Les femmes et les possibilités de carrière liées à la psychologie

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En 2010, 75% des diplômes de bachelier en psychologie ont été décernés à des femmes.
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Comme vous pouvez l'imaginer, lorsque j'étais (Jonathan) en psychologie à l'université à la fin des années 1970, le monde était très différent, surtout en ce qui concerne les femmes sur le terrain. Je me souviens que la plupart de mes camarades de classe en psychologie étaient des hommes et que relativement peu de femmes étaient membres du corps professoral du département de psychologie; ce dernier était généralement vrai sur une grande partie du campus. La psychologie était clairement un domaine dominé par les hommes.

En me préparant à écrire ce post, j'ai appris que les chiffres remontent à peu près à mes souvenirs de près de 40 ans. Les données résumées par Randal Olson montrent que les femmes ont reçu environ 45% de tous les baccalauréats en psychologie en 1970. De même, selon l'American Psychological Association, les femmes n'ont reçu que 30% de tous les doctorats en psychologie en 1975.

C'était alors, mais aujourd'hui je veux soulever quelques questions importantes concernant le statut des femmes en psychologie: (1) Les femmes ont fait des progrès significatifs dans la mesure où gagner plus de diplômes de premier cycle ou d'études supérieures en psychologie? (2) Les femmes trouvent-elles plus de possibilités de carrière dans l'enseignement supérieur en tant que faculté de psychologie? et (3) Les opportunités dans d'autres domaines pour les femmes ayant une formation en psychologie sont-elles plus attrayantes aujourd'hui que par le passé?

La réponse simple à toutes ces questions est que 40 ans ont généralement vu des augmentations majeures de la présence des femmes dans les cheminements de carrière liés à la psychologie et à la psychologie. Pour commencer, les données de 2010 indiquent que 75% des baccalauréats en psychologie ont été décernés à des femmes, soit une augmentation de 30%. Cette augmentation est attribuable au fait que les femmes sont plus nombreuses à être inscrites sur les campus et que les femmes peuvent être attirées sur le terrain (du moins pour les domaines cliniques) parce qu'elles se considèrent plus empathiques que les hommes (Baron-Cohen, 2002).

Ensuite, l'APA a constaté que 70% de tous les doctorats en psychologie ont été attribués à des femmes en 2008. Il y a deux mises en garde qu'il convient de noter lorsque les femmes présentent ce gain. Tout d'abord, les femmes ont reçu la majorité des doctorats dans la plupart des sous-domaines du domaine, mais pas en psychologie cognitive où les femmes sont à 50% des diplômes de doctorat. Deuxièmement, l'augmentation du nombre de titulaires d'un doctorat n'a pas encore conduit les femmes à dépasser les hommes pour ce qui est du nombre de professeurs associés (environ 50% à 50%) ou de professeurs titulaires (femmes 30% et hommes 70%). On pourrait soutenir qu'il faudra simplement un peu plus de temps aux femmes pour accéder à ces postes plus avancés.

Enfin, les perspectives de carrière semblent prometteuses pour les femmes dans les domaines liés à la psychologie:

Avocats 5% (1970) 34% (2015)

Enseignants 60% (années 1970) 76% (2011)

Gouvernement fédéral 15% (1976) 44% (2009)

Militaire 3% (1970) 15% (2009)

Médecins médicaux 10% (1970) 33% (2014)

Travail social 64% (début des années 1980) 82% (2013)

Vous pouvez voir qu'il y a eu des augmentations dans tous les domaines de carrière énumérés, bien sûr plus que d'autres. Compte tenu des tendances pour les étudiants des collèges et des cycles supérieurs et des écoles professionnelles, il est probable que ces augmentations se poursuivront.

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Les opportunités pour les femmes en psychologie et dans les domaines connexes ont augmenté au cours des dernières décennies.
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Quelles sont les implications d'une représentation croissante des femmes dans les domaines liés à la psychologie? D'une part, l'augmentation des tendances de l'emploi est un réel plus pour les femmes, dont beaucoup désirent une carrière (par exemple, l'enseignement supérieur, la pratique privée) dans laquelle il y a généralement plus de flexibilité. De toute évidence, le «réseau des vieux garçons» s'effondre et les possibilités offertes aux femmes dans tous les domaines liés à la psychologie sont plus grandes que jamais. Bien sûr, il y a encore des domaines dans lesquels les femmes doivent être mieux représentées (p. Ex. Professeurs titulaires, militaires), mais l'avenir s'annonce radieux.

D'un autre côté, certains ont exprimé des inquiétudes quant au nombre croissant de femmes dans les carrières liées à la psychologie. Une préoccupation comprend la perte de diversité dans ces domaines. Par exemple, il a été soutenu qu'il est important d'avoir des travailleurs en santé mentale pour traiter avec ceux qui cherchent un traitement auprès d'un thérapeute. Cela pourrait inclure un client masculin qui a eu affaire à des questions de sexe et / ou d'agression. En outre, il est possible que le fait d'avoir moins d'hommes dans un domaine particulier entraîne moins d'hommes encouragés par leurs pairs à entrer dans ce domaine. Enfin, il a été avancé que l'afflux de femmes dans une carrière pouvait entraîner une baisse des salaires puisque les femmes gagnaient en moyenne moins que les hommes.

En fin de compte, nous sommes optimistes quant à la situation actuelle en ce qui concerne le genre dans les carrières liées à la psychologie. Nous estimons que les opportunités accrues pour les femmes dans presque toutes les carrières devraient être considérées comme un important pas en avant pour les femmes. En outre, nous croyons qu'il y a encore suffisamment d'opportunités pour les hommes dans les domaines liés à la psychologie. Ce n'est pas comme si les hommes étaient exclus de certaines carrières, et on pourrait soutenir que les pourcentages les plus bas pour les hommes peuvent offrir de plus grandes possibilités d'accéder à diverses carrières.

S'il vous plaît noter que les commentaires du Dr Golding et les autres qui postent sur ce blog expriment leur propre opinion et non celle de l'Université du Kentucky.

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Liens supplémentaires d'intérêt pour ce poste

http://deevybee.blogspot.com/2012/12/psychology-where-are-all-men.html

Les références

Baron-Cohen S (2002). La théorie du cerveau masculin extrême de l'autisme. Tendances Cogn Sci 6 (6): 248-254. doi: 10.1016 / S1364-6613 (02) 01904-6. PMID 12039606.