Non, attendez, plus c'est mieux, n'est-ce pas? Je veux dire, plus le rapport entre le cerveau et le corps est grand, plus les espèces sont intelligentes … Donc plus de cerveaux = plus d'activations potentielles = plus d'intelligence.
Il s'avère que c'est plus compliqué que ça. Des cerveaux plus grands sont en effet associés à une intelligence supérieure (plutôt qu'à l'intérieur des espèces), mais les gens intelligents, en fait, peuvent utiliser moins de cervelle que leurs homologues moins intelligents! Rex E. Jung de l'Université du Nouveau-Mexique et le Mind Research Network et Richard J. Haier de l'UC Irvine ont été parmi les premiers à étudier l'intelligence en utilisant certaines des technologies d'imagerie cérébrale les plus modernes disponibles à ce jour. Dans une expérience, les participants ont effectué un test d'intelligence pendant que leur activité cérébrale était enregistrée via la technologie PET. La découverte surprenante était que les personnes qui obtenaient de meilleurs résultats au test d'intelligence avaient moins d'activité cérébrale, ou, en d'autres termes, qu'elles utilisaient moins d'énergie cérébrale pendant le test que leurs homologues moins intelligentes!
Dans une étude de suivi, Jung et Haier ont de nouveau utilisé la numérisation PET pour étudier les gens pendant qu'ils
a joué le jeu de Tetris pour la première fois, puis après une période de pratique de 50 jours. Non seulement l'activité cérébrale chez tous les participants a diminué après avoir pratiqué pendant 50 jours, mais les personnes plus intelligentes ont montré la plus grande diminution de l'activité cérébrale!
Au premier coup d'œil, ces résultats semblent être un oxymore – les cerveaux des gens intelligents ne devraient-ils pas établir plus de liens, montrant ainsi plus d'activité lorsqu'ils réfléchissent, en particulier sur une tâche difficile comme un test d'intelligence? Ce que Jung et Haier suggèrent, cependant, c'est que les cerveaux intelligents sont juste plus efficaces, établissant des connexions neuronales appropriées, et les rendant plus rapides, fournissant ainsi des réponses plus correctes à un test d'intelligence.
Qu'en est-il de la créativité et du cerveau?
Bien que les chercheurs ne soient pas d'accord sur le type de relation entre la créativité et l'intelligence, la plupart d'entre eux s'accordent sur le fait qu'une telle relation existe. Jung et Haier, ainsi que plusieurs autres chercheurs, rapportent que, tout comme les gens intelligents, les individus créatifs montrent de faibles niveaux d'activité mentale. Cependant, à la suite d'une enquête plus approfondie, au moins dans l'une de ces études (Jausovec, 2000), la tâche de créativité a exigé des participants qu'ils trouvent des solutions aux problèmes créatifs. De telles tâches semblent similaires à des tâches de «pensée convergente», où habituellement seule une réponse correcte, quoique créative, existe à un problème donné. Il semble alors que de tels tests s'apparentent à des tests d'intelligence, ainsi, sans surprise, l'activité cérébrale pendant de telles tâches de pensée convergente est similaire à l'activité cérébrale pendant les tâches d'intelligence. C'est peut-être aussi la raison pour laquelle la pensée convergente est négativement associée aux niveaux de dopamine crânienne (Akbari Chermahini et Hommel, 2010). Neurotransmetteur dopamine a été liée à la motivation et l'activation du comportement. Ainsi, plus les niveaux de dopamine sont bas, plus l'activité cérébrale est faible, plus la pensée convergente est élevée.
Je suggérerais, cependant, que l'activité cérébrale pendant la pensée divergente montrerait un modèle différencié. Une personne doit trouver autant de réponses (créatives) possibles à un problème donné lors d'un test de pensée divergent. Il semble que dans ce cas, le plus est le meilleur, car plus de connexions neuronales conduiraient à potentiellement plus de réponses. En fait, plusieurs études menées par Colin Martindale et ses collègues ont montré que les personnes créatives ont une plus grande activité dans certaines parties du cerveau, et une activité alpha plus élevée au cours de la phase d'inspiration du processus de création.
Plus d'études seront nécessaires pour démêler et confirmer les résultats ci-dessus. À ce moment, cependant, nous pouvons dire avec une certaine confiance, que les cerveaux plus intelligents nécessitent moins d'énergie pour effectuer diverses tâches. Nous pouvons également dire que la pratique peut entraîner une augmentation de l'efficacité cérébrale, ce qui nécessitera à nouveau moins de ressources. Alors continuez à pratiquer cette guitare – avec le temps vous aurez littéralement besoin de moins de cervelle pour jouer comme un pro!
Les références
Akbari Chermahini, S., et Hommel, B. (2010). Le lien (b) entre la créativité et la dopamine: Les taux de clignement des yeux spontanés prédisent et dissocient la pensée divergente et convergente. Cognition, 115 , 458-465.
Jausovec, N. (2000). Différences dans les processus cognitifs entre individus doués, intelligents, créatifs et moyens tout en résolvant des problèmes complexes: Une étude EEG. Intelligence, 28 , 213-237.
