Le cerveau des adolescents sur les drogues

Source de l'image: Katarzyna Bialasiewicz | Le temps des rêves

Une façon de considérer la dépendance est de la considérer comme une forme d'apprentissage, un type d'apprentissage extrêmement efficace dans sa capacité à affecter le cerveau des adolescents, rapportent les chercheurs travaillant sous une subvention des NIH. Le processus de maturation du cerveau peut entraîner chez les adolescents et les jeunes adultes une dépendance plus rapide que chez les adultes plus âgés, car les centres de contrôle des impulsions du cerveau ne sont pas complètement développés dans la cohorte plus jeune.

Les médicaments interfèrent non seulement avec les fonctions de traitement normales du cerveau, mais ils modifient aussi bien la structure que la fonction du cerveau. Au fil du temps, l'usage et l'abus de drogues peuvent mener à la dépendance avec toutes ses conséquences négatives et permanentes. Les neuroscientifiques ont signalé depuis des années que le cerveau humain n'est pas complètement mature avant l'âge de vingt-cinq ans. De plus, la recherche menée sur le développement du cerveau dans plusieurs établissements universitaires suggère que le cerveau en maturation pourrait être particulièrement à risque et très vulnérable à l'utilisation à court et à long terme et à l'abus de drogues. Il ne fait aucun doute que la consommation de substances pendant l'adolescence augmente considérablement les risques de développer un problème de toxicomanie plus tard dans la vie.

La Dre Frances Jensen est professeure et présidente du département de neurologie de l'école de médecine de l'Université de Pennsylvanie Perelman. Dans une interview récente, le Dr Jensen a déclaré:

"Le dernier endroit à connecter – être entièrement myélinisé – est l'avant de votre cerveau. Et ce qui est à l'avant? Votre cortex préfrontal et votre cortex frontal. Ce sont des domaines où nous avons un aperçu, de l'empathie, des fonctions exécutives telles que le contrôle des impulsions, le comportement à risque. "

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Cette recherche neuroscientifique aide les médecins, les scientifiques et les professionnels de la toxicomanie à comprendre pourquoi les adolescents sont particulièrement sensibles à la toxicomanie, à l'abus d'alcool, au tabagisme et même à la surutilisation des jeux électroniques et des appareils numériques. Ces comportements se plient trop bien avec un cerveau qui développe encore son contrôle des impulsions. Connaissant ces faits, nous sommes mieux en mesure d'expliquer pourquoi les adolescents et les jeunes adultes prennent des décisions risquées et peuvent entraîner des problèmes de santé et de sécurité. Ces personnes sont particulièrement vulnérables aux effets de certains comportements. Heureusement, cette information peut nous permettre de repenser les stratégies de prévention. Il est impératif que les programmes de prévention qui favorisent un mode de vie sans drogue soient étendus aux soins des jeunes toxicomanes.

Des études antérieures nous ont donné des informations similaires. Par exemple, nous savons que les utilisateurs chroniques de marijuana entre 13 et 17 ans, qui consomment de la marijuana au moins plusieurs fois par semaine sinon tous les jours depuis au moins un an, ont un QI verbal et une IRM fonctionnelle qui montrent des différences dans la fonction cérébrale. les utilisateurs de marijuana et les non-utilisateurs lors de l'exécution de diverses tâches. Ceux-ci représentent des changements permanents dans le cerveau, causés par l'utilisation de la marijuana.

Il est essentiel que les parents, les professionnels du traitement de la toxicomanie et les éducateurs comprennent les besoins spécifiques des adolescents, non seulement pour prévenir la dépendance, mais aussi pour la traiter. Plus important, les adolescents devraient être habilités à prendre des décisions saines en apprenant ce qui se passe à l'intérieur d'eux, comment ils se développent. En aidant les adolescents à comprendre leurs sentiments et leur développement biologique, ils peuvent mieux naviguer dans les relations et les choix de santé, ce qui leur permet de créer un mode de vie plus résilient et plus sain. L'éducation précoce et continue est un facteur important pour aider les adolescents et les jeunes adultes à développer leur plein potentiel.

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http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3399589/

http://www.npr.org/blogs/health/2015/01/28/381622350/why-teens-are-impul…

– Voir plus à: http://www.cliffsidemalibu.com/richard-taite/teenage-brain-drugs/#sthash…