Les restes des soucis nouvellement plantés avaient été moulus dans un tapis emmêlé de la saleté, des tiges cassées et des pétales orange mutilés. Les traces de roues du tricycle de ma fille Lisa étaient toutes les preuves dont j'avais besoin pour comprendre la cause de la disparition des soucis. "Qu'est-il arrivé aux fleurs, mon chou?" Demandai-je. Lisa, près de quatre ans, a regardé vers la clôture arrière et a dit: «Le lapin les a ruinés.» J'avais le cœur brisé à l'occasion de son premier mensonge.
Sa réponse a été un classique de l'éducation préscolaire, un mélange de vœux pieux et vifs (qui est la motivation la plus commune des enfants d'âge préscolaire) et ne voulant pas avoir des ennuis pour des méfaits involontaires, ni l'un ni l'autre. Après tout, à son âge elle ne savait même pas ce que la vérité disait; elle a juste pensé que ses parents pensaient que c'était vraiment important et qu'ils étaient tous sérieux quand ils en parlaient. Elle aura besoin d'environ quatre ans pour développer sa capacité intellectuelle à comprendre que mentir est un acte intentionnel pour tromper pour quelque raison que ce soit (que ce soit pour éviter la gêne ou la discipline ou pour favoriser ses pairs ou une autre personne). une perte de confiance, qui fait généralement plus mal que le méfait lui-même. Voici quelques façons de décourager les enfants de mentir.
Le Dr Kyle Pruett est professeur clinique en pédopsychiatrie à l'École de médecine de Yale et membre du conseil consultatif éducatif de la Goddard School, une franchise d'éducation de la petite enfance et d'enseignement préscolaire de premier plan par le jeu (www.goddardschool.com).