La vie privée fait-elle un retour?

Un grand nombre de membres de la génération Y utilisent les médias sociaux et les appareils électroniques, ce qui les expose à des risques auxquels les générations précédentes n'ont pas eu à faire face. Après des décennies de méfiance injustifiée à l'égard des technologies électroniques, les chercheurs détectent des problèmes plutôt que de se sentir surexposés, débordés et mal ciblés (1). La productivité et la créativité en souffrent probablement.

Les personnes vraiment créatives ont souvent un fort besoin d'intimité. Beaucoup sont introvertis, ce qui est une autre façon de dire qu'ils sont facilement sur-stimulés.

La plupart des entreprises créatives prennent beaucoup de temps. Ceux qui passent une grande partie de leur vie sur les médias électroniques ne peuvent pas accomplir beaucoup de choses créatives parce qu'ils n'ont pas le temps libre pour contempler le monde et essayer de nouvelles idées.

Ce sont des idées anciennes: Platon a écrit que la vie non examinée ne vaut pas la peine d'être vécue et Aristote a souligné que le loisir est essentiel pour cultiver l'esprit. Les deux auraient probablement été consternés par les médias sociaux. Pourtant, leurs pensées sur cette question peuvent être hors de propos. Après tout, le degré de contemplation et la possibilité de loisirs qu'ils ont promis peuvent être impossibles aujourd'hui.

La vie privée peut-elle revenir?

Même si les gens n'étaient pas impliqués dans les médias sociaux, la vie moderne nous soumet à une exposition électronique sans fin grâce aux alarmes antivol, téléphones cellulaires, cartes de crédit, logiciels d'identification faciale, suivi en ligne par les commerçants, scanners corporels, systèmes de reconnaissance d'empreintes digitales. avant.

La vie privée peut-elle faire son retour face à un arsenal électronique si formidable qu'une personne qui se rend au travail le matin peut être enregistrée sur différents appareils électroniques – de la sécurité du magasin aux caméras aux feux stop – même sans utiliser les siens.

Etre sans cesse connecté aux appareils électroniques et aux médias sociaux est nuisible. Les chercheurs commencent à comprendre ce que la «dépendance» électronique fait au cerveau et les nouvelles ne sont pas bonnes.

Ton cerveau sur Twitter

Tout le monde sait maintenant que les textos en conduisant augmentent le risque d'accidents de voiture par un facteur de 20 plus. Ce n'est pas une surprise pour les psychologues qui savent qu'il est difficile de faire attention à deux tâches simultanément. De plus, conduire sans regarder n'a jamais été une bonne idée.

On pourrait imaginer que les gens qui sont habitués à suivre les événements à travers trois médias électroniques différents (par exemple, regarder la télé sur Facebook et envoyer des textos à des amis) seraient plutôt bons pour détourner leur attention de l'écran du portable vers la route. Ils ne sont pas (1). Évidemment, le monde électronique est plus convaincant que la route. Fait intéressant, plus une personne est dévouée à plusieurs appareils, plus sa capacité à effectuer plusieurs tâches est mauvaise. La même chose est vraisemblable pour le suivi de plusieurs événements sur des écrans divisés.

L'utilisation de plusieurs médias crée l'illusion de la maîtrise de toutes les informations importantes dans leur monde. Malheureusement, le cerveau se berce de la dépendance électronique qui entrave le travail productif et nuit à la créativité.

Les personnes habituées au multitâche électronique éprouvent de nombreux déficits cognitifs analogues à ceux de la dépendance chimique (1):

  • Ils ont un mauvais focus et sont distraits.
  • Ils sont mauvais à filtrer les informations de base triviales.
  • Ils trouvent difficile ou impossible d'éteindre tous leurs appareils électroniques.
  • Ils sont irritables ou ont de la difficulté à gérer leurs émotions.

Peut-être la conclusion la plus intrigante est que même lorsque les toxicomanes électroniques vont à la dinde froide, ils ne retrouvent pas leur fonction cognitive «normale». En effet, cela peut nécessiter des mois de recyclage pour rétablir la capacité de concentration (1).

Les inquiétudes à propos des nouveaux médias sont souvent exagérées. La télévision a été accusée d'avoir de mauvais résultats scolaires, même si cela a probablement contribué à la réussite scolaire (2). Dans le passé, la plupart des jeunes cerveaux étaient sans doute sous-stimulés, de sorte que toute nouvelle technologie était enrichissante et améliorait la capacité d'apprentissage.

La recherche sur l'addiction électronique suggère que le cerveau humain a finalement trouvé son équivalent. Il est submergé par trop d'informations. Il est peut-être temps de retirer la prise afin que le cerveau puisse récupérer. Peut-être que la vie privée et la créativité peuvent faire un retour.

Sources

1. Nass, C. (2012). L'homme qui a menti à son ordinateur portable. New York: Commerce actuel.

2. Barber, N. (2006). L'effet de la richesse nationale sur la réussite scolaire est-il médiatisé par les médias et les ordinateurs? Recherche interculturelle, 40, 130-151.