Quatre idées pour diriger cette génération EPIC d'étudiants

Pendant des années, j'ai enseigné et écrit que les étudiants d'aujourd'hui sont issus d'une génération EPIC. Le Dr Leonard Sweet est la première personne que j'ai entendue suggérer cela, et ce n'est pas simplement parce que les étudiants aiment le mot «épique». C'est parce que les lettres de ce mot décrivent bien qui ils sont et comment ils apprennent le mieux. Laissez-moi illustrer.

E – Expérientiel

Les étudiants aiment aujourd'hui apprendre des expériences. Ils ne cherchent pas un sage sur la scène … avec une conférence. Ils cherchent un guide sur le côté avec une expérience. Plus nous pouvons créer des environnements et des expériences à partir desquels nous pouvons transmettre des leçons de vie, plus nous les engagerons. Mon ami, Tom, avait deux fils adolescents, qui ne montraient pas les compétences humaines qu'il voulait leur montrer. Quand on a annoncé qu'il voulait commencer à sortir avec une fille, Tom a eu une idée géniale. Avant qu'ils puissent sortir une fille à un rendez-vous, ses fils devaient pratiquer avec leur mère. Ils devaient sortir maman, ouvrir la porte de la voiture pour elle, la traiter à dîner, offrir des fleurs, les neuf années entières. Alors qu'ils levaient les yeux au début, ils se sont disputés une bonne note de maman, afin qu'ils puissent atteindre leur objectif. Mission accomplie. Les adolescentes qu'elles ont ensuite emportées ont été les bénéficiaires de cette leçon expérientielle.

P – Participatif

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Par ce que je veux dire, ils ont été conditionnés à participer aux résultats de presque tout dans leur vie. Qu'est-ce qu'ils mangent, où la famille part en vacances, qui reste sur cette émission de télé-réalité, vous l'appelez. Ainsi, les adultes qui trouvent des moyens de les laisser «voter» ou de participer aux résultats et à la direction, voient ces étudiants s'approprier la tâche. Les étudiants soutiennent ce qu'ils aident à créer. J'ai une amie qui a remarqué que ses enfants agissaient en droit et étaient ingrats pour le style de vie qu'ils appréciaient. Alors, elle a demandé à ses enfants (un à la fois) de s'asseoir avec elle et de l'aider à payer les factures chaque mois. Ils l'ont regardée à l'ordinateur et l'ont aidée à les classer par ordre de priorité s'ils n'en avaient pas assez pour tous. C'était une illustration frappante pour eux sur la rapidité avec laquelle l'argent glisse. Ils sont maintenant plus reconnaissants et réalistes quant au revenu.

I – Image riche

Les jeunes d'aujourd'hui ont grandi dans un monde rempli d'images. Réfléchis une minute. J'ai grandi avec la télé. Ils ont grandi avec MTV. Vidéos. Sites Internet. Caméras digitales. DVDs Les images sont vraiment la langue du ^21ème siècle, pas des mots. C'est une génération du cerveau droit. Ainsi, dans notre maison, un soir par semaine, notre famille s'assurait de dîner ensemble et de parler d'une Habitude (les Habitudes sont des images qui forment des habitudes et des attitudes de leadership). Chaque image représente une vérité intemporelle sur la vie et le leadership. Nous avons découvert au cours d'un repas que les images valent vraiment mille mots. C'était amusant de voir mes enfants «comprendre» quand nous avons joint des leçons à des visuels.

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C – Connecté

Enfin, les étudiants sont aujourd'hui connectés – à la fois sur le plan technologique et social. Ainsi, plus nous pouvons offrir des opportunités pour «arrêter la conférence» et les laisser se connecter les uns avec les autres et parler, plus nous avons de chances de les atteindre. Dans la maison d'une heure et aussi dans les maisons de mes innombrables amis, nous avons commencé un petit exercice de temps en temps. Nous voulions que nos enfants regardent les nouvelles la nuit, et choisissent une histoire sur un problème. (La plupart des bulletins de nouvelles sont remplis d'histoires de problèmes). Ensuite, ensemble, les enfants détermineraient quel plan d'action ils prendraient s'ils étaient chargés de résoudre ce problème. C'était revigorant … et a transformé les attitudes de la plainte à la recherche de solutions.

Question. Comment EPIC est votre enseignement? Votre rôle parental? Votre gestion et formation de cette prochaine génération?

Donne moi de tes nouvelles. Quelles idées EPIC avez-vous pratiquées avec les étudiants?