Une fois privé, grandir est maintenant public

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Le voyage de grandir était autrefois personnel; maintenant c'est tellement public. Aujourd'hui, le sens de soi des adolescents est défini par ce qu'ils voient sur You Tube et Facebook et comment ils se présentent sur les sites de réseaux sociaux. Comment les parents peuvent-ils garder leurs adolescents en sécurité et les élever pour devenir des adultes efficaces, attentionnés et productifs face à l'emprise de la technologie?

J'ai demandé à Susan Morris Shaffer, présidente d'un organisme à but non lucratif, et Linda Perlman Gordon, psychothérapeute, auteurs de How to Connect with Your iTeen, d'expliquer comment les parents peuvent négocier le monde des adolescents qui semble différent du leur.

Q: Le voyage de grandir était autrefois personnel; maintenant c'est tellement public. Comment un parent commence-t-il à contrer toute influence extérieure – le monde séparé dans lequel vivent nos enfants?

Aujourd'hui, les médias ont une influence sans précédent sur le développement des adolescents. Les adolescents passent une grande partie de leur journée à jongler entre différentes formes de médias, souvent en même temps. Un nouveau sondage national de Pew Research révèle que 24% des adolescents de 13 à 17 ans déclarent être en ligne «presque constamment» et que 92% d'entre eux se connectent quotidiennement.

C'est aux parents de fournir un point d'ancrage pour contrer le barrage d'information et de manipulation en aidant leurs adolescents à développer leurs capacités de réflexion critique.

Les parents doivent être technophiles afin de se familiariser avec les endroits où leurs adolescents vont en ligne. Considérez les médias sociaux comme un terrain de jeu virtuel qui nécessite le même examen que n'importe quel autre endroit où votre enfant pourrait visiter. Les parents devraient discuter avec leur adolescent de l'absence de filtres et de limites dans le cyberespace. Les annonces pour les ados sont publiques et ont une durée de vie infinie. Rappelez aux adolescents que toute publication peut avoir des conséquences imprévues. Les adolescents ne prévoient pas ces conséquences. Les parents doivent être le lobe frontal de leur adolescent et les aider à anticiper et à visualiser les pièges des médias sociaux.

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Q: Dans votre livre, vous parlez des six caractéristiques comportementales de la maturité? Quels sont-ils et comment peuvent-ils aider les parents à guider leur adolescent vers la maturité?

Pensez à l'adolescence comme un apprentissage. Demandez-vous, ce que les adolescents ont besoin pour devenir des adultes résilients et réussis, mais ils choisissent de définir le succès? Identifier ces caractéristiques aide les parents à mieux cultiver et mesurer la maturité. Soyez conscient que la maturité est progressive, appris au fil du temps par petits pas. Ces caractéristiques comportementales de maturité sont: la persistance et le courage, l'autogestion et le contrôle des impulsions, la responsabilité personnelle et l'autonomie, l'empathie et la conscience de soi, les limites et les limites, et la compétence culturelle / l'acceptation des différences. Ces caractéristiques renforcent la résilience chez les adolescents leur permettant de mieux gérer un monde de plus en plus exigeant et de les inoculer afin qu'ils soient mieux équipés pour faire face aux défis inévitables.

Q: L'un des plus gros problèmes est de rester en contact avec un adolescent qui semble ne vouloir rien avoir à faire avec vous? Comment suggérez-vous que les parents fassent cela ou, du moins, améliorent leur relation avec leurs adolescents?

Communiquer tôt et souvent pour établir une fondation pour les années de l'adolescence lorsque leurs réponses vont de l'œil au défi, au silence et aux larmes. La connexion est nourrie par la disponibilité, l'écoute active plutôt que la prédication, l'ouverture, la franchise, le respect, la cohérence raisonnable et la clarté. La connexion est plus facile si la famille s'amuse ensemble. N'oublie pas ton sens de l'humour: l'un des meilleurs antidotes à la tension. Les parents doivent être prêts à saisir le moment où les adolescents viennent à eux. Dans la voiture, en faisant et en mangeant un repas ensemble, en vous réveillant après être rentrés d'une fête, c'est pendant ces moments que les adolescents tombent en garde. N'utilisez pas ces moments pour contre-interroger. Les pratiques positives développent un lien qui maintient la connexion. Rappelez-vous, indépendamment de ce qu'ils disent, les adolescents se tournent vers leurs parents pour l'assurance et la direction.

Q: Comment les limites correspondent-elles à l'équation?

L'une des tâches importantes de grandir est d'apprendre à établir des limites. Le respect des frontières est une caractéristique essentielle de l'âge adulte. Les exemples de limites importantes comprennent: la vie privée et l'espace personnel, l'adoption d'un comportement approprié et la fixation de limites de protection. Les limites peuvent être définies comme des clôtures. Ils peuvent être serrés et ne laisser passer aucune lumière, ou ils peuvent être détachés comme des treillis. Ils pourraient être placés trop près de la porte d'entrée ou trop loin, laissant l'occupant se sentir ouvert et vulnérable. Pour être efficaces, les limites doivent être assez souples pour changer, selon l'enfant, la période de développement et la situation. Quand ils travaillent, les limites fournissent des limites, et avec des limites viennent la sécurité, la confiance et la vie privée pour les parents et les enfants.

Q: Il y a un débat en cours sur le fait d'être ami avec votre adolescent. Selon vous, les parents peuvent-ils être amis avec leurs adolescents? Devraient-ils être?

Actuellement, beaucoup de parents veulent être amis avec leurs adolescents. Ce nouveau désir dilue le rôle essentiel et unique des parents. Les parents ne peuvent pas être amis avec leurs adolescents. Cela ne signifie pas que les parents ne peuvent pas profiter des mêmes activités et partager beaucoup en commun, mais la parentalité est très différente d'une amitié. Bien qu'il y ait certainement moins de fossé entre les générations aujourd'hui, ce qui demeure constant, c'est que l'amitié exige d'être sur un pied d'égalité. Cela peut inclure le même âge, les intérêts et les expériences. Les parents peuvent avoir des expériences d'amitié avec leurs adolescents. Ils peuvent profiter des activités ensemble, faire du sport, profiter de la même musique, de la télévision et des films, ressentir la même passion pour divers problèmes, mais le rôle de parent reste unique. Les parents doivent avoir un amour inconditionnel pour leurs enfants; les amis ne le font pas. Les parents sont responsables du bien-être de leurs enfants. les amis ne le sont pas.

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Ressources :

www.parentingroadmaps.com

Shaffer, Susan Morris et Gordon, Linda Perlman. Comment se connecter avec votre iTeen: Une feuille de route parentale. New York: McGraw Hill, 2015. http://amzn.to/1KD4DJg

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