Les enseignants sont déjà armés

À la garde, tous les jours.

Jenny Grant Rankin, Ph.D.

Source: Jenny Grant Rankin, Ph.D.

Il y a moins de trois semaines, l’une des fusillades les plus meurtrières de l’histoire des États-Unis a eu lieu en Floride. En réponse, le sénat de l’Etat a simplement rejeté une proposition d’interdiction des armes d’assaut et a plutôt voté pour armer certains enseignants. Le président Donald Trump a recommandé de doter les écoles publiques de 10 à 40% d’armes à feu comme solution aux fusillades de masse sur les campus scolaires américains. Trump a ensuite abandonné cette recommandation à 20% des enseignants dans un tweet. Il y a actuellement 3,2 millions d’enseignants à plein temps dans ce pays, si bien qu’armer 20% des enseignants reviendrait à donner des armes à 640 000 enseignants sur les campus tout en enseignant aux enfants. Cette colonne concerne l’éducation, pas la politique, mais les éducateurs doivent aborder la législation lorsque les politiciens mettent les étudiants en danger.

Ceux qui soutiennent les enseignants en armement avec des armes à feu ignorent un fait important:

  • Nos millions d’enseignants sont déjà armés jusqu’au bout.

Bien qu’ils n’aient pas plus de deux mains pour tenir leurs armes, les enseignants américains sont déjà dotés d’un arsenal essentiel et sont chargés d’utiliser presque toutes leurs munitions quotidiennement. Les enseignants sont armés de compassion, de connaissances, de courage, d’humour, de professionnalisme, d’endurance, de patience, de persévérance, de communication, de créativité, de convivialité, de sagesse, de passion, de respect, de

Contrairement aux armes contenues dans la proposition de Trump, les armes que les enseignants portent déjà ne peuvent pas mutiler un enfant ou risquer d’empêcher un cœur précieux de battre; ces instruments sont plutôt conçus pour façonner et élever la vie des étudiants. Malgré tout, l’arsenal actuel des enseignants écrase déjà les enseignants dans leur complexité et leur portée. La dangereuse distraction de l’utilisation d’une arme à feu avec la détermination experte d’un soldat compromettrait les responsabilités déjà difficiles des enseignants.

Jetons un coup d’œil à la façon dont les enseignants doivent déjà utiliser leurs munitions à un moment donné au cours d’une même journée de travail. Les enseignants doivent assurer à chaque enfant qu’ils soignent, établir des liens avec chaque enfant, différencier l’enseignement de manière à ce qu’il soit adapté à chaque élève, fournir des commentaires personnalisés à chaque élève régulièrement, défier chaque enfant avec un niveau approprié. niveau de rigueur bas, pas trop élevé, engager chaque enfant (en faisant appel à des intérêts individuels, des préférences d’apprentissage, des personnalités, des humeurs, etc.), maintenir une conscience perpétuelle des préjugés et des tendances influencées par le biais , repérer et répondre à des besoins non académiques (comme fournir des fournitures scolaires aux élèves dont les familles n’ont pas les moyens), collaborer avec des collègues, favoriser une culture scolaire positive, impliquer les parents et les membres de la communauté, leur nature de sorte qu’ils ne se sentent pas périmés, suivre les demandes des administrateurs, ajuster la pratique professionnelle pour incorporer des programmes et des programmes en constante évolution echnologie, préparer les étudiants à un monde de carrière qui n’existe même pas encore, maîtriser et appliquer de nouvelles approches à l’enseignement et à la gestion des classes, anticiper et prévenir les conflits entre élèves, intégrer des leçons le caractère “enfant entier” et nourricier, aider les élèves ayant des difficultés d’apprentissage à surmonter les difficultés, répondre aux besoins des anglophones non natifs, utiliser l’analyse de données pour éclairer les décisions, enseigner des concepts. Selon l’heure, chaque enseignant doit également jongler avec les exigences professionnelles connexes (comme le devoir de la ligne de bus et l’orchestration du spectacle de talents scolaires).

Les enseignants doivent gérer et utiliser leur arsenal de munitions pour aider chaque élève et, au niveau secondaire, cela peut facilement signifier plus de 200 enfants par jour d’école. Maintenant, selon certains politiciens, plus d’un demi-million de ces enseignants devraient également porter des armes à feu, savoir quand les utiliser, savoir comment les utiliser, protéger les armes des autres, prévenir les accidents liés aux armes et maintenir leur détermination et leur combat. la sagesse d’un policier ou d’un soldat militaire … tout en maintenant un environnement d’apprentissage amusant et un sourire.

Plus de 41% des enseignants quittent déjà la profession dans les cinq ans suivant le début de leur carrière et 15% des enseignants (20% dans les domaines les plus nécessiteux) quittent la profession chaque année. Les enseignants fuient déjà la profession en masse parce que chaque enseignant a déjà un nombre de responsabilités rédhibitoire à jouer, ainsi que des enjeux considérables (qui façonnent la vie des enfants!), Bien avant que les armes n’entrent en jeu.

Ce post ne peut pas capturer toutes les choses qu’un enseignant doit faire, mais je pense que vous avez l’idée. Les enseignants sont déjà armés à la pelle avec des outils qu’ils ne doivent pas poser pour recevoir des outils qui tuent. Une véritable compréhension du métier d’enseignant rend ridicule la notion d’armement des enseignants avec des armes à feu. Chaque enseignant n’a pas plus de deux mains, deux yeux, un cœur et un esprit, et ceux-ci sont actuellement préoccupés par l’énorme armurerie que les enseignants doivent déjà employer pour aider les enfants. Garder les enseignants et (surtout) les élèves en sécurité sur les campus scolaires est primordial, mais armer les enseignants avec des armes à feu n’est pas la façon de protéger les élèves.