Douze habitudes pour vous aider à devenir un PDG prospère

Source: Domaine Public

La série de psychopédagogie de Luskin-No. 22

Cet automne, j'ai participé à l'atelier du nouveau chef de la direction lors de la California State College League Statewide Convention. Nouveau chef de la direction signifie simplement nouveau à une institution. Un certain nombre de PDG expérimentés ont participé. J'ai été chef de la direction de huit collèges et universités et je suis actuellement chancelier du district de collège de comté de Ventura, un district d'université de collège multi-universitaire en Californie.

Des présidents de direction réputés et couronnés de succès, dont Frank Gornick, chancelier du West Hills Community College, la chancelière Helen Benjamin du CCD de Contra Costa, le chancelier émérite Rocky Young de LACCD et le président émérite du CCD Merced, Ben Duran.

Nous avons partagé plusieurs de leurs conseils importants de survie de leadership pendant nos conversations. Je ne vais pas tous les répéter ici à cause des limites de cet article. Chaque chef de la direction a partagé ses propres conseils. Au cours de la séance, j'ai ajouté mon propre programme de psychologie additionnel «Douze étapes pour la réussite du chef de la direction». Nous avons convenu que les douze conseils suivants sont ciblés et essentiels à notre expérience partagée. Nous avons également convenu qu'il existe une psychologie commune qui permet le succès dans toutes les situations de leadership. Il y a quelques critères où: "One-Size-Fits-All", ici ils sont:

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• Satisfaction de la vie et écart de bien-être
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Douze comportements essentiels à la réussite du chef de la direction dans les collèges communautaires sont les suivants:

1. Ne te plains pas. Sois positif. La psychologie positive est réelle. La psychologie positive fonctionne.
2. Soyez un «uniter» visible. Dans mon expérience, quand il y a des multi-collèges, «Uniters get et A» et «Dividers obtiennent un F.» United vous réussissez, divisé vous échouez.
3. Ecrire avec une attitude "Vous". Les gens aiment entendre "Vous". "Vous" déclenche une réponse comportementale mesurable et positive.
4. Éliminer le "je" dans votre écriture et votre discours. Les «I» PDG se détacheront de l'auto-indulgence, de l'intérêt personnel et de l'égocentrisme. Évitez "je" dans votre écriture aussi souvent que possible.
5. Arriver. Restez à la fin d'un événement chaque fois que vous le pouvez. Lorsque vous quittez un événement tôt, votre départ est remarqué. Utilisez un bon jugement sur les priorités et méfiez-vous.
6. Soyez consciemment accessible.
7. Sortez à la communauté.
8. Parlez fréquemment avec les étudiants.
9. Soyez activement et visiblement en faveur de votre personnel.
10. Communiquer, consulter et rencontrer ceux avec qui vous travaillez.
11. Dites la vérité et dites-le vite . Construire une réputation d'être réactif et véridique.
12. Montrer du respect. Si vous êtes président dans un district multi-collégial, soyez le chef de la direction de votre chancelier. Si vous êtes le chancelier dans un système multi-collégial, soyez le chef de la direction de votre conseil. Respectez la hiérarchie dans laquelle vous avez la responsabilité.

Que vous soyez un administrateur avec des aspirations CEO ou un PDG expérimenté, vous pouvez vous évaluer par rapport à la psychologie de chaque caractéristique de mon programme en douze étapes. Lorsque vous vous analysez, où vous situez-vous? Êtes-vous un uniteur ou un diviseur? Êtes-vous égocentrique ou égalitaire? Êtes-vous présent ou absent?

Nous avons convenu qu'être PDG est unique pour plusieurs raisons, y compris cette métaphore symbolisant la responsabilité et le dévouement: «Ashes to Ashes, Dust to Dust, quand les autres ne le peuvent pas, le PDG doit le faire».

• Les contextes sont importants
• Comment créer un personnage convaincant
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• 5 choses que vous pouvez faire pour mieux dormir ce soir
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Bonne chance.

Auteur:

Dr. Bernard Luskin, LMFT est le chancelier du district de collège de comté de Ventura en Californie. Luskin a été chef de la direction de huit collèges et universités, président et chef de la direction des divisions de plusieurs sociétés Fortune 500 et est un thérapeute familial agréé et un psychologue scolaire. Il est président émérite de la Society for Media Psychology and Technology de l'American Psychological Association. Bernie Luskin a reçu des récompenses pour l'éducation, les médias et la technologie de l'UCLA Doctoral Alumni Association, le prix Bellweather de la Commission sur l'avenir de l'Association américaine des collèges communautaires, le gouvernement irlandais et la Commission européenne. Envoyez vos commentaires à: [email protected]

Un merci spécial à Susana Bojorquez, MA et Toni Luskin, PhD pour la mise en page, les graphiques et l'affichage.

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