Tout le monde sait qu'il est souhaitable de créer une culture de la lecture à la maison. Les familles qui lisent ensemble de la naissance jusqu'à l'âge adulte sont beaucoup plus susceptibles de créer des lecteurs à vie. Les sociologues nous disent que peu de familles réalisent une véritable culture de la lecture à la maison. Pour ceux qui le font, les avantages sont grands. Les enfants qui grandissent dans une véritable culture de lecture à la maison récoltent des bénéfices humains, éducatifs, économiques et même sociaux.
Voici dix choses à faire et à ne pas faire pour la lecture en famille. À la fin de cette liste, vous trouverez les «10 meilleurs livres pour élever un lecteur» publiés récemment par le Dr Hilary Levey Friedman, éminente critique littéraire de Brain, Child: The Magazine for Thinking Mothers . La liste de Dr. Friedman vous aidera à aligner votre lecture de famille avec la science et l'opinion d'expert.
A faire :
1. Lisez à voix haute dès la naissance et participez au partage interactif de livres à l'âge adulte.
Commencer à la naissance est important, car environ 85% du cerveau de votre enfant est développé entre la naissance et l'âge de trois ans, ce qui en fait le meilleur moment pour démarrer le cerveau de lecture. La participation d'un parent à la langue, les discussions et l'interaction avec l'enfant pendant le partage de livres sont des catalyseurs clés pour le cerveau de lecture de l'enfant. Les parents qui lisent à voix haute développent non seulement le vocabulaire et les connaissances de base pour la compréhension, mais ils se lient aussi avec leur enfant et rendent la lecture de livres intrinsèquement motivante. Commencer tôt et continuer à l'âge adulte a des répercussions fondamentales sur le développement intellectuel et socio-affectif de l'enfant pour le reste de sa vie. En d'autres termes, lire avec votre enfant est un cadeau qui dure toute la vie. Commencez par vous éduquer pour choisir les bons livres (voir la liste ci-dessous).
2. Soyez une pom-pom girl, pas un nagger ou un assigner.
Le but de la lecture partagée à la maison est de s'amuser et d'explorer de nouveaux mondes. La lecture ne devrait pas être une corvée pour l'enfant.
Mettre l'accent sur la motivation intrinsèque par rapport à la motivation extrinsèque. Pensez à la lecture partagée comme un moment pour tisser des liens avec votre enfant en le rendant interactif et amusant. Vous voulez que les enfants lisent parce qu'ils l'aiment et, en fin de compte, ils pratiqueront la lecture de façon indépendante et deviendront des lecteurs fluents. Évitez de mettre en place une routine pour fournir des récompenses tangibles pour la lecture. La lecture doit être divertissante, éclairante ou une évasion relaxante (motivation intrinsèque), non pas une tâche pour être payé, gagner un prix, ou parce que vous êtes en train de réussir, comme être admis à Harvard (motivation extrinsèque). Les enfants qui sont seulement récompensés pour l'accomplissement deviennent anxieux quand ils échouent.
Mettre en place des rituels et des routines et féliciter l'effort. Dis: "Bon garçon!" "Bonne fille!" "Tu me rends fier d'avoir essayé!" C'est bien d'échouer ou de ne pas être le meilleur à tout et c'est vrai pour la lecture. Il est bon pour les enfants de prendre des risques en tant que lecteurs, de choisir leurs propres sujets et livres, d'être créatifs, d'utiliser leur imagination, de faire des erreurs et de donner du sens. Les enfants apprennent en déconnant et en essayant à nouveau. S'ils n'aiment pas un livre, c'est bien de l'échanger contre autre chose.
