Pourquoi l'éducation est toujours (et toujours) importante

L'autre jour après le cours, une de mes étudiantes m'a approché pour partager qu'elle avait utilisé l'information d'une session précédente pour «gagner un débat» avec un de ses amis au cours du week-end. Elle est restée après le cours pendant plus de 10 minutes pour m'expliquer les détails de ce dont elle et son amie discutaient, et comment elle a intégré le contenu du cours pour soutenir le poste qu'elle occupait. Les détails n'avaient pas d'importance, alors que je me tenais à l'écouter avec admiration, ce qui m'importait était que cette femme avait pu faire ce que j'aspire toujours pour tous mes étudiants chaque semestre – appliquer les principes de la psychologie aux problèmes du monde réel et leur propre vie d'une manière significative et délibérée. En tant qu'éducateurs, nous ne pouvons pas toujours observer ou entendre parler de ces moments, et je suis particulièrement reconnaissant que cette étudiante ait pris le temps de partager avec moi comment elle avait utilisé ce que nous avions discuté la première semaine de classe dans un environnement non académique.

C'est un mantra souvent répété – un cliché, peut-être – mais je ne peux m'empêcher de penser que c'est vrai pour le reste de la journée: la connaissance est le pouvoir. Je ne serais jamais assez élitiste pour déclarer que la seule façon d'acquérir des connaissances est dans les milieux universitaires, mais néanmoins, à bien des égards, nos institutions académiques établissent les bases pour quels types de connaissances nous acquérons, et comment nous utilisons les informations nous sommes exposés à. Dans un climat culturel où notre propre président est souvent critiqué pour son manque de contact avec «le peuple» parce qu'il est si clairement non seulement instruit mais aussi intelligent, je crains que le pouvoir de transformer l'éducation soit négligé. De plus, à bien des égards, l'enseignement supérieur en particulier a subi un contrecoup important à la suite de la récession, et plusieurs se demandent si le coût d'un diplôme universitaire en vaut la peine.

En dépit de ce mouvement anti-intellectuel dans certaines parties de notre culture, l'une des limites les plus directes de la pauvreté qui permet l'épanouissement du potentiel vient de l'enseignement supérieur, les collèges communautaires devenant plus importants compte tenu des contraintes économiques Les familles américaines sont confrontées aujourd'hui. Récemment, des recherches ont montré que l'une des clés de la relance de l'économie et de la croissance dans ce pays serait de combler l'écart en matière d'éducation (voir Cohen, 2015). Par exemple:

"L'écart de revenu est une excroissance, au moins en partie, de l'écart d'éducation. Une analyse … a montré que les États-Unis accusaient un retard considérable sur presque toutes les nations industrielles avancées en ce qui concerne les mesures de l'égalité en matière d'éducation. Par exemple, seulement un Américain sur vingt de 25 à 34 ans a dépassé le niveau d'éducation de ses parents. Pour les 20 pays membres les plus riches, cette moyenne était de un sur quatre. »(Cohen, 2015, para 10)

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En effet, poursuit le journaliste, "la croissance équilibrée s'est évaporée", identifiant que les personnes ayant le statut socioéconomique le plus élevé ont continué à voir leurs revenus augmenter significativement, le reste d'entre nous connaissant soit une stagnation soit une baisse de revenu ( Cohen, 2015, para 6).

Comme je l'ai noté dans des publications précédentes concernant notre système éducatif, les disparités raciales dans l'éducation doivent être abordées, tout comme nos classements internationaux relativement médiocres, en particulier en mathématiques et en sciences. De plus, certains chercheurs ont noté un tragique «pipeline école-prison» pour les minorités en particulier, qui relie directement les disparités raciales dans l'éducation au nombre disproportionné de jeunes incarcérés. La recherche suggère que l'accès à l'éducation pendant l'incarcération réduit considérablement les taux de récidive chez les anciens détenus.

L'éducation est la connaissance. La connaissance est le pouvoir. L'innovation et la créativité sont cultivées dans des environnements tels que la salle de classe, où les étudiants sont capables de réfléchir, de s'engager, de discuter, de dialoguer, de discuter même et finalement d' apprendre . Comme Nelson Mandela l'a déclaré, "l'éducation est l'arme la plus puissante que vous pouvez utiliser pour changer le monde".

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Cohen, P. (2015, 3 février). Combler l'écart de l'éducation va lever l'économie, constate une étude. Le New York Times, affaires, B3. Impression.

Copyright 2015 Azadeh Aalai

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