Comprendre Asperger dans un contexte collégial

Enseignez-vous? Si vous le faites, il est probable que tôt ou tard, vous rencontrerez quelqu'un dans votre classe qui a Asperger, diagnostiqué ou non diagnostiqué. Savez-vous comment reconnaître Asperger chez un étudiant? Ou savoir comment répondre aux besoins uniques d'un étudiant Aspergers?

L'Organisation pour la recherche sur l'autisme, en collaboration avec le GRASP et l'Université Pace, a produit et posté une excellente vidéo pour les professeurs qui ont répondu à ces préoccupations. Pour les lecteurs réguliers de Psychology Today, la vidéo sera d'un intérêt particulier, comme co-organisé par Kiriana Cowansage, qui a été profilé par Carlin Flora de PT, dans son merveilleux article "Un Aspie dans la ville." La vidéo couvre:

  • Comment reconnaissez-vous un étudiant avec Asperger?
  • Quels sont les défis communs pour une personne Asperger dans la classe?
  • Quels sont les moyens de répondre à ces défis?
  • Comment l'ADA s'applique aux étudiants Asperger?
  • Quelles ressources sont disponibles pour aider les étudiants avec Asperger?

J'ai vraiment apprécié cette vidéo, et j'ai eu l'intention de la poster pendant un certain temps, car je crois qu'elle contient du matériel très utile. (Merci à mon ami Twitter @wootz_steel de me l'avoir rappelé.) J'ai inclus la vidéo ci-dessous, ou vous pouvez la visionner sur la chaîne YouTube OAR. J'aimerais entendre ce que vous pensez!

Partie 1

Partie 2

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