"Je suis booooooored. . . "
Ah. . . les sons de l'été.
Les adultes regardent souvent avec envie les longues périodes de loisir qui rythment la vie des enfants. Les enfants attendent avec impatience les vacances d'été tout l'hiver. C'est vraiment frustrant quand les fantasmes des parents de promenades tranquilles à vélo, de voyages de pêche et de lecture dans le hamac s'écroulent sur la réalité des enfants regardant fixement les écrans vidéo, mitraillant des terroristes imaginaires, ou se plaignant qu'il n'y a rien à faire.
Le but de cette courte série est de suggérer quelques façons de façonner l'été de vos enfants pour le rendre amusant, discret et axé sur les enfants.
L'été est important. Pendant des années, les sociologues et les psychologues scolaires ont su que l'écart de rendement qui sépare les enfants à faible revenu des revenus élevés de la même école ne se produit pas pendant l'année scolaire. Ils se produisent pendant l'été.
Les résultats sont surprenants. De nombreux districts scolaires testent les enfants en septembre à leur retour de vacances et à la fin de l'année scolaire. Combien leurs scores changent nous dit ce qu'ils ont appris. À la fin des années 1970, un sociologue de l'éducation futé a pris ces données et les a examinées différemment. Il a décidé de regarder le changement de juin à septembre.
Les conclusions étaient claires. Les enfants qui différaient en classe sociale apprenaient à peu près au même rythme pendant l'école. Cependant, chaque été, les enfants des foyers à statut socioéconomique inférieur (SSE) ont perdu environ quatre mois d'apprentissage. En d'autres termes, si leur niveau de lecture était en 4e année 10 mois en juin, ils reviendraient en septembre en lisant au niveau 4 ans et 6 mois. Les enfants du SSE supérieur sont revenus en septembre au même niveau qu'ils avaient laissé ou peut-être un peu plus haut. Parce que cela arrive chaque été et au fil du temps, ces mois perdus s'additionnent. À la fin de l'école primaire, la perte estivale représentait la plus grande partie de la différence de performance entre les enfants du SSE inférieur et supérieur. Des recherches plus récentes ont reproduit et étendu ces résultats. Les environnements linguistiques plus riches et les activités plus diverses disponibles pour les enfants SSE élevés les ont aidés à maintenir ce qu'ils avaient appris.
Cette première entrée dans mon blog sur les enfants en été se concentre sur ce que les enfants semblent vouloir le plus pendant l'été et les parents semblent détester le plus: le temps d'écran. Comment pouvez-vous aider vos enfants à avoir un été relaxant et amusant, sans se laisser aller à la chaleur?
Qu'est-ce qu'un parent à faire?
Astuce numéro un: Mettez une minuterie.
À moins d'interdire entièrement les ordinateurs et la vidéo, la stratégie la plus importante pour gérer le temps d'écran des enfants consiste simplement à élaborer un plan et à s'y tenir. Choisissez une quantité de temps et une heure par jour qui vous convient et gardez le temps d'écran à ces limites.
Par exemple, mon fils ne joue pas aux jeux informatiques le matin. Pourquoi? Simple. Parce que s'il se lève le matin et doit trouver autre chose à faire, il devient souvent si impliqué avec un ami ou un livre ou un projet qu'il ne retourne pas à l'ordinateur. Et s'il le fait, je sais qu'il a déjà fait autre chose, et je m'inquiète moins. En outre, l'après-midi est souvent une période chaude et misérable pour être dehors et courir dans le nord de l'Ohio, où je vis. Il y a une raison pour laquelle ils ont inventé la sieste! Si vous voulez sortir, l'après-midi est le meilleur moment pour le faire. Et si nous nous retrouvons à la piscine dans l'après-midi, tant mieux.
Astuce numéro deux: Utilisez le temps d'écran pour le plaisir et le profit.
Il n'y a rien de mal à jouer à des jeux vidéo ou regarder la télévision si vous avez aidé vos enfants à choisir un bon contenu. Quel est le bon contenu?
Premièrement, même si j'ai grandi à la télévision , je recommande fortement les vidéos et les jeux vidéo à la télévision. Pourquoi? Deux raisons: le contenu et le processus.
Deuxièmement, utilisez la vidéo pour apprendre quelque chose: la vidéo offre des possibilités d'apprentissage étonnantes. Les enfants peuvent apprendre des anecdotes Pokémon à l'écran OU ils pourraient apprendre des faits sur l'histoire, la science et la littérature. Votre bibliothèque a probablement de merveilleux DVD disponibles gratuitement que vos enfants vont adorer . La série de vidéos Bill Nye, Science Guy, Reading Rainbow ou Eyewitness offrira à vos enfants des heures de divertissement et mettra beaucoup d'informations utiles sur leur esprit vagabond. La plupart des séries PBS sont disponibles sur DVD. Des séries comme Anne of Green Gables ou Sarah Plain et Tall ou Horatio Hornblower sont d'excellents divertissements et enseignent aux enfants l'histoire sans une conférence en vue.
