J'aime mon iPod … comme aucun autre objet que j'ai jamais eu ou n'aurai, et je ne suis pas gêné de le dire. D'un simple coup de doigt, je peux commencer une fête musicale quotidienne avec "Bikini à pois jaune Itsy Bitsy de Wey Bitsy de Brian Hyland", me gaver sur le premier album rauque de Meatloaf "Bat Out of Hell", s'asseoir et desserrer ma ceinture à un Le chant grégorien, et tout mélanger avec les doux sons de "Sérénade pour cordes" de Tchaïkovski. Tout ce que j'ai besoin de faire pour préparer cette somptueuse fête musicale est de payer quelques dollars à Apple pour télécharger ces délices dans ma bibliothèque iTunes. Vous ne pouvez qu'imaginer le ravissement que j'ai ressenti lorsque mon fils de 15 ans m'a montré – avec une série de clics rapides de sa souris et une série vertigineuse d'URL – qu'il pouvait télécharger ces mêmes chansons sur Internet GRATUITEMENT !!!
Libre, pensais-je?! Mes yeux roulèrent dans ma tête alors que je me léchais les lèvres. Les 41 symphonies de Mozart … le recueil de chansons complet des Beatles, les clips de Michael Jackson et tous les succès des années 60 pourraient être les miens. Mais à ce moment-là, je me suis souvenu que je n'étais plus un adolescent (putain, je déteste quand ça arrive). Je suis le père d'un adolescent que je m'efforce de civiliser, et peut-être même de préparer le monde. J'étais, en même temps, conscient de le caresser pour son wizadry technologique et de l'aider à comprendre que remplir sa bibliothèque électronique iTunes avec de la musique protégée, puis la partager avec des amis était illégale. Je savais aussi que si je me mettais trop au côté du gouvernement, des lois et de l'équité envers les autres, il dériverait rapidement vers ce regard vitreux et dissociant stupide qu'il prend quand je pontifie au nom de la parentalité. Pourtant, je ne voulais pas laisser passer ce moment d'enseignement potentiel.
Dans mes efforts pour l'aider à mieux comprendre l'illégalité (et les effets juridiques et financiers potentiellement paralysants que cela pourrait avoir sur lui et notre famille), je savais que je faisais face à de formidables obstacles. Le légendaire psychologue suisse Jean Piaget nous a suggéré que les jeunes adolescents, en raison de leur immaturité cognitive, ne peuvent pas se concentrer sur l'intentionnalité lorsqu'ils prennent des décisions morales … ils jugent la justesse de leurs actes sur la base des conséquences. Lawrence Kohlberg, psychologue à Harvard, croyait que les adolescents pourraient éventuellement développer la capacité d'intérioriser les normes sociétales et parentales en matière de comportement, mais cela pourrait prendre plus de temps que je ne le pensais. Ancien président de l'American Psychological Association, Albert Bandura croyait que le processus d'apprentissage moral pouvait être introduit par l'apprentissage par observation. Enfin, le boursier Guggenheim Elliot Turiel, professeur de cognition et de développement, estime qu'au cours du développement moral, nous arrivons à différencier les règles morales (en respectant les droits des autres) et les règles sociales conventionnelles (en appréciant les règles de conduite sociale).
J'ai pris cela pour signifier que pendant que mon fils avait une bonne chance de comprendre que ce qu'il faisait était mauvais, la génétique, l'évolution et le développement neurologique pourraient fixer des limites à la distance et à la vitesse à laquelle il pourrait intérioriser une boussole morale. En outre, il était le produit d'une culture médiatisée et obnubilée par les médias, où les héros et les modèles de rôles tombent de la grâce à l'heure, et le message implicite à nos jeunes est, si «vous ne vous attrapez pas, vous 't tort'. Comment quelques chansons téléchargées pourraient-elles nuire à l'industrie du disque? Comment pourraient-ils le savoir? Est-ce vraiment aussi grave que de voler quelqu'un sous la menace d'une arme? Vont-ils vraiment me suivre? Tous mes amis le font, et ils n'ont pas été attrapés, alors pourquoi pas moi? Je pensais que toutes ces questions étaient valables pour quelqu'un qui luttait pour réconcilier des codes de conduite internes et externes, dont les derniers ne sont pas toujours clairs.
J'ai saisi l'opportunité de le mettre au défi de rechercher (avec moi) des concepts tels que «usage loyal», «monopole», «violation du droit d'auteur et du droit d'auteur» et «antitrust». Nous avons parlé, nous avons discuté, nous avons surfé sur le Net. De plus, j'ai contacté un avocat de la liberté intellectuelle / droit d'auteur ainsi que mon gourou privé AT & T / Apple tech (et grimpeur de chute d'eau) Jason Pruitt. Mon fils et moi avons lu des procès intentés par l'Association de l'industrie de l'enregistrement de l'Amérique (RIAA), contre les voleurs de musique petits et grands, et comment son comportement de piratage pouvait être suivi directement sur son propre ordinateur. Dans un effort pour faire avancer mon fils un peu plus loin sur la route morale, afin qu'un jour peut-être il ferait les bonnes décisions pour les bonnes raisons, je l'ai défié.
Je suis parti un peu plus riche de cette expérience … moralement, parentale et personnelle. J'ai saisi un moment avec un adolescent … mon adolescent … pour écouter, apprendre et enseigner. Je crois que j'ai grandi, et je prie cela, d'une certaine manière qu'il a fait aussi.
