Il est difficile de croire que l'été est presque fini. Chaque fois que vous allumez la télévision, les publicités de retour à l'école nous rappellent que c'est vrai. Pourtant, il n'y a pas de publicité pour un consultant en éducation spécialisée. Vous voyez des heures pour obtenir les bonnes fournitures scolaires et de nouveaux vêtements, et si vous vivez dans une zone sans autobus scolaires, organiser le transport de et vers l'école. Parfois, toute cette planification et cet arrangement peuvent être accablants, mais le sentiment diminue lorsque votre enfant entre à l'école le premier jour et continue de diminuer après les premières semaines.
Ce n'est pas le cas si vous avez un enfant ayant une déficience développementale, physique ou émotionnelle. Dans certains États, les évaluations pour un plan d'éducation individuel (PEI) précèdent le premier jour d'école, alors que dans d'autres, c'est après que votre enfant a commencé ou à l'anniversaire annuel. Je me souviens que mon fils était évalué avant d'entrer dans la 1 ère année. Il a été vu par le psychologue scolaire, et j'ai aussi embauché un neuropsychologue privé, qui était consultant en éducation spécialisée pour développer son PEI.
Pourtant, vous pouvez être le parent d'un enfant qui est entré à l'école, et dans le premier mois se bat pour atteindre le succès scolaire et / ou sociale dans leurs classes. Ou vous avez été informé par l'enseignant de votre enfant ou le directeur de l'école qu'il croit que votre enfant a besoin d'une aide scolaire pour réussir à l'école. Dans les deux cas, un PEI est nécessaire pour obtenir l'aide appropriée.
Rappelez-vous que vous êtes le meilleur avocat de votre enfant. Chaque moment passé sans les services nécessaires a une incidence sur l'éducation de votre enfant. Il y a de l'aide et de l'espoir. Il y a un moyen!
À la fin des années 70, j'étais un enseignant spécialisé, puis j'ai été embauché par le ministère de l'Éducation du Commonwealth du Massachusetts en tant que vérificateur interne des besoins spéciaux. Mon travail consistait à évaluer les programmes de besoins spéciaux et à faire en sorte que chaque système scolaire respecte les lois nationales et fédérales relatives à l'éducation de l'enfance en difficulté. Dans le cadre de ce travail, j'ai siégé au comité spécial qui a rédigé la loi fédérale 94-142, appelée Loi sur l'éducation de tous les enfants handicapés (parfois appelée acronyme EAHCA ou EHA, ou loi publique ( PL) 94-142). Cette loi a été adoptée par le Congrès des États-Unis en 1975. Le nom a ensuite été changé en Loi sur l'éducation des personnes handicapées (IDEA)
Cette loi fédérale fournit aux enfants toute forme de handicap un programme spécialement conçu pour répondre aux besoins uniques de l'étudiant dans l'environnement le moins restrictif avec accès au programme général. D'autres protections juridiques comprennent le droit aux services connexes nécessaires, tels que des conseils psychologiques, des programmes de gestion du comportement et la formation des parents. Ce programme personnalisé spécialisé est appelé plan d'enseignement individualisé (PEI) ou plan 504 et peut être développé par un consultant en éducation spécialisée.
La principale différence entre un IEP et un 504 est que dans un 504, un enfant a un diagnostic médical qui lui donne droit à certains services. Un exemple de ceci est un enfant qui est aveugle et qui réussit bien sur le plan scolaire, mais il a besoin d'un chien-guide pour l'aider dans l'école. Un PEI est un plan nécessaire lorsqu'un enfant passe un test inférieur à la moyenne pour son niveau scolaire et / ou son âge.
En tant que parent essayant de naviguer dans les réunions scolaires des IEP et des 504, vous avez le droit d'avoir et d'embaucher des soutiens supplémentaires qui peuvent vous aider autre que ceux fournis par le système scolaire. Les professionnels que vous pouvez embaucher comprennent un conseiller en éducation spécialisée et / ou un défenseur des besoins particuliers.
La principale différence entre un conseiller en éducation spécialisée et un intervenant spécialisé dans les besoins spéciaux est la formation, l'expérience, la capacité de témoigner en médecine légale et la capacité de poser un diagnostic. La plupart des consultants en éducation spécialisée ont des diplômes supérieurs en santé mentale ainsi qu'une formation spécialisée en évaluation du développement et en éducation spécialisée. En outre, un consultant en éducation spécialisée a une connaissance pratique des lois fédérales et des États relatives à l'éducation spéciale.
Avec cette connaissance, un consultant en éducation spécialisée peut travailler avec l'enfant, la famille et la communauté médicale pour voir quelles évaluations supplémentaires sont nécessaires pour assurer un programme personnalisé pour votre enfant. Le conseiller en éducation spécialisée vous soutiendra tout au long du processus.
Je suis neuropsychologue, je suis psychologue de la santé et je suis formé aux évaluations du développement. J'ai aussi été éducateur spécialisé pendant sept ans. Ma thèse de doctorat portait sur le sujet de l'autisme. J'ai enseigné sur les troubles d'apprentissage à l'Université Tufts au niveau des études supérieures. Et comme mentionné ci-dessus, j'ai aidé à écrire la loi fédérale 94-142.
Un défenseur des besoins particuliers n'exige pas un diplôme d'éducation spéciale ou des exigences de santé mentale. Un défenseur des besoins particuliers devrait connaître la loi fédérale et les lois de l'État et connaître le système scolaire, et aussi prendre le temps de connaître votre enfant. Eux aussi vous aideront à travers le processus et leur objectif est que votre enfant ait un programme personnalisé pour aider votre enfant à réussir. Les deux sont formés pour aider votre enfant avec un plan d'éducation spéciale pour les étudiants handicapés.
La principale différence est qu'un psychologue scolaire est un employé du système scolaire. Un psychologue scolaire dans la plupart des États a une maîtrise ou un doctorat en éducation ou en psychologie, et détient une certification spéciale qui indique une spécialité dans ce domaine. Dans le cadre de mon éducation spécialisée, je suis également certifié en tant que psychologue scolaire dans le Massachusetts.
Renseignez-vous sur les compétences de votre psychologue scolaire et comparez-le à la formation et l'expérience d'un consultant en éducation spécialisée. Dans le cadre de l'environnement scolaire, le psychologue scolaire est probablement le dernier à rejoindre l'équipe IEP de votre enfant. Beaucoup de parents comptent sur les conseils d'un psychologue scolaire et, à ce moment-là, il sera peut-être trop tard.
Lorsque les parents obtiennent un deuxième avis de conseillers en éducation spécialisée, ils peuvent souvent recevoir des recommandations et / ou des diagnostics différents de ceux fournis par votre système scolaire. Rappelez-vous, en tant que parent, vous avez le droit de remettre en question les recommandations de l'école, et vous êtes le meilleur avocat de votre enfant. Chaque moment passé sans les services nécessaires a une incidence sur l'éducation de votre enfant. Il y a de l'aide et de l'espoir. Il y a un moyen!
