Quand les parents nomment-appellent leur adolescent

Source: Carl Pickhardt Ph.D.

Parfois, par impatience, frustration, découragement, anxiété ou colère avec leur adolescent, les parents peuvent laisser leurs sentiments dicter le langage qu'ils utilisent. En s'attaquant au problème en attaquant le jeune, ils peuvent se livrer à des injures pour exprimer leur mécontentement sur ce qui se passe ou ne se passe pas, à un effet douloureux.

Mais pourquoi cela devrait-il être douloureux? Après tout, pensez à ce vieil adage: «Les bâtons et les pierres peuvent me briser les os mais les mots ne peuvent jamais me blesser.» Non. Un nombre quelconque d'élèves du secondaire qui luttent contre la cruauté sociale de leurs camarades Les dégâts – qu'ils piquent dans le moment ou restent collés pour tacher votre réputation plus tard.

À cet âge vulnérable, par exemple, être étiqueté comme un «cinglé» ou un «fatso» ou un «sleaze» par d'autres étudiants n'est pas une question de rigolade. La mauvaise appellation qu'on peut appeler peut être utilisée pour justifier la maltraitance dont on est victime.

(Ne jamais sous-estimer les dommages que les injures négatives peuvent faire.Je crois qu'à l'extrême, de nombreux actes d'abus et de crimes de haine sont justifiés par des injures: «Vous n'êtes rien d'autre qu'un ______! Vous méritez ce que vous obtenez! L'utilisation d'un nom haineux peut déclencher un acte de violence.)

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À une moindre échelle, l'appel parental de leur adolescent pourrait inclure des termes tels que: «slob», «paresseux», «stupide», «échec», «perdant», «stupide», «sans cervelle», «fou», "" Touchante "," déception "," gaspillage "," airhead "," spacy "," maladroit "," laid "," irréfléchie "," égoïste "," irresponsable "," mauviette "," bousiller, "" Sans espoir "," clochard "," sans valeur "," poubelle ". L'insultes est injurieuse, et est généralement censée être – que ce soit de pair à pair à l'école, ou de parent à adolescent à la maison.

Bien sûr, l'adolescent peut agir comme si ces noms n'avaient pas d'importance en les soufflant avec une déclaration de bravade: «Je me moque de ce que vous pensez de moi!» Mais ce n'est généralement pas vrai. La plupart des adolescents que j'ai vus, peu importe à quel point la relation est tendue à la maison, veulent toujours l'approbation de leurs parents. "Je m'en fiche" signifie vraiment "Je me soucie trop de laisser mon spectacle attentionné."

Les parents restent la source la plus puissante d'approbation sociale dans le monde d'un adolescent, et ils doivent rester conscients de cela. Ils doivent également rester conscients des préjudices que leur adolescent peut faire. Considérez quelques conséquences malheureuses possibles.

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Vos émotions peuvent diriger votre pensée et votre comportement.

Vous pouvez blâmer votre adolescent pour votre manque d'influence.

Votre langage peut dégénérer en mots qui attaquent l'estime de soi.

Vous pouvez être l'escalade de la tension dans la relation.

Vous pouvez provoquer l'adolescent dans le silence ou la défense.

Vous réduisez peut-être le risque de traiter spécifiquement les sujets de préoccupation.

Vous modélisez peut-être un comportement d'appel de nom qui pourrait vous revenir.

Vous pouvez être diffamer la personne entière et ignorer de nombreuses parties positives.

Votre terme pourrait être de condamner l'avenir en doutant de la possibilité d'un changement.

Vous pouvez utiliser des mots coupants qui peuvent créer des blessures durables.

Vous pouvez affecter la vision de soi de l'adolescent: "Je suis comme disent mes parents".

Vous pouvez être aliénant et éloignant la relation.

Si, dans le feu de l'émotion, vous vous surprenez à vous appeler ou à étiqueter votre adolescent, vous pourriez envisager de vous excuser. Après tout, vous ne l'aimeriez pas si votre nom d'adolescent vous appelait. "Je suis désolé je t'ai appelé un nom blessant. Si vous avez quelque chose à me dire sur ce que je ressens, je veux écouter. Et je n'utiliserai plus ce genre de langage avec toi. "

Ensuite, posez-vous la question opérationnelle: «À quels comportements spécifiques me référais-je lorsque j'ai utilisé ce terme blessant? Qu'est-ce que mon adolescent faisait ou ne faisait pas auquel je m'objectais? »Ensuite, présentez vos préoccupations en termes plus objectifs et non évaluatifs.

Ainsi, par exemple, après avoir accusé votre adolescent d'être «égoïste» et «irréfléchi», arrêtez et reformulez votre communication en traduisant les noms que vous avez appelés en comportements préoccupants, puis parlez de ces comportements et de la conduite alternative que vous préférez. "Vous avez déjà utilisé deux fois mes affaires sans le demander, et j'ai besoin que nous parlions de changer cela. Si vous voulez utiliser quelque chose du mien, discutons comment vous pourriez me demander d'abord. "

Bien sûr, appeler ou se référer à votre adolescent comme un «adolescent typique» n'est généralement pas gratuit, alors vous pourriez vouloir éviter cela. Un tel stéréotype est préjudiciable et n'insulte pas seulement l'adolescent, mais engendre un état d'esprit négatif chez le parent: «À quoi d'autre puis-je m'attendre?

Nom-appelant votre adolescent: très facile d'entrer dans, il vaut la peine d'essayer de rester hors de encore plus.

Pour plus d'informations sur les adolescents parents, voir mon livre, "Surviving Adolescence de votre enfant", (Wiley, 2013.) Informations sur: www.carlpickhardt.com

L'article de la semaine prochaine: La double citoyenneté des adolescents d'aujourd'hui