Les amis des adolescents souffrant de troubles de l'alimentation ne savent pas où se tourner

Darren Tunnicliff on Flickr, Creative Commons
Source: Darren Tunnicliff sur Flickr, Creative Commons

Pendant ma dernière année de lycée, j'ai essayé d'aider une de mes plus proches amies, Rebecca (nom changé), à cause d'un trouble de l'alimentation. Je me suis retrouvée dans la position difficile de garder son secret, mais essayant d'une façon ou d'une autre de la faire passer par une maladie mentale.

J'étais donc impatient de voir My Skinny Sister de Sanna Lenken au Rendez-vous du film de folie 2015 à Toronto, un film qui capture la douleur d'une famille qui fait face au trouble alimentaire d'un membre.

L'histoire est racontée par une jeune fille, Stella, qui découvre que sa sœur aînée et modèle, Katja, souffre d'anorexie mentale. Grâce à leur relation compliquée, le spectateur éprouve le besoin de protéger un ami ou un membre de sa famille, tout en respectant le droit de ne se manifester que lorsqu'il est prêt.

La confusion et l'anxiété de Stella résonnaient avec moi. Comme elle, je sentais que je devais garder secret le trouble de l'alimentation de mon amie Rebecca, effrayée par les répercussions si quelqu'un le découvrait.

L'état de Rebecca s'est aggravé au cours de la dernière année. Elle a commencé à surexercer et à restreindre son apport calorique. Au début, le trouble était à peine perceptible. Mais au fil du temps son poids a chuté, son visage est apparu émacié, ses os ont sauté.

À dix-sept ans, je me sentais mal équipé pour gérer cela. Comme Stella, je voulais que Rebecca demande de l'aide, mais je ne savais pas comment l'arranger sans trahir sa confiance.

Essayer d'aider un membre de la famille ou un ami avec un trouble de l'alimentation est très difficile. Sans ressources à l'école, sans personne vers qui se tourner, je ne savais pas comment commencer la conversation. Alors que je luttais pour soutenir Rebecca, il devint évident que je n'avais pas d'outils pour l'aider. Une semaine d'instruction anti-stigmatisation axée sur l'image corporelle et la parole inclusive ne suffisait pas.

Beaucoup d'adolescents sont vulnérables aux crises personnelles et d'amitié comme celles-ci. Et certains sites Web aident à éduquer les adolescents, comme le site de l'Association canadienne pour la santé mentale (ACSM) ou le site de la National Eating Disorder Association (NEDA).

Mais l'éducation en santé mentale au lycée? Pas tellement.

C'est malheureux. La recherche montre les avantages de l'éducation des enseignants sur la maladie mentale. Dans une étude publiée en 2014 dans la revue Santé mentale des enfants et des adolescents, Yifeng Wei et Stan Kutcher de l'Université Dalhousie ont constaté que la formation des enseignants grâce à un programme de santé mentale permettait d'identifier les personnes atteintes de maladie mentale. Et leur attitude envers les troubles mentaux s'est également améliorée. Les enseignants étaient mieux à même de soutenir les élèves et de les lier aux services.

Le Comité d'action jeunesse de Santé mentale pour enfants Ontario, en 2012, a conçu un projet visant à déterminer où les écoles avaient des lacunes dans l'éducation sur les problèmes de santé mentale. L'étude a révélé un manque de formation et d'éducation pour les étudiants, 39,5% des participants déclarant n'avoir appris que la santé mentale dans une classe. Il y avait aussi un manque d'accès aux ressources, comme un espace sécuritaire désigné pour les étudiants qui voulaient discuter de ces questions à l'école.

À la fin, il n'y avait pas grand-chose que je pouvais faire pour aider mon ami. Au fil du temps, Rebecca a cherché un traitement de façon autonome – elle a obtenu l'aide dont elle avait besoin.

Mais pas tout le monde qui lutte avec un trouble de l'alimentation cherchera de l'aide par leurs propres moyens. Une meilleure éducation et des ressources pour les personnes aux prises avec une maladie mentale, ainsi que pour ceux qui veulent aider, contribueraient grandement au soutien.

-Alyssa Carvajal, Rédactrice, Rapport sur le traumatisme et la santé mentale

-Directeur en chef: Robert T. Muller, Rapport sur le traumatisme et la santé mentale

Droit d'auteur Robert T. Muller