Eh bien, la nouvelle année est ici et les étudiants ont ou vont bientôt revenir sur le campus pour le semestre de printemps. Serait les majors de psychologie vont commencer à considérer leurs options de cours. De nombreuses majeures en psychologie suivront des cours plus avancés dans la majeure et commenceront à penser à leur avenir. D'autres auront hâte d'obtenir leur diplôme à la fin du printemps et se demandent ce qui les attend.
Malheureusement, notre discipline n'a pas fait grand-chose pour aider les étudiants à planifier l'avenir à moins que l'avenir ne soit axé sur l'admission à des programmes d'études supérieures en psychologie ou dans des domaines connexes (souvent liés à l'aide). Si vous êtes un membre du corps professoral, posez-vous la question suivante: votre département fournit-il des conseils sérieux à tous les étudiants, et pas seulement à ceux qui suivent vos traces et celles de vos collègues? Nous savons que la grande majorité des majors en psychologie ne deviennent ni des psychologues (praticiens, éducateurs ou chercheurs) ni des emplois dans des carrières apparemment psychologiques, comme le travail social ou les conseils en matière de drogues et d'alcool, entre autres possibilités. Nous savons que les anciennes majeures en psychologie gagnent un emploi dans une myriade de carrières et de milieux de travail où elles utilisent les compétences acquises dans la majeure, mais elles ne réalisent souvent pas ce fait. Pourtant, leurs connaissances de l'expérimentation et des données, la pensée critique et le raisonnement, l'écriture et la parole, entre autres, sont fréquemment utilisées (voir les Principes de l'APA pour la psychologie Majeure 2.0 pour plus de détails sur ces compétences acquises durant les années de baccalauréat).
Nous devons tous nous concentrer davantage sur le travail avec des étudiants qui n'ont pas l'intention de faire des études supérieures en psychologie ou dans un autre domaine (ou peut-être pas dans un avenir prévisible) en les aidant à se préparer pour le marché du travail. À leur tour, les majeures en psychologie doivent elles-mêmes prendre en charge leur éducation en utilisant les opportunités disponibles pendant leurs années de premier cycle pour se préparer au monde du travail. Avec le début de la nouvelle année, voici quelques suggestions que les professeurs peuvent offrir aux étudiants et aux étudiants peuvent poursuivre maintenant.
Centre de carrière Pratiquement tous les collèges et universités ont une sorte de centre de carrière conçu pour aider les étudiants à se préparer aux entrevues, à postuler à un emploi, etc. Le temps d'assombrir la porte de votre centre de carrière est maintenant, pas une semaine ou deux avant l'obtention du diplôme. Ne pas remettre à plus tard: Prenez rendez-vous pour voir quelles ressources sont à votre disposition. Au minimum, vous devriez vous renseigner sur les stages et demander à quelqu'un de vous aider à rédiger un CV solide.
Stages Obtenir un stage, que ce soit pendant le semestre ou pendant les vacances d'été, est une excellente façon d'explorer les possibilités de carrière ou au moins d'acquérir de l'expérience professionnelle dans votre dossier. De nombreux départements de psychologie offriront un cours de stage ou une liste d'opportunités locales dans les entreprises, sur le campus, ou dans les services sociaux ou les organismes à but non lucratif. Passer un semestre à apprendre et à travailler dans l'un de ces environnements est inestimable, ne serait-ce que parce que cela donne aux étudiants l'occasion d'apprendre quel type de carrière les intéresse ou non. Demandez à votre conseiller pédagogique ce qui est disponible.
Cours de psychologie majeure ou carrières . De nombreux départements de psychologie offrent maintenant des cours autonomes sur la façon de tirer le meilleur parti de la majeure en psychologie et de planifier soit pour le monde du travail après l'obtention du diplôme ou pour les études supérieures. La plupart de ces cours se réunissent une fois par semaine ou sont liés à un autre cours, souvent une introduction à la psychologie. Beaucoup sont facultatifs, bien que certains départements de psychologie exigent que les étudiants les prennent. Les étudiants devraient savoir si leur département de psychologie offre un tel cours.
Des livres sur la maximisation de la psychologie majeure pour se préparer au travail ou aux études supérieures . Il y a pas mal de livres lisibles, généralement brefs, sur comment tirer le meilleur parti de la psychologie majeure tout en se préparant à la vie post-universitaire. Ma collègue, Jane S. Halonen, et moi en avons écrit une récemment, ainsi que plusieurs de nos collègues. Ces travaux peuvent être d'excellents points de départ pour les étudiants et les professeurs de psychologie qui veulent aider les étudiants à planifier leur avenir (les parents trouvent souvent ces travaux utiles, ne serait-ce que pour soulager leur anxiété concernant ce que leurs fils et filles peuvent faire avec la psychologie Majeur).
Tirer parti des opportunités de leadership . Les élèves doivent se rappeler que tout rôle de leadership qu'ils ont joué sur le campus, comme l'organisateur d'un nouveau groupe ou d'un officier de club, pourrait servir de preuve qu'ils peuvent bien travailler avec les autres. De telles expériences devraient être «profondes» plutôt que «superficielles» – en d'autres termes, poursuivre quelques opportunités de ce genre avec zèle et faire beaucoup pour promouvoir les objectifs des groupes plutôt que de signer pour de nombreuses organisations en tant que simple membre, ce qui suggère rembourrage plutôt que d'intérêt sincère.
