J'ai récemment enregistré un épisode du programme BBC World Service intitulé "The Forum". C'est un spectacle dans lequel trois personnes discutent d'un sujet qui a suscité un certain intérêt dans leur vie et / ou leur travail. Le sujet de cet épisode était (In) Dependence et mes collègues étaient Olive Senior, le célèbre poète et activiste culturel jamaïcain – singulièrement apte depuis le 50e anniversaire de l'indépendance de la Jamaïque – et le Dr Adam Winstock, un Britannique. psychiatre qui a passé une grande partie de sa carrière à travailler sur des questions liées à la dépendance (drogues, alcool, etc.).
Dr. Winstock était dans les studios de la BBC à Londres, Mme Senior à Toronto, Canada, et moi-même dans le studio d'Edimbourg de la BBC. Tout un trio lointain de conversationnistes. Cependant, notre intérêt pour le sujet et notre engagement les uns envers les autres étaient tels que le producteur était assez content de dire qu'il était venu comme si nous avions tous été autour d'une table.
La pertinence de la dépendance et de l'indépendance pour mes autres invités est évidente, mais j'étais heureux d'avoir été invité à parler de la relation entre le patient et le personnel dans une unité psychiatrique sécurisée, telle que décrite dans mon livre The Locked Ward .
Le présentateur tenait à établir un parallèle entre mon travail d'infirmier dans la salle et mon expérience antérieure en tant que professeur d'élèves du secondaire. Et, en effet, une fois que nous faisons la distinction évidente, que dans le cas des patients dans une salle verrouillée, nous faisons face à une situation dans laquelle l'indépendance d'un adulte lui a été retirée (temporairement mais aussi bien intentionnée) , il y a quelques parallèles utiles qui pourraient être tirés.
Mettant de côté l'aspect éducatif du travail d'un enseignant, il a la responsabilité de développer des esprits jeunes et impressionnables, de leur fournir l'information et les choix nécessaires, ainsi que la formation et les antécédents pour faire ces choix, qui permettront aux élèves de s'épanouir. en adultes indépendants eux-mêmes. Dans le cas du patient détenu contre son gré, dont l'indépendance a été supprimée, le personnel a la responsabilité de fournir un environnement sûr et non dangereux dans lequel un traitement et des médicaments permettront à ce patient de se réassembler, si vous le souhaitez. , une identité et réaffirmer une indépendance qui a été supprimée.
J'ai dit ailleurs, et je l'ai souvent dit, qu'aucune thérapie, aucun médicament n'est aussi important pour améliorer l'état d'un patient psychiatrique, une amélioration suffisante pour justifier son retour dans la société, que l'être humain bienveillant. Le personnel infirmier est d'une importance primordiale dans ce processus. Dans une certaine mesure, on peut en dire autant de l'enseignant. Les faits transmis, les méthodes d'étude encouragées et les compétences acquises seront plus fructueuses si l'homme ou la femme qui dirige la classe le fait avec enthousiasme, compréhension et sensibilité. Nous sommes tous liés à d'autres personnes. Les gens que nous admirons, les gens en qui nous avons confiance, les personnes que nous trouvons attentionnées et préoccupées peuvent nous inspirer pour de grandes choses. Et ils peuvent nous aider à trouver en nous-mêmes que nous devons être ce que nous voulons. Les plus grandes infirmières psychiatriques font toutes ces choses.
Et nous avons tous des périodes de dépendance. Cela fait partie du cycle de la vie. Dans l'enfance, nous dépendons des bons offices des autres – les parents, la famille élargie et les enseignants. À l'âge avancé, nous sommes souvent obligés de compter une fois de plus sur les bons offices des autres – les enfants, la famille et le personnel médical. Cela ne nous dérange pas de céder l'indépendance à ceux qui nous aiment, qui nous souhaitent du bien, qui luttent pour notre amélioration. Ainsi, en soins infirmiers, le patient psychiatrique dont l'indépendance a été retirée, nous devons nous efforcer de rechercher les qualités que nous rechercherons nous-mêmes chez les autres – et la plus grande d'entre elles est l'amour.
Le programme World Service, 'The Forum', sur (In) Dependence est disponible en téléchargement sous forme de podcast de la BBC.
