Connaissance interdite

Source: Alan Cleaver-Flickr

Le monde émotionnel dans les sociétés modernes est encore un mystère parce que les émotions sont universellement à la fois ignorées et redoutées. Ils ne sont certainement pas inclus dans l'éducation. Une direction possible (sérieusement):

Au lieu de faire allégeance au drapeau, à partir de l'école primaire, les enfants devraient peut-être réciter la ligne n ° 1, ajouter une autre ligne dans la deuxième année, et ainsi de suite.

1. Salut à toi, toutes les émotions!
2. Ils sont particulièrement sensibles à la fierté, au chagrin, à la colère, à la peur et à la honte.
3. Avoir un bon cri au besoin est nécessaire, même pour les garçons.
4. La peur peut sauver ma vie, et cela n'a rien à voir avec la lâcheté.
5. Je mérite de me sentir fier, car cela signifie qu'au moins une autre personne m'accepte comme je suis.
6. La honte est la base de la morale et n'est pas honteuse.
7. J'ai besoin de sentir et de révéler ma colère, mais sans crier ou frapper.
8. Le bâillement est bon pour moi, alors arrête mon dos.

Par la dernière année de collège, l'engagement aura 16 lignes. Les lignes 15 et 16 devraient tenter d'ouvrir une question plus complexe, en expliquant, par exemple, pourquoi les jeunes aiment les films d'horreur et les manèges.

Ce programme, s'il est combiné avec une série de cours collectifs sur l'émotion, pourrait ralentir notre marche vers l'extinction.