance, le groupe gagne sa propre sagesse pour savoir quand il peut entrer dans quelque chose qui peut être très difficile mais qui reste entier à cause du relations qui ont déjà eu lieu. "

«Une nouvelle étude d'un de mes étudiants au doctorat passant en revue dix grands changements organisationnels suggère que les plus faibles se concentrent sur une force pour quatre déficits, alors que les plus performants se concentrent sur quatre points forts pour chaque déficit», a-t-il partagé. "La condition la plus saine n'était pas de quatre à zéro. Je pense que c'est une leçon importante. "

Un croyant passionné que les institutions se concentrent davantage sur le positif peut servir à élever nos forces humaines les plus élevées, relier et magnifier ces forces les plus élevées, puis apporter et réfracter ces forces dans le monde, le professeur Cooperrider est également le directeur de la Faculté un agent de l'avantage mondial. Avec plus de 3000 exemples d'entreprises en tant que force de paix dans les zones de conflit, d'éradication de la pauvreté extrême, de rupture écologique et d'innovation et de transition vers une économie verte, il est facile de comprendre pourquoi le professeur Cooperrider En tant qu'êtres humains, nous sommes capables de grandir.

Ayant personnellement testé l'approche Appreciative Inquiry du professeur Cooperrider pour aider les lieux de travail, les écoles et même ma propre famille à s'épanouir, je suis également venu partager son espoir.

Par conséquent, non seulement je termine actuellement mes études de doctorat sous sa direction afin de mieux comprendre les points de basculement pour l'épanouissement systémique, mais j'enseigne ces approches aux étudiants diplômés et aux organisations dans l'espoir que nos efforts collectifs puissent un jour aider à créer un monde dans lequel nos enfants peuvent vraiment s'épanouir.

Pour des façons pratiques et testées, vous pouvez appliquer une enquête appréciative dans votre propre vie, en équipe ou à travers des systèmes entiers, cliquez ici pour un eBook gratuit.