Sprint vers la ligne d’arrivée

Conseils pour aider les étudiants à réussir à la fin du semestre.

Vos enfants sont probablement tombés à la maison pendant les vacances de Thanksgiving, désireux de faire une pause dans le confort de leur lit pendant de longues heures, prêts à savourer des repas cuisinés à la maison et avides de possibilités de sortir et de voir leurs amis de chez eux. Qui peut leur en vouloir? Ils ont probablement pris part à environ douze semaines de cours et ont malmené des trucs grossiers dans la salle à manger et ont eu leur part de déceptions sociales à l’université. Néanmoins, la plupart des étudiants éprouvent un mélange de sentiments avec l’anticipation de leur retour sur le campus. Ils sont généralement désireux de recouvrer l’indépendance qu’ils ont cultivée et de fréquenter des copains d’université avec lesquels ils expérimentent leur nouveau sens de l’individu. Pourtant, ils sont sans aucun doute stressés par ce qui va se passer au cours des prochaines semaines: examens et projets finaux et tentative d’atteindre la ligne d’arrivée intacte.

Source: Tim Gouw / Unsplash

En tant que professeur collégial depuis plus de vingt ans, je peux affirmer avec une grande certitude que le temps qui passe devient difficile pour tout le monde. Les étudiants, ainsi que les professeurs, ont eu ce goût glorieux de repos et de détente, plus de temps avec la famille et les amis et un peu plus d’indulgence. Il est difficile de retrouver l’énergie pour la dernière poussée du semestre, ce qui est absolument nécessaire pour terminer avec plus de succès. Les vacances de Thanksgiving deviennent un peu taquin, comme ces minuscules sacs de bretzels dans un avion alors que vous êtes affamés. Ainsi, lorsqu’ils retournent à l’école, les élèves peuvent en tirer les avantages suivants:

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1. Assister aux heures de bureau avec le professeur et l’assistant d’enseignement s’il y en a un.
2. Pensez à demander l’aide d’un tuteur du centre de réussite des étudiants.
3. Trouvez un partenaire d’étude et / ou un groupe d’étude.
4. Pensez à demander de l’aide au centre de conseil pour faire face au stress, à l’anxiété et à la dépression.
5. Découvrez les différents ateliers proposés par le centre de conseil et le centre de réussite des étudiants sur l’amélioration des habitudes d’étude, la gestion du temps, la méditation et les exercices de réduction du stress basés sur la pleine conscience, etc.
6. Utilisez et vérifiez (souvent!) Votre calendrier papier ou votre agenda électronique pour vous rappeler les dates d’échéance importantes à venir.
7. Prenez le temps de réfléchir aux habitudes que vous avez développées depuis que vous êtes à l’université. Quels sont ceux qui vous servent bien et ceux qui ne vous servent plus? Comment pourriez-vous laisser aller ce qui ne vous sert pas? Par exemple, avez-vous eu envie de sortir le jeudi de Thirsty et de manquer votre cours du vendredi matin?
8. Ne demandez pas de crédit supplémentaire. Votre professeur le mettra à la disposition de la classe s’il le juge bon. Mais, ne le demandez pas en privé comme une faveur spéciale.
9. Ne vous lancez pas dans la classe. C’est une chose de questionner doucement et respectueusement une note s’il y a une vraie erreur mathématique ou de demander comment vous pourriez améliorer, mais sinon, vous devez comprendre qu’une note n’est pas donnée; c’est plutôt gagné. Il s’agit de l’évaluation professionnelle de votre professeur de ce que vous avez gagné en fonction de son expertise et de ses impressions de vous observer et de regarder votre travail tout au long du cours. Donc, si vous avez obtenu des notes dans les années 60 et 70 alors que vous voulez un B, n’allez pas déclarer à votre professeur que c’est ce que vous voulez, attendez ou avez besoin. Votre professeur n’est pas un magicien et ne peut pas tirer des notes plus élevées d’un chapeau que vous n’avez jamais mérité dans cette catégorie simplement parce que vous voulez ou en avez besoin pour vous inscrire à un programme spécial, conserver votre aide financière, rester dans une équipe, ou parce que vous croyez avoir fait de gros efforts.
10. Assurez-vous d’être prêt pour le semestre de printemps. Vous avez peut-être essayé de vous inscrire et espérez avoir des cours fermés. Ou peut-être que vous n’êtes pas inscrit. Assurez-vous de rencontrer votre conseiller et préparez-vous avec des questions écrites à l’avance. Votre conseiller peut être au courant d’opportunités intéressantes en matière de collaborations de recherche, de stages et d’emplois. Cela vaut la peine de faire connaissance avec cette personne. Soyez honnête avec lui / elle au sujet de vos difficultés et demandez-lui davantage de suggestions de ressources et de soutien.
11. Peut-être que vous envisagez de vous spécialiser ou que vous terminez un cours avec un professeur qui a vraiment changé et façonné votre vision de manière puissante. C’est un bon moment pour informer cette personne et lui demander si elle peut vous servir de mentor.
12. Prenez le temps d’assister à des activités intéressantes, à des conférences, à des performances et à des événements sportifs proposés vers la fin du semestre.
13. S’engager dans de bonnes pratiques d’auto-soins maintenant plus que jamais; ceux-ci vous aideront à rester en bonne santé. Cela peut inclure de s’engager à mieux manger, de pratiquer la méditation et le yoga, de faire de l’exercice, de prendre des vitamines, de se reposer suffisamment, etc.
14. En même temps que tout le monde est extrêmement stressé et qu’il est de plus en plus difficile de prendre soin de lui-même, nous sommes également confrontés à la saison du rhume et de la grippe, de sorte que notre système immunitaire est davantage compromis. Soyez encore plus diligent pour garder votre chambre propre et faire votre lessive.
15. Tout comme vos parents ont peut-être fait tout leur possible pour acheter ou offrir des cadeaux pour remercier vos enseignants de la maternelle à la 12e année, il est très agréable et très apprécié d’écrire une carte de remerciement aux professeurs qui vous ont marqué.