Il n'est pas nécessaire de dire "éducatif" pour être "éducatif". J'ai déjà écrit sur la façon dont les enfants acquièrent des connaissances aléatoires – inefficacement mais avec une incroyable persistance – à travers un jeu sans but. Mon fils aîné connaît tous les dieux et légendes grecques en regardant Hercule à la télé. Personne ne qualifierait cette télévision éducative. La petite maison dans la prairie, les trois mousquetaires ou les vieilles comédies de Disney offrent toutes un contenu culturel. J'ai appris à reconnaître les partitions de Carmen et Das Rheingold des dessins animés de Bugs Bunny et des fables Aesops de Rocky et Bullwinkle .
Utilisez la vidéo comme un pont vers quelque chose de plus. Avoir de vrais livres sur la mythologie ou la série Percy Jackson qui traîne à côté de la télévision ne ferait pas de mal non plus. Même les bandes dessinées. Mes deux enfants ont déménagé de débutants à des lecteurs couramment avec de longues périodes de Calvin et Hobbes. Vous pouvez compléter leur intérêt en prenant des livres connexes ou en rassemblant un projet d'artisanat ou de science que la vidéo a pu piquer. Si vous effectuez une recherche en ligne, vous trouverez peut-être des sites Web éducatifs contenant du matériel didactique, des activités amusantes et des livres déjà suggérés.
Astuce numéro 3: Utilisez votre ordinateur comme jouet
Les enfants peuvent utiliser des ordinateurs pour plus que jouer à des jeux. Ne pas oublier les activités qui viennent avec votre ordinateur – comme un bon programme de peinture. L'une des choses préférées de mes plus jeunes est de prendre une photo avec mon appareil photo numérique, de la mettre dans un programme de peinture et de la transformer de toutes les manières possibles pour la retouche photo. Les programmes de peinture par défaut sont fournis avec les machines Windows et Apple. Il ya des programmes peu coûteux qui ont pu venir avec votre appareil photo et d'autres disponibles dans votre magasin de technologie local.
Mon fils aîné a fait des animations vraiment incroyables en utilisant un programme de peinture pour faire une série de dessins. Ensuite, il les enchaînerait pour faire des animations, y compris des bandes sonores. Windows MovieMaker, iMovie ou Picasa sont tous gratuits et ont cette capacité. Les microphones et les programmes de montage sonore font également partie de nombreux systèmes informatiques. Il n'est pas nécessaire que les enfants s'amusent. Si vous possédez une webcam ou avez des vidéos numériques, le logiciel de film fait aussi des effets amusants. Qu'est-ce que votre enfant peut penser à faire avec eux?
Même les transformateurs de mots peuvent être utilisés de manière créative pour faire des cartes, des journaux, ou écrire, illustrer et décorer des histoires.
Choisissez les jeux d'ordinateur que vous aimez. Les jeux informatiques ne sont pas tous violents et remplis de monstres. Si vous regardez, vous pouvez en trouver beaucoup qui sont créatifs et coopératifs. Recherchez dans les sites parents les notes, les avis et les recommandations. Les jeux qui se concentrent sur l'exploration ouverte ou la création de créature (par exemple, Spore), les jeux historiques ou de puzzle (par exemple, Oregon Trail, Myst), ou les nombreux jeux de simulation (par exemple, Les Sims, Age of Mythology) peuvent fournir des les enfants avec de longues périodes de plaisir. L'état de l'Ohio, où nous vivons, a fait une formidable ressource de jeux éducatifs disponibles gratuitement. Votre état peut aussi. Quels que soient les jeux que vous choisissez, assurez-vous que vous êtes à l'aise avec le contenu – lisez les étiquettes et les critiques en ligne.
Astuce numéro 4: Obtenez physique
L'une des grandes plaintes des développeurs et des professionnels de la santé à propos du temps d'antenne des enfants est que le temps passé à regarder n'est pas le temps passé à bouger. Vous pouvez changer cela. Comment?
Astuce numéro 5: Faire de l'écran leur choix, pas une bataille
Le dicton dit que toutes choses sont bonnes avec modération, même avec modération. Les vidéos et les ordinateurs peuvent fournir aux enfants d'excellentes ressources. Laissez les enfants choisir parmi les meilleures options que le temps d'écran peut leur offrir et laissez-leur le contrôle quand ils le font dans les limites de votre confort. Leur donner le contrôle de ce qu'ils font pendant leur temps libre les aide à comprendre que les limites que vous avez fixées sont basées sur des préoccupations prudentielles, plutôt que sur votre désir de les contrecarrer et de les entraîner dans la piscine.
Pour en savoir plus sur les enfants en été, cliquez ici pour la deuxième partie de la série qui se concentre sur l'ennui ou ici pour un post sur pourquoi juste laisser les enfants se promener peut-être pas une si mauvaise idée après tout.
© 2010 Nancy Darling. Tous les droits sont réservés
