Aider le "mauvais enfant" de la famille

Le "Bad Kid" de la famille est un rôle douloureux.

Parfois, sans la faute de personne, un enfant de la famille a nettement plus de problèmes que les autres enfants. Peut-être que cet enfant est un peu plus émotif, ou plus actif, ou plus déterminé que la moyenne. Peut-être que cet enfant traverse une période de développement difficile ou s'adapte à un changement à la maison ou à l'école. Cet enfant n'est pas vraiment «méchant», mais il se retrouve coincé dans le rôle du «mauvais enfant de la famille». Il devient le travail de cet enfant au sein de la famille pour remuer les choses et causer des problèmes.

Plus de rôle "Bad Kid"

Alors, comment pouvons-nous aider un enfant à se libérer du rôle de "Bad Kid"? Voici quelques stratégies spécifiques:

– Évitez de comparer les enfants.  

Parfois, les parents pensent que comparer un frère à un autre va inspirer un enfant qui se comporte mal se comporter mieux. Cela ne fonctionne JAMAIS de cette façon. Les comparaisons blessent. Ils font ressentir du ressentiment à l'enfant à la fin courte de la comparaison et déterminés à ne rien ressembler à l'exemple éclatant.

– Comprendre le point de vue de votre enfant.  

Parfois, les enfants agissent parce qu'ils pensent que c'est la seule façon de les entendre. Essayez d'intervenir plus tôt, lorsque la frustration commence mais avant que la mauvaise conduite ne se produise. Demandez «Que se passe-t-il?» Et résumez le point de vue de votre enfant. Utilisez la formule: «Vous vous sentez ________ parce que ________.» Une fois que votre enfant se sent entendu, il est plus facile de trouver de bonnes solutions en posant des questions de résolution de problèmes comme: «Que pouvons-nous faire pour tout le monde? À votre avis, qu'est-ce qui pourrait vous aider? »Ou« Nous ne pouvons pas le faire parce que _______, mais que pensez-vous que d'autre pourrait faire?

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– Soulignez la gentillesse de tous les enfants.  

Quand un enfant dans une famille a des ennuis plus que les autres, je garantis que les autres enfants sont impliqués d'une manière ou d'une autre. Ils ne peuvent pas le faire délibérément. Ils ne réalisent peut-être même pas qu'ils le font, mais d'une façon ou d'une autre, ils narguent, excluent ou harcèlent cet enfant, ce qui renforce le rôle de «Bad Kid».

Mettre l'accent sur la gentillesse de tous les membres de la famille peut aider à changer les schémas destructeurs. Vous voudrez peut-être parler en privé à vos frères et soeurs de la façon dont cet enfant se débat et de ce qu'il pourrait faire pour aider. Quand vous voyez les choses se réchauffer, vous pouvez demander à tous les enfants impliqués, "Qu'est-ce que ce serait une bonne chose à faire maintenant?"

Vous voudrez peut-être essayer de compter les gentillesses en famille. Je l'ai fait avec mes enfants quand ils étaient plus jeunes, pendant de nombreuses années. Chaque soir, au dîner, demandez aux enfants de dire quelle gentillesse ils ont fait ce jour-là. Si quelqu'un n'a rien à signaler, continuez ou dites: «Vous avez encore deux heures avant de vous coucher. Je parie que vous pourriez faire preuve de gentillesse. "Si vous le souhaitez, vous pouvez collecter des billes dans un pot pour représenter chaque bonté, et quand les enfants atteignent collectivement 50 ou 100, vous pouvez célébrer avec une activité spéciale.

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– Touchez Plus.  

Une stratégie plus subtile pour aider un enfant qui traverse une période difficile est de les toucher davantage. Je crois énormément au pouvoir du toucher. C'est notre façon la plus élémentaire de nourrir et de connecter. Il y a aussi des recherches montrant que les enfants qui sont touchés ont tendance à être moins agressifs. Ce n'est généralement pas une bonne idée de toucher les enfants quand ils sont en colère, mais les toucher plus à d'autres moments peut éviter certaines crises de colère.

– Recherchez un comportement qui ne correspond pas au rôle "Bad Kid".  

Une stratégie très importante pour éliminer le rôle de «mauvais enfant» consiste à remarquer et à reconnaître les moments où cet enfant agit d'une manière qui ne correspond pas à l'ancien rôle. Vous pouvez également créer des opportunités pour que cet enfant agisse de manière nouvelle. Si elle est habituellement insouciante, mettez-la en charge de tenir votre appareil photo pendant quelques minutes et dites: «Je vous fais confiance pour que vous teniez cela soigneusement.» S'il taquine normalement son petit frère, laissez-le essayer de le nourrir en le chargeant de lire l'histoire de son frère au coucher. Si elle est souvent destructrice, laissez-la vous aider à faire quelque chose, à travailler à vos côtés, en utilisant vos bons outils.

Habituellement quand je suggère cela, les parents me donnent un regard incrédule qui dit: «Ouais, ça va arriver!» Mais réfléchissez-y: comment les enfants peuvent-ils apprendre à agir de manière responsable, à moins qu'ils n'aient la possibilité de le faire? ?

– Utilisez un cahier spécial pour construire une vue positive de votre enfant.

Donnez un cahier à votre enfant et, de temps en temps, écrivez quelque chose de positif à propos de cet enfant. Ne faites pas une grosse affaire. Dites simplement à votre enfant ce que vous faites, et laissez le cahier dans sa chambre. Votre enfant sera curieux de savoir ce que vous écrivez, même s'il ne dit rien.

Vous n'avez pas besoin de faire un cahier pour chaque enfant – que ce soit quelque chose de spécial pour celui qui en a besoin! Si votre enfant est trop jeune pour lire, vous pouvez lire le cahier à votre enfant.

Faites vos commentaires descriptifs, et parlez de la façon dont votre enfant a eu un impact positif sur les autres. Par exemple, vous pourriez écrire: «Merci de m'avoir aidé à faire l'épicerie. Cela a été d'une grande aide », ou« C'était gentil de votre part de laisser votre frère utiliser l'ordinateur en premier »ou« J'ai remarqué que vous étiez paisible tout l'après-midi. J'ai aimé jouer au catch avec vous! "

Le cahier spécial aide pour deux raisons. Premièrement, cela vous oblige à remarquer des choses positives que fait votre enfant, et deuxièmement, il donne à votre enfant des preuves pour soutenir une image de soi plus positive.

NOTE : Voici un lien vers mon apparition au TODAY SHOW, avec Kathie Lee et Hoda, qui parle de la façon dont les étiquettes blessent les enfants: http://www.today.com/video/today/55974636. Voir l'article connexe ici, dans le magazine Working Mother.

Q: Est-ce que quelqu'un était dans le rôle du «mauvais garçon» dans la famille où vous avez grandi?

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© Eileen Kennedy-Moore, PhD. Google+ Twitter: psychauthormom

Eileen Kennedy-Moore, PhD, est un auteur et un psychologue clinicien à Princeton, NJ (lic. # 35SI00425400). Elle intervient fréquemment dans des écoles et des conférences sur le rôle parental et le développement social et affectif des enfants. www.EileenKennedyMoore.com

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Source: Eileen Kennedy-Moore, utilisée avec permission

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Crédit photo: "Glum Christmas" de Stuart Richards / CC BY-ND 2.0