Bienvenue à l'âge de la sensibilisation à la dyslexie

Les questions de la quarantaine

Le mercredi 17 février, j'étais l'invité du talk-show Midlife Matters avec Les Brown. vous pouvez cliquer sur l'image du microphone de discussion de blog (à gauche) pour entendre l'interview. La conversation Les et moi avions commencé à penser à l'état global de la dyslexie. Pendant l'interview, j'ai exprimé cette théorie.

Nous sommes en phase deux d'un processus en trois phases nécessaire pour éradiquer la dyslexie en tant que trouble d'apprentissage fondamental dans notre société. La première phase est ce que j'appelle «L'âge de l'ignorance», la deuxième phase est «L'âge de la conscience» et la troisième phase sera «L'âge de la conscience».

L'âge de l'ignorance

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Malheureusement, mon père, mon grand-père et les générations de dyslexiques avant eux sont nés à l'âge de l'ignorance. Des semences pour une approche linguistique, multisensorielle, structurée, séquentielle et cumulative de l'enseignement de la lecture ont été cousues au début du 20e siècle par des pionniers comme le neuropsychiatre Samuel Torrey Orton et la psychologue Anna Gillingham, mais le monde des dyslexiques foncé. Pendant cet âge de ténèbres, des termes tels que retardé, lent, paresseux et même aux yeux de miroir (se référant à tourner des lettres et des mots sur la page) ont été utilisés pour décrire les personnes atteintes de dyslexie. L'incompréhension s'est répandue et des stéréotypes apparemment indestructibles sont nés, tels que «les dyslexiques ont été relus à l'envers». Mon cœur se tourne vers les générations de dyslexiques qui ont souffert à travers ces temps sombres.

L'âge de la conscience

Je me considère extrêmement chanceux d'être né au début de l'âge de la conscience. C'est un moment où les dyslexiques eux-mêmes ont décidé de marcher dans la lumière et ne pas être humiliés par leur mode de pensée dyslexique. Debout sur les épaules des géants dyslexiques tels que Charles Schwab, Paul Orfalea, Richard Branson, Henry Winkler, Diane Swonk, Whoopi Goldberg, Jewel, et beaucoup d'autres qui ont prêté une partie de leur temps, ressources ou renommée à la cause de la mondialisation. la conscience de dyslexie, c'est ma conviction qu'une vague de conscience a été commencée.

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Embrassant cette ère de découvertes scientifiques enveloppant la dyslexie, je crois que cet âge sera accéléré tout comme de nombreux autres phénomènes modernes ont été accélérés par la technologie. La science derrière la façon dont les dyslexiques traitent la langue écrite et de plus le monde est ici et maintenant. Des sauts quantiques sont en cours dans notre ère actuelle, nous propulsant dans une compréhension indéniable de la puissance de la pensée dyslexique.

Les scans MEG, la technologie IRMf, les études longitudinales et les approches multisensorielles basées sur la recherche sont quotidiennement utilisées par des personnes "au courant" qui sont financièrement ou géographiquement capables de profiter de l'âge moderne de la dyslexie. Les graines ont été cousues, et les fruits viennent à porter, mais le défi de cet âge sera de nourrir les masses.

L'âge de la conscience

Le troisième âge viendra quand un changement de conscience se fera sentir dans le monde entier, en réalisant qu'il y a une meilleure façon, quand la race humaine réalise collectivement l'avantage systémique de changer un système d'éducation désuet. L'éducation deviendra un catalyseur du changement et la certitude scientifique favorisera de meilleures façons d'enseigner.

Je peux sentir la douleur nécessaire à la construction d'un changement à chaque fois qu'un enseignant partage le chagrin de voir un autre enfant prendre du retard. J'entends la douleur des parents qui appellent désespérément à l'aide dans un système qui ne soutient pas les besoins d'apprentissage de leur enfant, et je vois cela aux yeux de nos enfants étant entreposés dans des centres de détention pour mineurs, car la moitié d'entre eux sont analphabètes fonctionnels.

Quels seront les avantages de ce processus de changement? L'esprit visuel, spatial, conceptuel et intuitif du dyslexique en bénéficiera. Les enseignants réussiront une approche plus holistique pour répondre aux besoins éducatifs de leurs élèves dyslexiques, une éducation publique gratuite et gratuite sera scientifiquement dérivée d'un environnement d'apprentissage multisensoriel axé sur la recherche, des parents ayant déjà pour mission de détruire les systèmes scolaires pour leurs tentatives ineptes Pour répondre aux besoins éducatifs de leurs enfants, nous verserons leurs ressources pour soutenir les écoles locales. Enfin, une réaffectation des fonds sera libérée par une diminution de la demande de lits dans nos centres de détention pour mineurs parce que nos enfants sont attrapés avant de tomber dans les mailles du filet. . Tout cela sera provoqué par un changement dans la conscience globale entourant la dyslexie.

Il y a un meilleur moyen. Perdre tant de nos meilleurs et de nos plus brillants n'est plus acceptable, et leurs contributions à notre société valent l'effort nécessaire pour changer un système brisé.

À l'âge mûr, je me retrouve au milieu de la dyslexie.

Voici un avenir meilleur,

Rob

www.robertlangston.com