Avec l'attentat dans le Connecticut, tout comme dans les tirs de Columbine et de Virginia Tech, nous pleurons les victimes et leurs familles, alors que nous cherchons sérieusement une réponse à la question de savoir qui est responsable de ces événements tragiques.
En général, je suis un ardent défenseur de 1) ne pas blâmer les autres et 2) donner le bénéfice du doute.
Cependant, lorsqu'il s'agit de rechercher une sécurité accrue – dans ce cas pour protéger nos enfants et nos éducateurs – nous devons analyser la situation et analyser les causes profondes pour déterminer s'il existe des moyens plus efficaces de prévenir les décès futurs . Regardons-nous le contrôle des armes à feu, les systèmes de prestation de soins de santé mentale, la sécurité scolaire, les parents ou les jeux vidéo violents? Y a-t-il des changements raisonnables que nous, en tant que société, devons accomplir pour assurer la sécurité de nos enfants?
Il y a aussi ceux qui ont mis les doigts dans les écoles pour ne pas former correctement les enseignants, le personnel et les étudiants sur la façon de gérer adéquatement ce genre de situation. En tant que praticien de la psychologie positive, je crois qu'il faut juger les autres favorablement, croire le meilleur de tout le monde et que les gens sont fondamentalement bons. En tant qu'artiste d'arts martiaux et d'autodéfense, je crois qu'il est extrêmement important de savoir se défendre soi-même et qu'on ne peut pas planifier une maladie mentale ou l'aberration de certaines personnes. Nous apprenons à nous battre non pas parce que nous détestons ceux qui sont devant nous mais parce que nous aimons ceux qui sont derrière nous.
Certains ont reproché à Sandy Hook Elementary School de ne pas avoir adapté certaines mesures de sécurité qui enseignent aux enfants à «contrer», c'est-à-dire à distraire et à confondre un agresseur armé plutôt que de s'asseoir et d'attendre dans un endroit protégé. La vérité est que nous ne pouvons pas prédire un résultat. Les tireurs armés affolés peuvent en effet être distraits et arrêter de tirer quand les enfants leur lancent des objets. D'un autre côté, en 2008, un lycéen de l'Ohio qui entrait dans une pièce avec une arme à feu et qui était «descendu» sans tirer sur personne, les manoeuvres de «contre» ont peut-être provoqué plus de violence.
En tant que parent, je crois que le signe ultime du dévouement des enseignants est qu'ils se considèrent comme des parents de substitution. Les rapports suggèrent que les enseignants de Sandy Hook non seulement agi de manière appropriée, mais ils ont exécuté courageusement, honorablement et de façon désintéressée. Des enseignants comme Vicki Soto, se sont sacrifiés et se sont tenus devant des coups de feu pour protéger ceux qu'ils aimaient. Le psychologue principal et le psychologue scolaire se sont tous deux jetés sur l'attaquant et ont donné leur vie pour tenter de désarmer le tireur.
Il est raisonnable d'être optimiste et d'espérer que ce type d'événement ne se reproduira plus jamais. Il est également réaliste de s'attendre à ce que ce sera probablement le cas. Le contrôle des armes peut avoir une certaine valeur. Cela peut, mais ne signifie pas nécessairement un changement dans les lois. Être plus conscients que les propriétaires d'armes à feu pour garder nos armes à feu enfermées dans des armoires et des coffres-forts limite l'accès pour ceux qui ne devraient pas manipuler des armes. Cela prend la responsabilité personnelle du contrôle des armes à feu.
Se préparer à ces types de situations est une nécessité regrettable. Il est extrêmement difficile d'enseigner à nos enfants comment faire face à un tireur actif dans leur école sans laisser de cicatrices ou d'effarouchements inutiles. La connaissance de l'âge de la façon de réagir dans des situations de stress élevé peut et doit être abordée. Cependant, à moins de séances de formation régulières, nos attentes envers nos enfants devraient se limiter à suivre les instructions des enseignants et à chercher un endroit sûr.
En plus de jouer le rôle d'un parent substitut, les enseignants et les administrateurs scolaires peuvent et doivent être préparés avec des connaissances et des techniques pour affronter efficacement un tireur actif. Désarmer un attaquant semble une tâche formidable et pratiquement impossible. Cependant, une bonne formation, la pratique, la planification et la préparation peuvent réduire une partie du stress invalidant associé à ces types de situations.
Tandis que nos cœurs et notre profonde sympathie sont donnés aux familles des personnes impliquées dans les récentes fusillades, éliminons les reproches et nous concentrerons sur la recherche de solutions pratiques, efficaces et réalistes.
Dieu vous protège,
Neil Farber
