Source: PIxabay, domaine public
Presque tous les parents savent: «Qu’as-tu fait à l’école aujourd’hui?” “Rien.”
Peut-être surtout quand les enfants grandissent, les parents sont plus curieux de savoir ce qui se passe. Parfois, on se préoccupe du sexe, de la drogue et du rock’n roll. D’autres fois, il suffit simplement de rester proche ou de s’approcher de l’enfant, sachant que Junior quittera bientôt le nid.
Comment un parent encourage-t-il les conversations charnues? Comme d’habitude, aucun article pratique n’offre une formule infaillible, mais ces conseils peuvent vous aider.
Faites des discussions une affaire régulière. Par exemple, faites en sorte que la famille dîne ensemble au cours de laquelle des problèmes sont régulièrement soulevés. Ou faites une promenade nocturne avec votre enfant. Ou, si vous ne vivez pas avec votre enfant, organisez régulièrement des conversations téléphoniques ou vidéo.
Autoriser la liberté de sujet et utiliser une touche légère. Par exemple,
Parent: Alors, de quoi avez-vous envie de parler aujourd’hui: la meilleure chose qui soit arrivée à l’école? Le pire? Ou quelque chose qui n’a rien à voir avec l’école? (Trois choix permettent une gamme sans submerger l’enfant.)
Enfant: Tout va bien.
Parent: Content de l’entendre. (Même si le parent sent que quelque chose se passe, il est sage de ne pas insister. Si ces discussions se déroulent régulièrement, des problèmes se poseront lorsque l’enfant sera prêt.) De quoi voulez-vous parler: amis, vous, vos applications collégiales ?
Enfant: Ne me harcèle pas. Je vais les faire.
Parent: Pourquoi pensez-vous que vous tergiversez? (Juste un peu plus de pression mais pas au point de durcir l’opposition.)
Enfant: Je ne sais pas. Je suis occupé avec d’autres choses.
Parent: Avez-vous un peu peur d’aller au collège, vous ne savez pas où vous voulez aller, dans quoi vous voulez vous spécialiser, ou vous ne voulez pas aller du tout? Ou est-ce que je suis juste un parent indiscret? (À ce stade, il faut de l’humour pour éviter d’être trop envahissant.)
Enfant: Ouais, ça.
Parent: d’ accord. Si vous avez envie de parler d’un problème, vous savez que je suis là pour vous. Voulez-vous entendre parler de ma journée? (Les discussions entre parents doivent être à double sens, pour éviter que cela ressemble à un interrogatoire et parce que les enfants doivent reconnaître que les parents sont aussi des personnes.)
Enfant: Je suppose. (Ah, les adolescents.)
Parent: Je dois encadrer ce nouvel employé aujourd’hui. Elle a peur que ce soit son premier emploi en dehors de l’université. Je lui ai dit que j’avais aussi peur de mon premier emploi.
Enfant: Puis-je aller faire mes devoirs maintenant?
Parent: Bien sûr. Voilà pour la conversation de père parfait… pour ce soir.
Le parent a ouvert la porte à toute la gamme de sujets, mais il n’a pas trop insisté et n’a pas lancé de longs discours, sans parler de conférences donnant des conseils. Si l’enfant sait que les enregistrements sont une affaire régulière, quand il / elle en aura envie, il / elle abordera probablement des problèmes et se sent certainement comme un parent qui le soutient.