Aidez votre enfant à découvrir les plaisirs de la lecture. Wendy Griswold nous rappelle les plaisirs de la lecture, que j'appelle les quatre E: l'évasion, la jouissance, le divertissement et l'illumination. (Griswold, 2008)
3. Créez une bibliothèque à domicile et un modèle de lecture à la maison.
Des recherches menées dans 42 pays ont montré que la possession de livres à la maison améliorait les résultats scolaires des enfants de tous les niveaux économiques. Au-delà de cela, il suffit d'ajouter un livre supplémentaire à la bibliothèque de la maison existante a augmenté les scores de test normalisés de l'enfant entre les nations avec des augmentations plus importantes aux niveaux économiques inférieurs. (Jacobs, 2014)
La modélisation additionnelle «fait» inclut d'avoir une routine de lecture et de fixer des limites raisonnables pour le temps d'écran. Cela étant dit, vous devriez utiliser le bon sens. Une grande partie de l'apprentissage se passe à la fois sur les écrans et en ligne, donc un temps d'écran raisonnable est acceptable, même pour les tout-petits quand il est interactif avec les parents.
4. Discutez du collège à la maison et faites de «l'apprentissage» une valeur familiale.
La recherche montre que discuter des études collégiales est l'une des stratégies les plus efficaces pour la participation des parents! Alors faites en sorte que discuter du collège soit une partie naturelle de la lecture de votre famille, même avant l'école secondaire. Dans beaucoup de familles de lecture, les enfants grandissent avec l'image de soi d'être un lecteur avec l'attente de fréquenter l'université.
Dans un article sur l'image de soi et aidant les enfants à se considérer comme des lecteurs, le chercheur en sciences cognitives Dan Willingham place la barre plus haut pour ce que signifie être une famille de lecture. Il écrit: «Lire à haute voix aux enfants et avoir beaucoup de livres dans la maison sont des influences évidentes. Quoi d'autre contribue? Nous pouvons élargir notre attrait en nous concentrant non seulement sur une famille de lecture, mais sur une famille qui apprend, qui cherche et exploite les occasions d'apprendre de nouvelles choses. Lire une partie importante de cela, même si ce n'est pas la seule façon d'exprimer la valeur. »(Willingham, 2015)
5. Engagez-vous à travailler fort et à être dérangé.
Créer une culture de la lecture à la maison exige beaucoup de travail de la part du parent. (Friedman, 2015)
Dans Regionalism and Reading Class de Griswold (2008), elle conteste l'idée que la lecture est à risque sur le plan culturel. D'un point de vue sociologique et historique, elle dit qu'il est normal que la culture de lecture soit un petit groupe. Tout le monde ne va pas créer un club de lecture familial, et il n'est pas naturel de s'attendre à ce que toutes les familles rejoignent la «culture de la lecture», ce qui est un pas en avant de la «lecture». lire en classe et encourager les enfants à lire de façon indépendante pour les loisirs à la maison.
Ne pas faire
1. Ne harcelez pas, ne critiquez pas ou ne rendez pas les lecteurs anxieux.
2. Ne punissez pas les enfants pour de mauvaises notes. Trouvez des façons de les aider à mieux faire, p. Ex., Des livres sur cassettes ou, dans le cas d'une déficience grave en lecture, envisagez un tuteur.
3. N'envoyez pas votre enfant dans sa chambre pour lire pendant que vous regardez la télévision, surtout si c'est un programme qu'elle aimerait regarder avec vous.
4. Ne soyez pas un snob de lecture! Encouragez les enfants à lire à partir d'un régime équilibré de bandes dessinées, de livres électroniques, de littérature pour enfants, de magazines appropriés, de journaux, etc.
5. Ne pas mettre bas les lecteurs en difficulté. Encouragez les lecteurs en difficulté à lire quoi que ce soit! Les enfants dyslexiques, qui doivent surmonter la dyslexie en réorganisant les circuits de lecture dans leur cerveau, commencent souvent par la soif de lire quelque chose qui les intéresse beaucoup, comme les bandes dessinées.
Commencez votre quête pour développer une culture de la lecture à la maison avec cette liste de lecture hautement vantée pour les parents. Notez que chaque titre est suivi d'un extrait de la critique de Dr. Hilary Levey Friedman:
Top 10 des livres pour élever un lecteur (Friedman, 2015)
1. Chasseurs enchantés: le pouvoir des histoires dans l'enfance par Maria Tatar
"En utilisant un langage lumineux, le tatar examine les histoires que nous aimons et comment les lecteurs pensent et se souviennent d'eux."
