Dernièrement, je me suis pris à une contrainte. Plus récemment lundi dernier. La piscine où mon fils va pour des leçons de natation est juste à côté d'un parc; les deux sont séparés par un chemin, du côté de la piscine, et du côté du parc par une haute berge herbeuse, qui se termine par un mur de briques à pente abrupte. Chaque fois qu'ils sortent de la natation, mon fils et ses amis aiment courir le long de la berge, en haut et en bas du mur, sur le chemin. Chaque fois que mon fils fait cela, je reçois un petit film dans ma tête qui le montre glisser, tomber, frapper le dos de sa tête contre le bord tranchant du mur et subir une blessure fatale. Et ce lundi, j'ai réalisé que j'avais trouvé un moyen d'arrêter le film et de calmer l'angoisse qu'il provoquait: tout ce que j'ai à faire, semble-t-il, est de courir ma main droite, une fois, à l'arrière de ma tête. Compulsion classique.
Ce n'est pas quelque chose que je veux faire. Bien que j'essaie de garder un couvercle sur mon TOC en présence de mon fils, il a une façon de fuir: je suis sûr que ce n'est pas un hasard – excusez-moi l'expression – que l'une des premières phrases de mon fils était 'Be carefu '.' C'est une triste vérité que dans le rôle parental, que nous ayons quelque chose à diagnostiquer ou non, nous influençons nos enfants non seulement par ce que nous voulons faire, mais aussi par ce que nous ne pouvons pas faire.
Je ne veux pas que mon fils développe le TOC; Je ne veux pas non plus que son enfance soit limitée par le TOC que j'ai déjà. Comme l'un de ses facteurs de déclenchement les plus fiables est la proximité d'un plan d'eau plus profond qu'une flaque d'eau, apprendre à mon fils à nager allait toujours être difficile, mais je ne pensais pas qu'il serait juste d'éviter complètement le problème. cherché des leçons. Nous avons eu quelques faux départs, mais l'année dernière, quand mon fils avait sept ans, nous avons trouvé une école de natation qui organise des cours intensifs, dans de très petites classes, au cours desquelles les enseignants entrent dans l'eau avec leurs élèves. En compagnie d'un adulte qui était – contrairement à sa mère – si heureux et confiant dans l'eau, mon fils apprit d'abord à mouiller son visage, puis à se submerger, ensuite nager sans un flotteur, et finalement sauter dedans – c'est trois choses que je n'ai jamais pu faire et que j'ai oubliées. J'ai maintenant un fils qui nage heureusement hors de sa profondeur, fait des handstands dans la partie peu profonde, et pense qu'il est ridicule que sa mère ne puisse pas nager.
Il n'a pas tort. Je pense à recevoir des leçons moi-même. Ensuite, mon fils et moi serons en mesure d'aller nager ensemble. J'aimerais le faire, pour nous deux. Et pendant que j'y suis, je peux travailler à résister à l'envie de me toucher l'arrière de la tête quand je vois mon fils prendre des risques parfaitement normaux – ce serait mieux pour nous aussi.
