Le péché cardinal des jeunes parents

Quand un enfant grandit, il n'est pas rare qu'un parent agisse en tant que second enseignant. Le lycée est différent. Les adolescents doivent être sevrés des conseils parentaux, parce que, que cela vous plaise ou non, vous ne pouvez pas aller à l'université avec eux. L'école secondaire est une période de transition importante au cours de laquelle il peut être tentant pour les parents de rester trop impliqués.

Mon mari et moi étions ennuyés quand les amis ne dînaient pas ou arrivaient en retard parce que l'un des enfants avait un papier d'école secondaire dû le lendemain. Ils se sont sentis obligés de superviser chaque détail de ce document. Notre mécontentement tourne à l'incrédulité quand leurs enfants ont envoyé des articles à la maison de l'université pour un examen et des corrections avec des conversations sur le sujet, l'approche, les points principaux et similaires précédant la révision finale de leurs parents. Oh, oui, ils ont reçu des notes fabuleuses tout au long de leurs études secondaires et collégiales. Et, oh oui, leurs parents étaient fiers. Mais comment les élèves se sont-ils sentis et que savaient leurs enseignants?

Je pense que Rebecca Deurlein, Ed.D., auteur de Teenagers 101: Ce qu'un professeur de haut-parleurs vous souhaite savoir à aider votre enfant à réussir, ne sera pas surpris de lire mon compte. Au cours de ses presque 20 années à enseigner aux adolescents, elle a entendu et vu toutes les variations de parents surprotecteurs et trop engagés qui aident leurs adolescents sur le plan scolaire.

Deurlein partage une anecdote sur le fait d'essayer d'aider ses propres enfants à faire leurs devoirs. Ses enfants ont à plusieurs reprises repoussé ses offres de regarder leurs papiers, en dépit de son statut de professeur d'anglais au lycée. Finalement, la fille de Deurlein s'est ouverte: «Maman, je t'aime, mais quand j'ai un devoir, je travaille dur. Je ne veux pas que vous le changiez ou le répariez. C'est comme si vous jugiez quelque chose que j'ai créé et dont je suis fier. En outre, je veux savoir quelle note je reçois uniquement sur mon travail, pas sur celui de quelqu'un d'autre. Comment saurai-je jamais de quoi je suis capable si je compte sur toi pour aller derrière moi et réparer tout?

Si vous traitez les adolescents comme s'ils étaient incompétents, ils le seront.

Trop d'emphase sur le travail scolaire des adolescents peut être nuisible. Les parents doivent regarder l'école secondaire comme une transition pour se laisser aller. En quelques années seulement, votre adolescent sera un adulte légal, et les patrons et les professeurs le traiteront comme tel.

"Tout le monde – et je veux dire tout le monde – est blessé par votre décision de faire les devoirs de votre enfant", dit Deurlein. Dans son livre, elle écrit:

Vous dites à vos enfants qu'ils sont incapables de faire un travail de niveau scolaire qu'ils devraient être parfaitement capables de faire. En d'autres termes, ils ne sont pas assez intelligents.
Vous dites aux enseignants de vos enfants qu'ils sont des idiots qui ne peuvent pas faire la différence entre un projet de neuvième niveleuse et un projet sophistiqué complété par un parent.
Vous dites à tout le monde à l'école que vous n'avez aucun respect pour ce qu'ils essaient de faire. L'enseignant qui a assigné ce projet a l'intention d'obtenir des informations précieuses, y compris si vos enfants ont compris les concepts et si la classe peut aller de l'avant. Maintenant, la tâche ne vaut rien pour elle comme un indicateur de la compréhension des élèves
Vous apprenez à vos enfants que c'est bien de tricher et de mentir si cela signifie qu'ils auront une meilleure note à la fin. "

La recherche indique universellement que la participation parentale est liée à des notes améliorées. Et ça commence tôt. Les attitudes des parents à l'égard de l'éducation au cours des premières années ont une grande influence sur le succès scolaire d'un enfant. Une nouvelle étude publiée dans la revue Pediatrics montre que les facteurs influençant la préparation des enfants à l'école maternelle comprennent non seulement les enfants d'âge préscolaire, mais aussi les comportements, attitudes et valeurs de leur famille, et que les attentes des parents prédisent le succès des enfants. leur scolarité. "

