L'une des grandes questions qui pèse sur les esprits des parents chaque année (et qui hante leurs rêves la nuit) est de savoir à quel point ils devraient être présents à la maison.
Pour certains parents, il n'y a vraiment aucune question. Après tout, ils se soucient de l'avenir de leur enfant. Asseyez-vous côte à côte avec votre enfant après une longue journée de travail et de travail sur chaque problème de mot? Construire un modèle du système solaire? Faire courir le supermarché de minuit pour plus de morceaux de sucre pour cet igloo? Bien sûr!
Vous connaissez ces parents, parfois vous êtes ce parent – celui qui parle en «nous» – comme dans «Quels devoirs avons-nous ce soir?» Ou «Comment avons-nous fait notre test de mathématiques?» D'autres parents veulent le meilleur aussi, ils pourraient se confier avec culpabilité, comme l'a récemment fait un parent: «Je ne sais pas si je peux passer une autre année à faire les devoirs de ma fille avec elle tous les soirs. Est-ce ce que nous sommes supposés faire? "
Ralentissons ici une seconde et prenons cette question de l'aide aux devoirs pour un tour. Tout d'abord, notez comment cette question est un phénomène relativement nouveau. À une époque il n'y a pas si longtemps, les devoirs n'étaient pas aussi importants que sur les radars d'un parent, et encore moins leur obsession du deuxième quart. C'était une transaction entre un étudiant et un enseignant. Les parents lisent le journal. Les enfants ont construit des dioramas par eux-mêmes.
Bien sûr, vous allez aider votre enfant à faire ses devoirs – nous le sommes tous – mais si vous voulez vraiment que votre aide aide et ne vous empêche pas, vous allez les aider avec ce qu'ils ne peuvent pas faire eux-mêmes. Et même alors, vous allez partager le travail avec eux, rencontrer au milieu et faire la proverbiale "leur apprendre à pêcher" afin qu'ils ne vont pas avoir faim la prochaine fois et au-delà.
Demandez-leur s'ils veulent votre aide plutôt que de supposer.
Une étude publiée l'année dernière par Keith Robinson et Angela Harris a révélé que la participation des parents dans l'éducation des enfants (à travers les milieux) n'aide pas, et cela peut gêner.
Avec les parents à la barre, les enfants n'apprennent pas à apprendre, au mieux, ils apprennent à obtenir la bonne réponse et, dans de nombreux cas, peuvent être égarés par des parents – bien intentionnés – qui ne comprennent pas le travail. La conclusion? L'engagement des parents dans l'éducation des enfants n'a pas d'impact appréciable sur leur réussite scolaire.
"En fait, la liste de ce qui aide généralement est courte: s'attendre à ce que votre enfant va à l'université, discuter des activités que les enfants font à l'école … et demander un enseignant particulier pour votre enfant", ont déclaré les auteurs.
Et encore un point à considérer …
L'anxiété est à la hausse, au point où 1 enfant sur 5 développera un trouble anxieux, et les centres de conseil collégial luttent pour répondre aux besoins des étudiants qui ont été en mode anxieux par défaut pour toutes ces années se couler dans le sol pour entrer dans un bon collège.
Le psychologue UCLA Jeff Wood a trouvé deux facteurs qui ont un impact négatif sur le sens de la compétence de l'enfant:
L'intrusion et le contrôle excessifs des parents – faire des choses que les enfants peuvent déjà faire pour eux-mêmes, adopter un comportement infantilisant et envahir la vie privée
La modélisation par les parents de l'anxiété (décrivant les problèmes comme écrasants, ou insolubles) sont des comportements qui augmentent l'anxiété chez les enfants.
Donc, avec cette recherche à l'esprit, voici trois tâches qui devraient effectivement être sur la liste des devoirs d'un parent pour cette année:
1. Gardez votre anxiété pour vous: Vous pouvez vous inquiéter des notes, de l'avenir et du fait que votre enfant est toujours aux prises avec ses faits de multiplication, mais ne projetez pas et ne démontez pas ce que cela signifie. Au lieu de cela, concentrez-vous à aider votre enfant à s'améliorer avec la tâche à accomplir. Le meilleur prédicteur du succès futur est la performance actuelle. Aidez-les à maîtriser le défi devant eux, et ils continueront à le faire à l'avenir. Focus sur maintenant, maintenant et plus tard, plus tard. Ne divisez pas l'attention de votre enfant en lui attribuant une grande partie de ses devoirs afin de se préoccuper de la façon dont il va faire et des répercussions qui en découleront.
2. Sous-fonction stratégique: être un consultant assez bon. Ne pas outrepasser et faire pour votre enfant ce qu'il pourrait faire pour lui-même, car cela pourrait nuire à la possibilité de développer un sens de la compétence et de l'autonomie. Il y a toujours quelque chose que votre enfant peut faire pour lui-même. Même les enfants de maternelle peuvent apprendre à sortir leur sac à dos, ranger leur travail, et essayer entre avant de donner un coup de main. Collaborez, posez des questions, ne prenez pas le relais, soyez là pour poser des questions, laissez une petite place à votre enfant pour gérer de petites doses de frustration plutôt que de plonger et d'éliminer l'incertitude avant qu'elle ne commence.
3. Donner la priorité aux devoirs dans votre foyer et garder vos attentes élevées pour l'effort et non pour le résultat.
Quel est le style parental le plus fortement associé à la réussite scolaire à travers la race et le statut socio-économique? Les parents qui adoptent un style autoritaire, ceux qui ont de grandes attentes en matière d'effort, réalisent que c'est ce que leurs enfants peuvent contrôler, plutôt que de se concentrer sur les résultats. En même temps, ils démontrent de la chaleur, du soutien et de la compréhension pour savoir où sont les capacités de leur enfant, et utilisent cette compréhension pour encourager la croissance. Les enfants élevés par des parents ayant un style parental autoritaire sont plus susceptibles de devenir des enfants autonomes, prospères et autosuffisants.
Cette affectation sera difficile pour nous en tant que parents parfois. Nous aussi, nous apprendrons à lutter, à lutter, à échouer, à persévérer et à essayer à nouveau, en gardant un œil sur la situation dans son ensemble plutôt que de faire exploser l'impact d'un petit moment. En fin de compte, quel beau modèle pour illustrer pour nos enfants.
Oh, et pour plus de suggestions sur la façon dont les enfants peuvent être plus efficaces avec les devoirs, s'il vous plaît voir mon blog affectueusement intitulé Devoirs est stupide et je déteste tout.
© 2015 Tamar Chansky, Ph.D. Précédemment publié sur Newsworks.org
Pour plus d'idées comme celles-ci, s'il vous plaît consulter mes livres, libérer votre enfant de l'anxiété et libérer votre enfant de la pensée négative.
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