Milieu Adolescence et “Difficile à Parler” au Collège

Avec plus de pression sociale au collège, la conversation peut aussi s’aggraver.

Source: Carl Pickhardt Ph. D.

Contrairement à l’enfance et même au début de l’adolescence (entre 9 et 13 ans), l’une des caractéristiques sociales du milieu de l’adolescence (13 à 15 ans) que plusieurs parents remarquent défavorablement est la façon dont la communication verbale entre pairs se détériore.

À la fois hors ligne et en ligne, les mots entre leurs adolescents et leurs pairs peuvent devenir plus agressifs socialement et durs et grossiers. “Difficile à dire”, je l’appelle, et quand il est utilisé par un jeune contre un autre, la personne à qui on parle peut non seulement se sentir contusionnée, mais aussi avoir du mal à ne pas répondre en nature. Donc, parler dur peut être à la fois blessant et attrayant.

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Ainsi, lors d’une réunion avec des parents de collège, la préoccupation de l’adulte a été énoncée comme ceci. “Pourriez-vous, s’il vous plaît, parler de la” culture adolescente “du sarcasme, des déceptions et des blagues sur le corps, la sexualité et les agressions sexuelles? Qu’est-ce qui traverse la ligne ces jours-ci et quand un parent devrait-il intervenir avec son propre enfant et que devraient-ils avertir d’autres parents? ”

Commencez avec certains facteurs contribuant à l’insécurité développementale qui accompagne le milieu de l’adolescence, aux alentours de 13 à 15 ans.

Il y a une séparation entre l’enfance et la famille, une plus grande pression sur les parents et le besoin de créer une famille d’amis plus adaptée.

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Les changements physiques non volontaires de la puberté et la vulnérabilité accrue à l’embarras social suscitent une conscience de soi.

Il y a des efforts pour rester en bonne santé parmi une famille de pairs tout aussi précaire, parmi lesquels se disputent de plus en plus le statut pour établir et maintenir un lieu social.

À ce stade, la communication verbale peut devenir agressivement protectrice, même parmi les bons amis qui se trouvent plus en garde l’un que l’autre. Donc, comme le parent l’a observé correctement:

Il peut y avoir plus de sarcasme, car les mots sont utilisés comme des armes dans une lutte verbale permanente pour la domination sociale.

Il peut y avoir plus de blagues sur les autres avant que les autres ne se moquent de votre apparence.

Il peut y avoir des commentaires plus dérisoires à propos de la sexualité (être inconsidérément ou être non-homme) pour protéger sa propre insécurité sexuelle.

On peut parler davantage d’agression sexuelle pour renforcer sa réputation par la vantardise.

À bien des égards, le fait de parler durement marque le développement social de l’adolescence croissante, en particulier au début du premier cycle de l’école, lorsque les jeunes peuvent utiliser un langage plus rude pour faire face à un âge plus social. Peut-être y a-t-il une certaine idée que pour paraître plus âgé, il faut agir en utilisant une communication moins douce les uns avec les autres.

À tout le moins, les parents doivent communiquer qu’il est interdit de parler à la maison. “Je comprends que c’est le genre de langage que vous et votre groupe utilisez à l’école maintenant, mais ce n’est pas bien d’utiliser à la maison en famille. Cela peut blesser les sentiments, faire en sorte que les gens soient moins ouverts et confiants et fermer les communications sensibles. Et juste pour vous de garder à l’esprit: utilisez-le parmi les amis proches et les mêmes résultats malheureux sont susceptibles de se produire. Parler dur peut coûter cher de cette façon. ”

L’affaire la plus répandue que j’ai jamais vue s’est déroulée il ya des années, lorsqu’on a consulté des écoles publiques du Texas central et un autre consultant ont été appelés à intervenir dans un très petit campus rural de la maternelle à la classe de classe s’est étendue dans les premières classes et jusqu’au lycée. Les étudiants avaient suffisamment empoisonné le bien-fondé de leurs relations avec des interlocuteurs intransigeants, et il semblait que tout le monde était soit agressé verbalement, soit en garde.

Le message du directeur était le suivant: «La plupart des élèves se font du mal pour ne pas se blesser et ils ont perdu l’ancienne proximité avec laquelle ils jouissaient. Que pouvons-nous faire?”

Donc, mon collègue et moi avons rencontré les élèves de 6 e et de 12 e année du gymnase et nous les avons aidés à parler de ce qui se passait et pourquoi, et en arrêtant certains types de communication et l’un l’autre qu’ils avaient disparu. Le choix était difficile, ils pouvaient donc choisir de communiquer différemment s’ils le souhaitaient. Et ils l’ont fait.

Dans le pire des cas, les personnes qui parlent durement peuvent trouver un moyen de faire preuve de cruauté sociale (voir mon livre «Pourquoi les bons enfants agissent de manière cruelle» en 2010), alors que les jeunes se sentent insensibles façons. Il peut y avoir cinq types d’actes nuisibles de maltraitance.

Se faire humilier avec des insultes qui jouent sur la peur d’être inférieur: “Il y a quelque chose qui ne va pas chez moi.”
EXCLUSION de rejeter le rejet qui joue sur la peur de l’isolement: “Je n’ai pas d’amis”.
BULLYING d’intimider avec le danger menacé ou réel qui joue sur la peur de la faiblesse; “Je ne peux pas me défendre.”
RUMER à calomnier avec des mensonges qui se nourrissent de la peur de la diffamation: “Je ne peux pas contrôler ma réputation.”
S’élever pour opposer le groupe à l’individu qui joue sur la peur de la persécution: “Tout le monde est contre moi.”

Tous ces actes de maltraitance peuvent faire l’objet de discussions acharnées, car le langage utilisé pour les manœuvres sociales consiste à utiliser des mots pour nuire à la société. En discutant de cette possibilité, les parents pourraient dire: “Nous espérons que vous ne vous livrerez à aucun de ces comportements méchants, et si vous les rencontrez, dites-le nous afin que nous puissions apporter leur soutien émotionnel faire.”

Les parents doivent évaluer le contexte dans lequel on parle durement et l’effet que cela peut avoir. Si, par exemple, les annonces en ligne et les messages de nature socialement cruelle s’adressent à leur adolescent et qu’il ou elle ne peut pas les arrêter, avec la permission de l’adolescent, les parents peuvent intervenir en répondant directement à l’expéditeur: notre enfant; vous communiquez maintenant avec nous, les parents. Et si vous ne cessez pas ce comportement blessant immédiatement, nous communiquerons à vos parents et aux autres pouvoirs d’adultes afin d’empêcher ces mauvais traitements. ”

À moins de parler dur à la maison, de contaminer des amitiés intimes, de nouer des liens avec la cruauté sociale à l’école ou de susciter l’hostilité en ligne, il faut probablement tolérer cette utilisation plus grossièrement agressive du langage pendant les années de collège. Au lycée, la plupart du temps, ça passera.

Pour en savoir plus sur le rôle parental chez les adolescents, consultez mon livre intitulé «SURVIVRE L’ADOLESCENCE DE VOS ENFANTS» (Wiley, 2013). Renseignements sur: www.carlpickhardt.com

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