Cependant, trop d'aide à l'école secondaire peut être désastreuse non seulement pour les études universitaires d'un enfant, mais aussi pour son estime de soi. "Les adolescents veulent savoir que vous croyez en eux et respectez-les", dit Deurlein. "Ils veulent que vous ayez confiance en leur capacité à résoudre les problèmes. Si vous traitez les adolescents comme s'ils étaient incompétents, ils le seront. "

Deurlein explique: Beaucoup d'adolescents voudront de l'aide de leurs parents, et si votre enfant vous demande de l'aide avec leurs devoirs, vous devriez vous sentir libre de donner un coup de main. Mais les conseils non sollicités peuvent les faire se sentir inférieurs, comme si vous ne pensiez pas qu'ils sont assez intelligents pour gérer le travail par eux-mêmes.

«Un étudiant sérieux devrait être capable de regarder une mauvaise note et de prendre sur lui de travailler plus fort à l'avenir et d'augmenter sa moyenne avant que les bulletins de rendement ne reviennent à la maison», dit-elle. «La plupart des enseignants savent qu'aucune note n'indique le plein potentiel d'un élève. C'est pourquoi ils les testent de différentes façons. Les parents doivent être plus tolérants et laisser leurs enfants récupérer leurs notes. La confiance est la clé. Il est temps de s'impliquer quand vous remarquez une mauvaise note. "

À une époque où les notes sont affichées en ligne, parfois le même jour où un étudiant répond à un questionnaire, il peut être tentant pour les parents de vérifier les notes trop souvent. Deurlein raconte que des parents ont appelé des enseignants pour discuter d'une note qui venait d'augmenter avant même qu'ils aient eu l'occasion d'en parler à leur enfant. Et ce que la plupart des parents ne réalisent pas, c'est que les enseignants ont accès à des informations comme la fréquence à laquelle les notes sont vérifiées en ligne. Dans un cas discuté dans son livre, un parent vérifiait les notes de leur fille 14 fois par jour!

Aider d'une manière saine

Alors, que devriez-vous faire pour transformer votre adolescent à l'âge adulte d'une manière saine? Deurlein suggère que vous montriez de l'intérêt pour votre vie en posant des questions pertinentes (mais pas indiscrètes). Assistez aux événements scolaires auxquels ils vous invitent. Aidez-les à acquérir les ressources et les compétences dont ils ont besoin pour accomplir leur travail et réussir. Montrer l'exemple et créer un environnement propice à l'apprentissage à la maison. Offre, n'insistez pas, pour vérifier leurs devoirs pour des erreurs.

Comme votre adolescent se prépare pour le collège, il est temps de les laisser se débrouiller seuls et de s'attaquer à leurs tâches de façon indépendante. Selon Rebecca Deurlein, faire les devoirs de votre enfant à l'école secondaire est le péché cardinal de la parentalité.

Dans Teenagers 101, elle fournit aux parents de nombreuses preuves et moyens d'éviter d'être un «pécheur»: comment motiver les adolescents, quand s'impliquer et quand prendre du recul, comment amener votre adolescent à accepter la responsabilité et surtout comment arrêter de traiter votre les adolescents comme s'ils étaient des enfants.

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Ressources :

Deurlein, Rebecca. (2015). Adolescents 101: Ce qu'un enseignant de haut niveau souhaite que vous sachiez pour aider votre enfant à réussir. New York: American Management Association.

Deurlein, Rebecca. Blog: Guide de l'enseignant pour comprendre les adolescents.

Larson, K., SA Russ, BB Nelson, LM Olson, N. Halfon. Capacité cognitive à l'entrée de la maternelle et statut socio-économique. Pédiatrie, 2015; 135 (2): e440 DOI: 10.1542 / peds.2014-0434

Copyright @ 2015 par Susan Newman

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