2. Devenir un lecteur: l'expérience de la fiction de l'enfance à l'âge adulte par JA Appleyard
"Ce livre s'appuie sur la psychologie et la théorie littéraire pour parler de la façon dont nous lisons la fiction sur nos vies …"
3. Le régionalisme et la classe de lecture par Wendy Griswold
"Ce petit livre de la professeure de sociologie Wendy Griswold est écrit au sujet de la classe de lecture, pour la classe de lecture."
4. Lire la lecture: Faire naître les vers de livres à l'ère numérique – des livres d'images aux livres électroniques et tout ce qui se trouve entre les deux par Jason Boog
"La vue de Boog est modérée; Il explique: «Ce livre reconnaît également que la lecture et l'apprentissage – même pour les jeunes enfants – se produisent de plus en plus sur les écrans et en ligne. Quels que soient vos sentiments à ce sujet, c'est une vérité à embrasser, pas à ignorer ».
5. Je suis prêt !: Comment préparer votre enfant pour le succès de lecture par Janice Greenberg et Elaine Weitzman
«Cette équipe de pathologistes de l'orthophonie combine la théorie et la recherche sur l'alphabétisation pour en faire des suggestions utiles, dirigées et réalisables pour les parents.
6. Sensibiliser les lecteurs confiants: Comment enseigner à votre enfant à lire et à écrire de bébé à l'âge de 7 ans par J. Richard Gentry
"Gentry est un ancien professeur de lecture et un enseignant d'âge scolaire primaire, donc il sait beaucoup de choses sur ce qu'il écrit."
7. Leçon de lecture: Le programme de lecture intelligente pour les jeunes enfants par Michael Levin et Charan Langton
"Plus de 20 leçons de ce duo de docteur-maître en science et en époux expliquent comment les parents peuvent aider les enfants à apprendre les techniques de décodage (une distinction importante car ce n'est pas un livre sur la compréhension de la lecture)."
8. L'ABC de Seuss
"A la fin de la journée, aucun programme" planifié "ne peut faire mieux que les bases comme les livres ABC."
9. Good Night Moon de Margaret Wise Brown (illustré par Clement Hurd)
"Maria Tatar se réfère à ce livre comme la mère de toutes les histoires au coucher."
10. La Petite Maison dans la Prairie Collection de Laura Ingalls Wilder
"Les garçons et les filles apprécient l'histoire de la frontière des Ingalls, et avec neuf volumes, les travaux vous aideront à lire ensemble pendant un certain temps."
Donc, lisez ensemble en famille. Commencez dans la petite enfance et continuez à l'école secondaire et au-delà. De meilleurs lecteurs mènent à une vie meilleure et à un monde meilleur!
Les références
Friedman, Hillary Levey. (2015). Top 10 des livres pour élever un lecteur. Brain Child: Le magazine des mères pensantes . 26 septembre 2015. http://www.brainchildmag.com/2015/09/top-10-books-for-raising-a-reader/
Griswold, Wendy. (2008). Le régionalisme et la classe de lecture . Chicago: Université de Chicago Press.
Jacobs, Tom. (2014). Les livres à la maison sont fortement liés à la réussite scolaire. Pacific Standard . Santa Barbara, CA: Centre Miller-McCune pour la recherche, les médias et les politiques publiques. 27 mai 2014. http://www.psmag.com/books-and-culture/books-home-strongly-linked-academ…
Willingham, Dan. (20215). L'image de soi est importante: Aider les enfants à se voir comme des lecteurs. Dans la feuille de réponses de Valarie Strauss, The Washington Post , (2 mai 2015). https://www.washingtonpost.com/news/answer-sheet/wp/2015/05/01/self-imag…
Le Dr J. Richard Gentry est l'auteur de Raising Confident Readers: Comment enseigner à votre enfant à lire et à écrire, du bébé à l'âge de 7 ans . Suivez-le sur Facebook, Twitter et LinkedIn, et découvrez plus d'informations sur son travail sur son site.
