Vos élèves luttent-ils avec Hikikomori?

Avez-vous entendu parler de "Hikikomori"? C'est un phénomène que nous avons d'abord lu au Japon, mais il s'est propagé à d'autres cultures comme l'Espagne, la France, l'Italie et l'Amérique latine. C'est une tendance qui décrit les jeunes socialement retirés. Et la tendance se répand.

Selon l'Université du Michigan, «ce sont des ermites modernes – des centaines de milliers de jeunes qui se sont retirés dans leurs chambres. Ils méprisent le contact social et sont incapables d'aller à l'école ou au travail pendant des mois, voire des années. En japonais, ça s'appelle «hikikomori», ce qui signifie se retirer, se replier sur soi-même.

Ayant touché des centaines de milliers de jeunes, c'est une épidémie.

Alan Teo, un chercheur et psychiatre à l'Université du Michigan, écrit que le terme vient d'un groupe d'experts de chercheurs japonais qui le définissent comme «un état de retrait social pendant plus de six mois." (La Corée utilise une durée plus courte de trois Des chercheurs japonais expliquent que les jeunes (habituellement âgés de 15 à 32 ans) qui luttent avec lui ne quittent pas leur maison sauf dans de rares occasions et n'interagissent pas avec des personnes extérieures à leur propre famille. Comme le dit Alan, "l'existence est à peu près confinée à la maison".

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Source: Crédit photo: Je jure, il envoie des textos partout où il va (2) via photopin (licence)

Éviter la réalité

Hikikomori est l'évitement de l'interaction sociale, des situations d'adulte et de la responsabilité, et il est généralement remplacé par passer ses journées à surfer en ligne ou à jouer à des jeux vidéo. Le diagnostic ne se limite pas aux hommes, mais touche surtout les hommes, certains rapports indiquant que près de 80% des cas viennent des hommes. Plus important encore, il s'accompagne d'une certaine forme de détresse ou de déficience fonctionnelle – le jeune adulte est plein d'angoisse et veut s'échapper. Les psychologues diagnostiquent toujours le problème.

Bien que cette condition médicale soit relativement récente et éloignée, elle dresse le portrait d'une réalité croissante dans le monde et pose la question suivante: le monde virtuel a-t-il laissé trop de jeunes mal équipés pour le vrai monde de la responsabilité et de l'intelligence sociale? Si oui, qu'est-ce qu'une société à faire avec ces gens? "Le véritable soulèvement peut finalement se produire au niveau de la culture elle-même", écrit Lev Grossman du Time Magazine.

Il fut un temps où les gens attendaient avec impatience de prendre le manteau de l'âge adulte. Ce temps est passé. Maintenant, notre culture forme les jeunes à le craindre. «Je ne veux pas de pelouse», dit [Swann, vingt-sept ans]. «Je ne veux jamais conduire deux heures pour aller au travail. Je ne veux pas être un parent. Je veux dire, diable, pourquoi le ferais-je? Il y a tellement de plaisir à avoir quand on est jeune.

Abandon ou Abondance

Je pense qu'il y a une raison plus profonde à notre situation. Au cours de leur enfance et adolescence, les enfants éprouvent souvent quelque chose de traumatisant. Ils rencontrent un extrême ou l'autre: l'abandon ou l'abondance. Beaucoup connaissent les deux.

Les jeunes qui connaissent l'abandon sont placés trop tôt dans des rôles responsables. Peut-être à cause d'un père alcoolique, d'une mère absente ou d'un gardien auto-absorbé, ces enfants ne se forment pas entièrement. Ils sont exposés à des situations émotionnellement traumatiques et ne réagissent généralement pas bien. (Selon le US Census Bureau, 24 millions d'enfants en Amérique – un sur trois – vivent dans des foyers biologiques absents du père.)

L'autre extrême est l'abondance. C'est un mot délicieux – nous aimons tous l'abondance. Mais lorsque l'abondance est fournie et que les jeunes n'apprennent jamais à gérer les ressources (argent, biens, relations ou temps), leur croissance peut être ralentie.

Certes, chaque parent souhaite pourvoir à leurs enfants en abondance, mais un approvisionnement sans fin de quoi que ce soit réduit la capacité humaine à interpréter, gérer, sauver, donner et dépenser à bon escient. Franchement, nous devenons gâtés. Kyle est un jeune homme dans cette situation. Ses parents ont peur de le perdre. Ils ont peur qu'il ne les aime pas ou ne les accepte pas. Alors Kyle est maintenant au pouvoir. Il est complètement absorbé, et il s'attend à ce que ses parents fassent tout. Kyle a feint une tentative de suicide, et il est impoli envers les invités. Ses parents ont honte.

Kyle n'était pas abandonné. Au contraire, on ne s'attendait pas à ce qu'il se débrouille à dix-sept ou dix-huit ans, alors qu'il aurait probablement dû l'être. Plus important encore, il n'y avait aucun plan pour lui donner des responsabilités de plus en plus importantes à mesure qu'il grandissait.

Ces deux scénarios me rappellent l'ancien proverbe hébreu écrit il y a trois mille ans. La prière dit: "Dieu, ne me donne pas trop peu, ou je pourrais être tenté de voler. Mais, ne me donnez pas trop, ou je pourrais penser que je peux me débrouiller sans toi. Donnez-moi juste assez. "

Malheureusement, Generation IY souffre de trop peu et de trop. En conséquence, ils risquent d'être «insuffisants» pour les exigences de leur vie future.

Ce sont des moments incertains où les éducateurs, les parents et les employeurs naviguent sur un nouveau terrain. Nous devons équilibrer le style de vie «trop, trop peu» et fournir aux jeunes des doses judicieuses de ressources. Il y a des siècles, Publilius Syrus écrivait: "N'importe qui peut tenir la barre quand la mer est calme."