Beaucoup des symptômes du TDAH peuvent être considérés comme les effets secondaires de l'imagination profonde. Le facteur le plus important dans la création de quelque chose de nouveau est l'imagination. Pour apporter quelque chose de nouveau dans le monde, il faut d'abord l'imaginer. Les fantasmes ont leur propre vérité. Certaines personnes pensent que les fantasmes sont par définition faux, mais les fantasmes ne sont pas concernés par le vrai ou le faux. Les fantasmes créent quelque chose qui n'existe pas encore plutôt que de refléter la réalité. TDAH donne aux élèves beaucoup de fantasmes. Ceux-ci peuvent être une distraction, mais peuvent également donner aux étudiants le pouvoir de créer un nouveau monde.
Je donnerai une conférence à la librairie East West à Mountain View le 7 août 2017 à 7h30
http://www.eastwest.com/events_2017_august#7
Les participants exploreront comment rediriger les fantasmes d'évasion vers l'évolution. Les fonctions distinctes d'étude, de réflexion et d'imagination en classe seront explorées.
Dans mon discours, je vais m'en tenir à trois points principaux.
Quand vous regardez de cette façon, il semble très étrange que nous fassions pression sur nos enfants pour obtenir de bonnes notes et décourager la rêverie quand je pense que la plupart d'entre nous pensent que le monde a vraiment besoin d'un nouveau groupe de changeurs du monde.
Je me souviens d'un enseignant qui a changé le cours de ma vie. Il s'appelle M. Fremuth. Quand j'étais un lycéen dans sa classe de littérature anglaise, je me souviens à plusieurs reprises qu'il m'appelait en classe et m'adressait le titre de «Dr. Honos ". J'ai été surpris chaque fois qu'il l'a fait et je ne savais pas pourquoi. Ce n'était pas quelque chose qu'il faisait souvent, voire pas du tout, pour les étudiants. Chaque fois que je me souviens de me demander ce que cela pouvait signifier. Je n'avais jamais pensé que je deviendrais médecin. J'ai postulé pour une seule université et celle-là parce que j'avais apprécié la Foire Ann Arbor Art Fair (ou comme je l'appelais l'Ann Arbor Fart Air) tellement chaque été comme une tradition familiale. Je me suis dit que si je n'entrais pas à l'Université du Michigan, je choisirais une université basée sur la taille d'une école de fête dont elle avait la réputation d'être. Clairement, ce n'était pas la trajectoire vers les degrés avancés. Mais dans ces moments où j'ai entendu les mots "Dr. Honos "- l'idée – ou le fantasme – de devenir médecin est née. C'était comme si je l'avais essayé pour la première fois et même si je n'étais pas prêt à acheter – je savais que c'était là-bas. M. Fremuth m'a donné un fantasme d'être une sorte de médecin qui, à l'époque, semblait loin de mes projets personnels. Ce serait beaucoup d'années plus tard quand un professeur de psychologie à l'Université du Michigan a insisté pour que je postule au doctorat. écoles en psychologie que la graine qui avait été plantée commencerait à être arrosée et donné le soleil. Cette histoire nous dit le pouvoir que chacun a pour donner à un autre un plus grand rêve. Il n'a pas fallu plus de temps à M. Fremuth pour me donner cette vision. Il ne m'a jamais expliqué pourquoi il m'appelait Dr Honos. Ces quelques millisecondes d'encouragement ont créé une fantaisie qui est devenue une réalité.
WebMD présente le don de TDAH http://www.webmd.com/add-adhd/features/is-there-gift-in-adhd
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