Source: Senior Airman Austin Harvill. La CMSAF souligne la famille, la résilience. Domaine public. Wikimedia Commons
Molly a grandi avec une mère alcoolique, essayant de s’occuper de sa mère et de ses deux jeunes frères. Dean vivait dans un quartier du centre-ville, criblé de drogue, de guerres de gangs et de violences de rue. La famille de Dan a enduré des années d’itinérance, dormant dans sa voiture ou dans une série d’abris, et malgré son enfance dans une famille riche, Laura s’est souvent effondrée en larmes lorsque son beau-père a insulté, giflé et battu sa mère.
Qu’est-ce que ces enfants ont en commun?
Expériences néfastes pour les enfants ACE – qui causent un stress toxique, affectent le cerveau des enfants et augmentent leur risque de dépression, de délinquance, de mauvais résultats scolaires, de dépendance à la drogue et à l’alcool, de maladies cardiaques et autres problèmes à long terme. Plus les enfants ont d’ACE, plus leurs traumatismes et leurs risques pour la santé sont graves.
Pourtant, des recherches ont montré que même une personne qui se soucie d’un enseignant, d’un entraîneur, d’un voisin, d’un membre de la famille ou d’un ami peut aider ces enfants à développer leur résilience et à surmonter les difficultés (Werner, 1993; Werner et Smith, 1989). .
Les autres facteurs favorisant la résilience sont les suivants:
Et vous?
Avez-vous eu des ACE dans votre vie? Avez-vous été effrayé, négligé, humilié ou maltraité en grandissant? Si oui, vous pouvez toujours prendre des mesures pour renforcer la confiance et la résilience dans votre vie en:
Connaissez-vous un enfant qui souffre d’ECA? Si oui, comment pouvez-vous aider avec certains facteurs vitaux pour promouvoir la résilience? Pour plus d’informations sur les ACE et la résilience, voir: http://acestoohigh.com/aces-101 et www.resiliencetrumpsACEs.org
Les références
Gilligan, R. (2000). L’adversité, la résilience et les jeunes: la valeur protectrice des expériences positives à l’école et dans le temps libre. Children & Society, 14, 37-47.
Warren, R., Smeets, E. et Neff, KD (2016). Auto-critique et compassion de soi: risque et résilience pour la psychopathologie. Psychiatrie actuelle, 15, 18-32. Pour plus d’informations sur la compassion de soi, voir http://self-compassion.org/
Werner, EE et Smith, RS (1989). Vulnérable mais invincible: une étude longitudinale sur les enfants et les jeunes résilients. New York: Adams-Bannister-Cox. Publié à l’origine en 1982.
Werner, E. (1993). Risque, résilience et rétablissement: perspectives de l’étude longitudinale de Kauai. Development and Psychopathology, 5 , 503-515.
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Diane Dreher est un auteur à succès, coach de psychologie positive et professeur à l’Université de Santa Clara. Son dernier livre est Votre Renaissance personnelle: 12 étapes pour trouver la véritable vocation de votre vie.
Visitez ses sites Web à l’adresse http://www.northstarpersonalcoaching.com/ et www.dianedreher.com