Le statut des minorités dans les carrières en psychologie

Quand j'ai (Jonathan) décidé d'examiner le statut des minorités dans les carrières liées à la psychologie, je pensais qu'un coup d'œil sur Internet conduirait à un grand nombre de sites consacrés à ce sujet. En outre, je m'attendais à ce qu'il y ait une tonne de données révélant clairement des tendances à l'augmentation de l'inclusion des minorités dans les carrières liées à la psychologie. Étonnamment, mes deux attentes n'ont pas été satisfaites. Cela impliquait une enquête relativement longue sur la compréhension de certains aspects (mais pas tous) de l'implication des minorités dans les carrières liées à la psychologie.

Pour commencer, je pense qu'il est important de comprendre que le recensement américain de 2000 a trouvé les données démographiques suivantes: 75% de Blancs, 12% d'Afro-Américains et 12,5% d'Hispaniques. En 2010, le recensement américain a révélé que 72% de la population était blanche, 13% afro-américaine et 16% hispanique. Les augmentations de population pour les plus grands groupes minoritaires sont reflétées dans les données de la National Science Foundation pour le pourcentage de diplômes de premier cycle en psychologie décerné aux États-Unis (États-Unis et autres nationalités):

2000 2011

Blancs 71% 62%

• Réalisation d'un jeu de masse
• Humilié: le prix de la sagesse
• Le fardeau de l'attente: une leçon d'un champion olympique
• Les meilleurs gestionnaires comprennent profondément la puissance du travail d'équipe
• Le moins que vous devez savoir

Afro-Américains 10% 12%

Hispaniques 18% 12%

En ce qui concerne les doctorats en psychologie, les données deviennent intéressantes. Le pourcentage d'Afro-Américains et d'Hispaniques montre que le nombre d'étudiants obtenant un doctorat de ces deux groupes minoritaires n'a pas augmenté. Il semble assez clair que les Afro-Américains et les Hispaniques qui obtiennent un diplôme de premier cycle en psychologie ne continuent pas en tant qu'étudiants diplômés en psychologie en vue d'un doctorat. Voici les pourcentages NSF pour les citoyens américains (notez que les données 2014 étaient disponibles):

• Fantasmes maternels
• Qu'est-ce qui gêne votre réussite?
• Entrer dans l'école supérieure en psychologie
• Un workover: elle veut une carrière pour garder les enfants hors du pétrin
• L'idéologie de la psychologie sociale

2000 2014

Blancs 72% 62%

Afro-Américains 5% 5%

Hispaniques 5% 6%

On pourrait se demander si le pourcentage global masquerait certaines tendances à la hausse pour les minorités dans divers sous-domaines de la psychologie. Il y a seulement quelques preuves à ce sujet en regardant certains des plus grands sous-domaines de la psychologie. En fait, les données ci-dessous montrent qu'il y a eu plus de diminutions que d'augmentations sur une période de 14 ans pour les Afro-Américains. En ce qui concerne les Hispaniques, les tendances montrent plus d'augmentations au fil du temps dans ces sous-régions.

Blancs Afro-Américains Hispaniques

Clinique 2000 75% 5% 6%

2014 60% 4% 8%

Cognitive 2000 7% 0 3%

2014 65% 1% 5%

Développemental 2000 75% 6% 13%

2014 63% 2% 9%

Social 2000 75% 5% 1%

2014 66% 3% 8%

I / O 2000 73% 5% 7%

2014 55% 7% 7%

Il convient toutefois de noter qu'un examen de la liste complète des sous-domaines a montré que chaque domaine de la psychologie comptait au moins un récipiendaire d'un doctorat afro-américain ou hispanique en 2014; il n'en était pas de même en 2000.

Bien que n'étant pas un examen exhaustif, nous avons examiné d'autres domaines de carrière liés à la psychologie pour déterminer s'il y avait des tendances croissantes pour les minorités. Il n'y avait pas une telle tendance pour la thérapie physique:

Blancs Afro-Américains Hispaniques

2004-5 79% 5% 5%

2014-15 81% 3% 5%

En outre, les tendances de la première année de médecine ne sont pas encourageantes:

Blancs Afro-Américains Hispaniques

2003 68% 7% 7%

2010 65% 7% 8%

Il y a, cependant, au moins un domaine de carrière montrant un global (les données n'étaient pas décomposées plus loin) augmentant la tendance pour des minorités-la loi. Tel que rapporté par l'American Bar Association, l'inscription en première année de faculté de droit était la suivante:

Minorité non minoritaire

2013-14 73% 27%

2000-01 79% 21%

1990-91 86% 14%

Compte tenu des données ci-dessus pour certains parcours de carrière et les minorités, il faut se demander pourquoi il n'y a pas eu plus d'augmentations pour les minorités dans toutes les carrières liées à la psychologie. Afin de stimuler la discussion, nous aimerions évoquer trois possibilités. Premièrement, la situation actuelle peut être le résultat d'un manque de modèles pour les minorités. Ces modèles peuvent être des personnes réelles (par exemple, un parent qui a un doctorat en psychologie, un médecin que l'on voit dans une clinique), mais peut même inclure ceux dans les médias. Deuxièmement, au moins en ce qui concerne les augmentations limitées des doctorats en psychologie, les minorités peuvent choisir des carrières qui sont relativement plus lucratives que d'aller aux études supérieures en psychologie. Ces carrières peuvent inclure la loi ou les affaires. Une dernière raison possible de l'absence d'augmentation de la représentation des minorités dans certains domaines est que les membres des groupes minoritaires continuent d'avoir des désavantages à surmonter.

Indépendamment de la raison de l'absence d'augmentation pour les minorités dans les carrières liées à la psychologie, nous espérons que notre poste mène à (a) une meilleure compréhension des données concernant la présence des Afro-Américains et des Hispaniques dans certaines carrières et (b) une augmentation dans des discussions (et, espérons-le, des initiatives) pour guider plus de minorités vers des opportunités de carrière liées à la psychologie.

S'il vous plaît noter que les commentaires du Dr Golding et les autres qui postent sur ce blog expriment leur propre opinion et non celle de l'Université du Kentucky.

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